有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家精心整理的有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文篇1
今天的寫作課上，張老師讓我們找春天。
我環(huán)視了我們所在的三（1）教室，不一會(huì)兒就舉起了手，大聲地說：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著的花正在怒放，五顏六色的，多美啊！給教室增添了一道春天的美麗景色?！贝蠹叶颊f是，老師也表揚(yáng)了我。
隨著老師的指導(dǎo)，我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏弦舱业搅舜禾?。那里有綠色的小草，有隨風(fēng)飄蕩的'柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢！我感覺到了春天的歡樂。
我們?cè)谛@里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開始有了新的生命，它們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю镆惶毂纫惶炀G。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因?yàn)槲覀兿胱屗鼈兒煤玫厣L。你瞧，那一棵棵高大的玉蘭樹，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開了，有的半開著，有的還是個(gè)花骨朵呢！花骨朵像火箭的頭，仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí)，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細(xì)絲，像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡，給樹木喝了個(gè)飽。
今天，我找到了春天，發(fā)現(xiàn)她不但是美的，更是新的！
有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文篇2
春天來了，春天來了，我要去尋找美麗的春天。我來到公園里，明媚的陽光灑在身上暖洋洋的。小草悄悄地從土里探出頭來，換上了嫩綠的衣裳。
我好想在它們身上兩個(gè)滾兒，可是我又怕把它們壓壞了，于是我彎下腰，輕輕地?fù)崦鼈兊男∧X袋，咦，還有點(diǎn)兒扎手呢！我來到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見嘩嘩的流水聲，清澈的河水唱著歌流向遠(yuǎn)方。河里的小魚自由自在地游來游去，還不時(shí)地吐出一串串的泡泡。
小蝌蚪也忍不住來湊熱鬧，和魚兒一起追逐嬉戲，玩得可開心了！河邊的柳樹吐出嫩綠的芽兒，在春風(fēng)中梳理自己的長辮子，小燕子在它的發(fā)間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著：“春天來了，春天來了”。我找到春天了，春天真美！
有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文篇3
春天在哪里呀？春天在哪里？
五百灘公園里，暖暖的風(fēng)伴著陽光的味道撲面而來，細(xì)細(xì)長長的柳枝在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。茶花樹上紅艷艷的茶花綻開了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳里。”
走著走著，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團(tuán)團(tuán)蒲公英被茂盛的格拉草簇?fù)碇孟癜自朴朴骑h過時(shí)不小心被調(diào)皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，蒲公英渾身一抖，頓時(shí)如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說：“每一個(gè)降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那兒也會(huì)長出一顆蒲公英！”我看著風(fēng)把蒲公英種子越吹越遠(yuǎn)，似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍著手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”
回到了家，我看見陽臺(tái)上的郁金香也開了。有的含苞待放，就如同一個(gè)害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經(jīng)完全開放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風(fēng)信子也已經(jīng)開出了紫色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似乎要與郁金香一爭(zhēng)高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”
有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文篇4
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懶腰，吸了吸新鮮空氣，像是在說：“你好，春天?！毙』◤堥_了笑臉，好像在說：“春天真美呀！”柳樹抽出了枝條，好像趁著東風(fēng)，在梳理頭發(fā)呢！小狗在草叢里又蹦又跳，開心極了。小朋友們脫掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放風(fēng)箏，盡情的'享受著春天帶來的歡樂。
河里的冰已經(jīng)融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著，唱出了優(yōu)美的歌謠。小鴨子在河面上游來游去，它們看著草叢里的小狗，好像也想和它一起玩。幾只小燕子擺動(dòng)著剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫著，從河面上掠過，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
春天，既給人以新的生命，也給人新的希望。我愛這美麗的春天！
有關(guān)尋找春天二年級(jí)作文篇5
刺骨寒風(fēng)的冬天過去了，美麗溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。
我和幾個(gè)同學(xué)快步跑到野外去尋找春天的足跡。我們來到田野上，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像是鋪了一層綠色的地毯，美麗極了。
山上各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸著懶腰，晃動(dòng)著腦袋，爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來，它們縱情怒放，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的，還有粉色的......真的是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
果園里，海棠樹已經(jīng)開出了雪白的花，杏樹也不甘示弱，開出了滿樹粉花。微風(fēng)出來，一陣陣清香撲鼻而來。幾只小燕子拖著剪刀似的的尾巴在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：春天來了，春天來了！
小河里的冰也早已消失不見了，河水嘩嘩的流淌著，就像在唱一支春天的贊歌。河岸兩邊的垂柳也長出了新的枝丫，嫩綠嫩綠的，特別干凈。河里的小魚也歡快的游來游去，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒游向水底，時(shí)而還三三兩兩的交頭接耳，仿佛是在訴說著春天到來的喜悅。
??！春天真美！
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