在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

今天是星期天，我十分高興，因?yàn)槲覀兗乙e行一場(chǎng)別開生面的電腦打字比賽。

說起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，獨(dú)來獨(dú)往，從來沒有比過。這次說要比賽，我心里當(dāng)然高興，這樣可以會(huì)一會(huì)爸爸這位“高手”了。

說比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備，然后說：“我們比賽打字吧！”

說著爸爸就打起字來。爸爸打字的速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績(jī)是每分鐘29個(gè)字。

媽媽和姐姐雖然沒有那么快，但也分別取得了每分鐘21個(gè)和25個(gè)字的成績(jī)。

頓時(shí)我的心“怦怦”直跳，心想：“??！輪到我了，改怎么超過爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的姿態(tài)，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計(jì)來：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個(gè)字，大拇指就按一下，時(shí)間就節(jié)省了0.02秒，再說，我打一個(gè)字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活?！皩?duì)，就用這個(gè)方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結(jié)果，爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時(shí)，我那股高興勁就甭提了。

這真是一個(gè)愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！

二年級(jí)作文300字 篇2

今天放學(xué)，媽媽來接我。一上車，媽媽就拿出我書包里的水杯想讓我喝水?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，媽媽拿出水杯的時(shí)候，表情馬上變的很嚴(yán)肅。她低聲問我，在學(xué)校里有沒有喝水，我說喝了。她馬上又問，喝了怎么水杯里的水是滿的，我心虛地答道：我在學(xué)校里倒過一杯了?？赡锹曇舴置髦挥形易约郝牭牡?。媽媽看了我一眼，默默地打開杯蓋，喝了一口。此時(shí)，媽媽的表情，已經(jīng)從嚴(yán)肅變成幾分怒氣了。我趕緊說，媽媽我今天沒喝水，我，我剛才撒謊了。

媽媽沒有說話很久，我也一路心情忐忑！到了家里，媽媽說，為什么沒有在學(xué)校里喝水，并且問我從小到大養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪里去了。這個(gè)時(shí)候，我也想起了，一直以來爸爸媽媽都表揚(yáng)我有主動(dòng)喝水的好習(xí)慣?？晌以趯W(xué)校里，也沒太放在心上，有時(shí)候下課和同學(xué)玩著玩著就忘了，有時(shí)候沒覺得口干也就沒在意。媽媽聽到這里，就耐心的跟我解釋，到覺得口干的時(shí)候，說明身體已經(jīng)處于缺水狀態(tài)了。水份占有人體70%的比重，就連感冒的人，喝了水也能好的快呢。聽到這里，我覺得今天真的是我錯(cuò)了。

喝水是個(gè)好習(xí)慣，我一定好好保持，再也不因?yàn)檫@樣那樣的借口把這個(gè)好習(xí)慣給“弄丟”了！

二年級(jí)作文300字 篇3

在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物。有啾啾的小鳥，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。

一天，兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝€(gè)建議：“兒童節(jié)到了，大家搞一個(gè)森林音樂會(huì)好不好？”大家異口同聲的說：“好！”

小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺(tái)，說：“大家好，今天我們首次搞一個(gè)音樂會(huì)。下面是小鳥演唱，熱烈歡迎！”小鳥飛到舞臺(tái)上，啾啾叫起來。那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而抒情，仿佛把大家?guī)У搅怂母杪曋?。接著，小青蛙跳到舞臺(tái)上

呱呱叫起來。它的歌聲清脆，令人如喝了酒一樣，陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺(tái)，它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再聽著它那優(yōu)美的腳步聲，更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺(tái)，亮開嗓子，唱起了美妙的歌聲。最后，大家一起走上舞臺(tái)，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點(diǎn)頭，欣賞著小動(dòng)物們美妙的歌聲。

小動(dòng)物們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。晚上，小動(dòng)物們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而歌聲還在樹林回蕩，好似一首美妙的催眠曲。

二年級(jí)作文300字 篇4

星期三中午的大課間，我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過，小草彎了腰，畫眉鳥正在放聲地歌唱……

天哪！我從來沒有在這個(gè)角度觀察過我們的校園，原來我們的校園竟然這么美！突然，一股突如其來的水柱打濕了我黑白相間的衣服，我心里一驚，趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的河流，又像一個(gè)殘忍的惡魔讓人無法掙脫。說時(shí)遲那時(shí)快，旁邊有兩個(gè)同學(xué)快速向我奔來，及時(shí)用雨傘撐在了我的面前，我雖然沒有遭遇更大的襲擊，但是那兩位同學(xué)的身子卻被噴濕了。唉！真是太難為他倆了。

上課的時(shí)間到了，我和同學(xué)們進(jìn)了教室，外邊傳來了兩聲撕裂般的尖叫聲，原來剛才幫我的那兩個(gè)同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長(zhǎng)請(qǐng)假，直接沖到廁所門口，費(fèi)了九牛二虎之力，才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開了。

今天我深有感悟，怪不得媽媽的座右銘是：凡事要從小的做起，要不成就不了更偉大的事業(yè)！同時(shí)我也明白了，在生活中我們要幫助更多別人，這樣在我們需要幫助的時(shí)候，別人才樂于伸出友誼之手。

二年級(jí)作文300字 篇5

每個(gè)人都有屬于自己的光芒，只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己，總有一天，我們會(huì)在自己的領(lǐng)域，散發(fā)出自己耀眼的光芒。

頭發(fā)被揉的一團(tuán)糟，腦子里亂成一團(tuán)漿糊， 無奈的咬著筆，久攻不下這道題，最后下達(dá)了一個(gè)決定去散散步。百般聊賴的在路上，走著走著突然聽到一聲貓，循聲望去，地上有著斑斑血跡，只看見一只受傷的貓咪，躲在角落里，用那嬌小的舌尖舔著自己的傷口，好像那樣做可以減輕它的痛苦一般，想著便向前走去，不過它好像把我當(dāng)作了壞人，沖著我兇狠的叫著，眼神中漏著堅(jiān)毅的光芒，我驚了一驚，一只貓竟也有這樣的眼神。

忽然發(fā)現(xiàn)，我竟不如一只貓。那只貓?jiān)谟龅嚼щy時(shí)，毫不畏懼，迎難而上。而我呢，畏畏縮縮，受到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想要放棄，這個(gè)意識(shí)讓我心頭一陣震。原路返回，打算繼續(xù)和那道題死磕到底。

在我的努力之下，終于把那道題解決了。原來也不是很難。

只要有決心任何難題都不在話下，只要有決心總會(huì)散發(fā)出屬于自己的光芒。

二年級(jí)作文300字 篇6

每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時(shí)，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽，我覺得會(huì)讀書很開心。

一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來認(rèn)識(shí)，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

我為什么要讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x的書，才能進(jìn)入知識(shí)的大門，才能領(lǐng)略知識(shí)的味道，才能在知識(shí)的海洋中自由穿梭……