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二年級(jí)作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

今天的天氣很好,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊蔽议_(kāi)心的說(shuō):“好呀!”

爸爸和我來(lái)到一座山下,山又高又大,我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀!小草綠油油的,花兒都開(kāi)放了,五顏六色的花兒真美麗,樹(shù)上結(jié)滿了累累果實(shí)。小鳥(niǎo)在空中快活地飛來(lái)飛去,蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。

我們?cè)谏缴贤娴每旎顦O了。

二年級(jí)作文 篇2

花的魅力在于它的芬芳嬌艷,小草的魅力在于它的勃勃生機(jī)。那么,讀書(shū)的樂(lè)趣又在哪里呢,我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

每當(dāng)我看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就飛奔過(guò)去??雌饡?shū)來(lái),我就像那本書(shū)的蛀蟲(chóng)一樣,“鉆”進(jìn)書(shū)里,出不來(lái)了。

有一次,媽媽帶我去北方書(shū)城看書(shū)。到了那兒,我就迫不及待地找我那本看了一半的書(shū),又接著看了起來(lái)。

因?yàn)槲覀內(nèi)サ幂^晚,所以過(guò)了一會(huì)兒,就要到八點(diǎn)鐘了,北方書(shū)城的工作人員就該下班了。八點(diǎn)鐘到了,廣播響了,時(shí)間過(guò)得可真快呀,北方圖書(shū)城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒(méi)有 反應(yīng),直到媽媽叫我回家。

讀書(shū)使我的知識(shí)更加淵博,讓我在書(shū)中遨游,隨著故事的主人公一起旅游。時(shí)而驚險(xiǎn),時(shí)而高興,時(shí)而傷感,這,就是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

二年級(jí)作文 篇3

趕小豬,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字,同學(xué)們就興奮了,當(dāng)老師說(shuō)要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了。

選拔賽開(kāi)始了,大家都拿出了自己的真本事。瞧,我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢(shì)呢?老師一說(shuō)“開(kāi)始”,他就恨不得化作一陣風(fēng),咻的一下就飄到對(duì)面去??墒牵@不是跑步比賽,這是“趕小豬”呀!他只顧著奔跑,卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍,腳下還放著一顆實(shí)心球,他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀!結(jié)果呢?他自己是跑得飛快,實(shí)心球卻被趕到草坪上去了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢,臉紅耳赤地抓著頭皮,一副尷尬的模樣。

姚博遠(yuǎn)的出師不利,讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍,就埋頭對(duì)付腳邊的“小豬”,羽毛拍抵住實(shí)心球,用力一撥,實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去,他跑過(guò)去,再一撥,實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái),但是“小豬”趕得特別成功,于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。

輪到我的時(shí)候,我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn),實(shí)心球得用力撥,才能滾得遠(yuǎn),這樣,自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手,讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍,猛地一撥,在我的想象中,這一撥,準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面,這樣,我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì),居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過(guò)去,用力把它撥回來(lái),但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn),害得我又奔回來(lái)重新“趕小豬”。一來(lái)二去,我雖然跑得很快,趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多,真是得不償失?。?/p>

二年級(jí)作文 篇4

陽(yáng)光燦爛的一天,有一只可愛(ài)的小螞蟻出門(mén)去找食物吃,它東找找,西看看,還是什么也沒(méi)有找到。正當(dāng)它發(fā)愁時(shí),突然眼前一亮,哇,一粒大玉米,小螞蟻高興極了,心想,我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是,它找來(lái)一根繩子一個(gè)人拉著走,可是,拉不動(dòng),就急忙跑回家叫了一只螞蟻來(lái),讓它在后面推,可還是搬不動(dòng),只好又跑回家叫了三只螞蟻來(lái)幫忙,一只螞蟻說(shuō):“我們兩只在前面拉,你們?nèi)辉诤竺嫱疲貌缓??”大家異口同聲地說(shuō)“好!“

它們搬?。“岚?!累得滿頭大汗,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于把玉米搬回家了。

螞蟻媽媽看見(jiàn)了,豎起大拇指夸小螞蟻們是團(tuán)結(jié)的好孩子,小螞蟻們笑了,笑得那么開(kāi)心,那么甜美!

二年級(jí)作文 篇5

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“善于等待的人,一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到”。等待是一種人生必須學(xué)會(huì),必須具備的精神和品格。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待。

我們所要學(xué)會(huì)的等待并不是消極的等待,天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅,我們是等待不到這樣的“餡餅”的,這簡(jiǎn)直是滑稽之談。反而,它是一種積極的等待。是能夠鑄就我們的成功與輝煌的等待。

學(xué)會(huì)等待是一種等待時(shí)機(jī)、靜觀其變的冷靜姿態(tài)。春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越國(guó)的國(guó)王勾踐忍辱負(fù)重的到吳國(guó)做苦役。勾踐臥薪嘗膽,20年的等待,20年的隱忍,最終以堅(jiān)強(qiáng)的毅力換取了吳王夫差的信任。在眾多的謀士輔助和人民的支持之下,終于以弱勝?gòu)?qiáng),在公元前473年打敗了吳國(guó)。這就是等待的力量。

學(xué)會(huì)等待是一種從容的態(tài)度,一種坦然的心境。諸葛亮未出茅廬時(shí),有滿腹經(jīng)綸,濟(jì)世之才,把它稱(chēng)為千里馬也不過(guò)分。可千里馬并沒(méi)有遇到賞識(shí)他的“伯樂(lè)”,諸葛亮從未自暴自棄,而是以“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的精神耐心的等待著,直到劉備“三顧茅廬”,諸葛亮才從此聞名天下。正是這種從容不迫的等待,才造就了諸葛亮的一世英名。

學(xué)會(huì)等待是對(duì)世事的洞察,對(duì)自己的克制和約束,是一種生存策略。朋友小張跟我講過(guò)一件事,有一次,他們的老板在給員工做演講時(shí),將一個(gè)成語(yǔ)用錯(cuò)了。此時(shí),員工們交頭接耳,嬉笑嫣然。而老板混然不知。小張?zhí)貏e想糾正一下老板的措辭,而又考慮到在這大庭廣眾之下揭老板的短,會(huì)讓他多么不堪,于是便強(qiáng)忍著,下班之后才獨(dú)自跑去和老板說(shuō)明這件事。老板不僅沒(méi)生氣,反而提拔了小張。在處理某些事情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出手,給自己、給他人留點(diǎn)面子。

當(dāng)身處逆境時(shí),我們應(yīng)當(dāng)從容面對(duì),學(xué)會(huì)坦然等待。只有學(xué)會(huì)等待,你才能變得沉著冷靜、聰明機(jī)智,從而把握最佳時(shí)機(jī),獲得成功。

學(xué)會(huì)等待,你將更加優(yōu)秀!

二年級(jí)作文 篇6

飯桌上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō),明天有強(qiáng)冷空氣,要給我多穿點(diǎn)衣服。

聽(tīng)到這個(gè)消息,我趕緊跑到電話機(jī)旁邊。知道我要去干什么嗎?我要給外公打電話,提醒他明天多穿點(diǎn)衣服,不要著涼。因?yàn)橥夤罴賱偵艘粓?chǎng)重病,身體很虛弱,醫(yī)生說(shuō)不能感冒。否則病會(huì)更加嚴(yán)重的。我真希望外公能像年輕的時(shí)候一樣唱唱跳跳,活到100歲!

二年級(jí)作文 篇7

有一次,我看見(jiàn)品德書(shū)上的寫(xiě)了一個(gè)因500元?dú)⑷说陌讣?,可你們知道殺人的是一個(gè)大學(xué)生嗎?

有一個(gè)大學(xué)生,為了考試考好,就動(dòng)心??匆?jiàn)墻上的小廣告說(shuō):“想作弊請(qǐng)找張杰‘的廣告后那出自己的500元錢(qián)給了那個(gè)人,那個(gè)人給了他一個(gè)耳機(jī)然后說(shuō);”你考試時(shí)我們告訴你答案’。他把這件事告訴了最好的朋友,他的朋友也想買(mǎi)一個(gè)他聯(lián)系了張杰。

到了考試的那一天,考試了,他們等了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音,他們知道自己被騙子騙了。可他的好朋友卻認(rèn)為他是跟他們一伙的。他就不理那個(gè)大學(xué)生了,那個(gè)大學(xué)生去找張杰,可張杰不見(jiàn)了。

他為和朋友和好決定去搶劫。有一天,他盯上了一家小買(mǎi)鋪,天慢慢暗了下來(lái),他走進(jìn)了那家小買(mǎi)鋪,可因害怕又出來(lái)了,他拿起刀走了進(jìn)去向老板砍了幾刀拿了1000元就走了。很快警察抓到了他。

通過(guò)這件事我到不要相信墻上。電線桿子上。的小廣告,也通過(guò)這件事讓我對(duì)小廣告產(chǎn)生了討厭的心理,凡事都要通過(guò)自己的努力。拼搏來(lái)奪得好的成績(jī)!

二年級(jí)作文 篇8

星期天我和我們校院的幾位叔叔和阿姨,還有小朋友一起去野炊。早上起床后,我就幫媽媽一起收拾東西,準(zhǔn)備鍋和糧食,一切準(zhǔn)備好之后我們要出發(fā)了,一路上我們很開(kāi)心。

終于我們到達(dá)了目的地,呵呵,我們開(kāi)始挖灶,準(zhǔn)備拾柴燒火,我和幾個(gè)小朋友跑到樹(shù)林里,一會(huì)就拾到了很多柴。開(kāi)始燒火做飯了,呵呵,真高興,一會(huì)媽媽就做了七道菜,可是還沒(méi)來(lái)得及吃,雨就落了下來(lái),我們拿著傘吃著飯,很開(kāi)心??梢脖涣艹闪寺錅u。

二年級(jí)作文 篇9

今天,是一年一度的清明節(jié),我們?nèi)ド缴霞o(jì)念逝去的太公。

我在路上念起了這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海,汽車(chē)的喇叭聲經(jīng)常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上,墓的旁邊都是竹子。父親和我把太公墳上的雜草拔掉了,把花插在墳上,母親把三根香插在墓前。母親在太公的墓前說(shuō)了幾句祝福語(yǔ),母親把金元寶和紙錢(qián)燒了,紀(jì)念完太公我們就回家了。

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