《神秘島》讀后感二年級(jí)作文10篇
今天我讀了《神秘島》這本書,它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的,我從這本書中學(xué)到了人在惡劣的環(huán)境中一定要學(xué)會(huì)生存戰(zhàn)勝自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《神秘島》讀后感二年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒!
《神秘島》讀后感范文一
我讀過(guò)《神秘島》之后,我覺(jué)得書中的七位主人公:尼摩船長(zhǎng):達(dá)卡王子。賽勒斯。史密斯:工程師,吉丁。史佩斯:記者,納布。潘克洛夫:水手,赫伯特,一位船長(zhǎng)的兒子,讓彭。覺(jué)斯;本來(lái)是“不列顛尼亞”號(hào)船的水手長(zhǎng),他們都很勇敢,都是探險(xiǎn)家的料,戰(zhàn)士的料。
首先,我覺(jué)得,除了,尼摩船長(zhǎng)和讓彭。覺(jué)斯,其他的人能在大暴風(fēng)中坐氫氣球漂到小島上,不至于沉到海里,已經(jīng)非常幸運(yùn),再加上他們?nèi)缓蟮搅四崮ΥL(zhǎng)所在的島上,所以不能不說(shuō)是奇跡。
作者把這本書寫的像真得一樣,為他叫好吧!
《神秘島》讀后感范文二
故事以火山爆發(fā),荒島的沉沒(méi)和這個(gè)小群體的幸運(yùn)獲救和回國(guó)而告終。那爆發(fā)和沉沒(méi)是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,讓人深受震撼,但我們又位這些好人幸福而圓滿的結(jié)局而由衷的感到欣慰??傊?,在拓展知識(shí)面的同時(shí),我們的心靈將得到凈化,而人格將得到升華。
《神秘島》讀后感范文三
我覺(jué)得這本書最令我喜歡的是他的想象力,作者的想象力令我佩服,作者是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。我讀了這本書以后,深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了,而這種精神,是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
《神秘島》讀后感范文四
神秘島是講述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,史密斯等5位北軍俘虜乘坐熱氣球逃離敵營(yíng),中途遇到風(fēng)暴的襲擊,被困到太平洋一個(gè)荒島上,在島上自力更生創(chuàng)造奇跡的故事。
我佩服的是他們不僅在島上依靠自己的雙手創(chuàng)造出了可以生存的工具,而且有著無(wú)畏的勇氣與人多勢(shì)眾的海盜拼搏,憑著頑強(qiáng)的毅力取得了勝利。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能灰心,用堅(jiān)韌不拔的精神去克服困難,戰(zhàn)勝困難。這也是我要推薦這本書的原因。
《神秘島》讀后感范文五
這個(gè)故事告訴我們的是一群青年來(lái)到一個(gè)無(wú)人島上,這里環(huán)境惡劣,可是青年們不慌,在島上開始了原始的生活,日子久了,青年們把這個(gè)島弄得有聲有色,有電臺(tái),有住宿,有爐子,把這里弄得像個(gè)家。
有一天,一群海盜來(lái)到了島上,把一個(gè)青年打傷了,后來(lái)其他人把海盜全殺了,而青年們后來(lái)又回去了,這個(gè)故事告訴我們,遇事不要慌張,要冷靜。
《神秘島》讀后感范文六
在這幾天,我看了《神秘島》這本書,從而讓我知道知識(shí)的偉大。這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國(guó)時(shí)遇到了困難,被困在了海中的一個(gè)無(wú)名小島上,開始了一段新的歷險(xiǎn)生活。仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘,其實(shí)都是知識(shí)在幫助他們。
《神秘島》讀后感范文七
今天,我讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講了塞勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布、彭克羅夫、哈伯特·布朗五人在荒島上生活四年,他們種了很多菜,養(yǎng)了牲口,過(guò)得還挺好??墒窃谒麄兊顷懰哪曛H,小島沉沒(méi)了,他們坐自制的小船逃跑,可船觸礁了,這是“鄧肯號(hào)”來(lái)了,把他們救走了。
這本書里的五個(gè)人生命力很頑強(qiáng),微笑面對(duì)生活,對(duì)任何突發(fā)狀況都有應(yīng)對(duì)能力。我們也應(yīng)該象他們一樣,積極面對(duì)生活,對(duì)自己有信心,遇到困難多動(dòng)腦筋想辦法。
《神秘島》讀后感范文八
大姨父在假期里送給了我一套《凡爾納系列小說(shuō)》,其中,我最喜歡《神秘島》。
有幾個(gè)戰(zhàn)俘乘著氫氣球降落在一個(gè)小孤島上。在這里,他們吃的,穿的,住的都沒(méi)有。可后來(lái),他們利用自己的智慧,在島上打獵,解決了吃的問(wèn)題;后來(lái),還利用山羊的毛皮做衣服;并且將一個(gè)山洞改成了自己的住所。在希留斯的帶領(lǐng)下,他們還利用化學(xué)知識(shí)做出了肥皂和陶罐等等。我真是太佩服他們的生存能力了。他們不畏困難,在島上生活了三年!
同學(xué)們,如果我們也生活在這樣的一個(gè)島上,我們能生存下去嗎?
《神秘島》讀后感范文九
《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的名著之一。故事描述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。
書中的故事主人公形象鮮明:堅(jiān)毅智慧的工程師、知識(shí)淵博的記者、勇敢善良的水手、聰明伶俐的好學(xué)少年、忠心耿耿的黑人納布,還有改邪歸正的罪犯和神秘的船長(zhǎng)。
他們團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一直到造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī);種植了小麥、蔬菜甚至煙草;養(yǎng)殖了各種動(dòng)物,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩作為仆人,過(guò)上了富足的生活。
這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然,如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書,我很受啟發(fā)。
《神秘島》讀后感范文十
故事中工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實(shí)的仆人納布。他們乘上一只大氣球想逃離敵營(yíng),卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)掛到了一個(gè)荒島上。
在荒島上,史密斯等人遇到了很多的危險(xiǎn),但他們憑借自己的指揮以及一個(gè)神秘人的幫助,每次都能戰(zhàn)勝困難生存下來(lái)。這個(gè)神秘人究竟是誰(shuí)呢?島上的火山就要噴發(fā)了,這個(gè)神秘人終于主動(dòng)和他們聯(lián)系了一次,并且指引他們找到了他。誰(shuí)知這個(gè)神秘人竟然是內(nèi)莫船長(zhǎng)。內(nèi)莫船長(zhǎng)幫助了他們是他們擺脫了困境,回到了自己的國(guó)家。