在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會(huì)偏離正軌！

我的理想是做一名老師，將來(lái)回到我的家長(zhǎng)教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏?ài)的工作而付出是一種快樂(lè)的事情。每當(dāng)看見(jiàn)老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大??！老師不僅任勞任怨的為我們工作，而且對(duì)我們的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時(shí)就趴在課桌上休息，老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。

正是老師的一言一行感染了我，我覺(jué)的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。

二年級(jí)作文300字 篇2

一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸不在家，心想：我能做點(diǎn)什么呢？于是，我決定洗衣服。

我端了一盆水，放在大廳里，拿了幾件臟衣服，放在盆子邊，然后，我搬來(lái)了一個(gè)板凳，坐在板凳上，拿了一塊肥皂，準(zhǔn)備洗衣服。

首先，把臟衣服放進(jìn)盆子里打濕，接著，我一手拿著肥皂，一手拿著臟衣服，然后我使勁用手搓衣服，再放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒再把衣服拿出來(lái)，再繼續(xù)搓衣服，最后，干凈的水變臟了，衣服變干凈了。

我把洗干凈的衣服從盆子里拿出來(lái)用力擰干，把衣服放在衣架上，用夾子夾住衣服，然后，把衣架掛在陽(yáng)臺(tái)上，看到陽(yáng)光下洗干凈的衣服，我心里美滋滋的。

過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，看到了洗干凈的衣服，心里很高興，摸了摸我的頭說(shuō)：“你真棒！”

二年級(jí)作文300字 篇3

水是我們生活不可缺少的東西，有生命的地方都離不開(kāi)水。最近，西南五省市發(fā)生了干旱，我們《小主人報(bào)》新聞學(xué)校在揚(yáng)州圖書館附近舉行了“節(jié)約用水，從我做起”的采訪、募捐活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心，也向大家宣傳環(huán)保低碳的理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3月27日，老師給我們發(fā)了提前做好的募捐箱，然后我們就帶著箱子走上了街頭，呼吁經(jīng)過(guò)的市民獻(xiàn)出愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)人民。我第一個(gè)采訪的對(duì)象是一位阿姨，她說(shuō)她一直關(guān)注著災(zāi)情，覺(jué)得那里的孩子很可憐，也很想為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心，接著她就往募捐箱里放了二十元錢，我連聲說(shuō)“謝謝”！有一位叔叔看到了我們的活動(dòng)，主動(dòng)過(guò)來(lái)捐錢，還夸獎(jiǎng)我們有愛(ài)心。一個(gè)帶小孩的阿姨，接受完我的采訪后，把十元錢遞給了她的小寶寶，讓小寶寶自己把錢放進(jìn)了募捐箱，還讓小寶寶長(zhǎng)大以后向我學(xué)習(xí)，我感到特別自豪。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的募捐，一共有16位好心人捐了大約一百多元錢。

通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了水的重要性，我決定以后不能浪費(fèi)水了，能節(jié)約用的水我都要節(jié)約，還要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起節(jié)約用水。

二年級(jí)作文300字 篇4

嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開(kāi)朗，很愛(ài)干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學(xué)校里，我很內(nèi)向膽小，怕同學(xué)嘲笑，不敢舉手發(fā)言。在以前的班上，老師給我的評(píng)語(yǔ)基本上都是說(shuō)我不大膽舉手發(fā)言，我很想改掉它，可每次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題，答錯(cuò)了，同學(xué)們就會(huì)嘲笑，我見(jiàn)了就不敢舉手了……

其實(shí)我的缺點(diǎn)最容易出現(xiàn)的就是“馬虎”這個(gè)詞，每次做題總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，上回，我把算式題錯(cuò)了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說(shuō)我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對(duì)了。我猜想怎么會(huì)全對(duì)了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……

我的愛(ài)好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學(xué)校舉行的“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“春季長(zhǎng)跑”我都會(huì)去參加，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都爭(zhēng)取得第一，每當(dāng)我快跑不動(dòng)時(shí)，我會(huì)在心理暗暗地給自己加油……

爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)自己想辦法給自已排優(yōu)。在家里，我會(huì)跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無(wú)聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰(shuí)能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點(diǎn)？

二年級(jí)作文300字 篇5

有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>

小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠，松鼠沒(méi)有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng)，小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后，它就想把小松鼠送回家。

它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了，它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù)，那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開(kāi)心。

小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來(lái)是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過(guò)了這條洪水，然后就高高興興的回家了。