小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的秋天作文，歡迎大家分享。
1小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧?
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠?，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息;夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚;冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影，看到的只是我孤寂的背影;夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐;冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
2小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
秋，在史鐵生筆下是凄涼的;秋，在劉禹錫筆下是冷清蕭條的。秋天藏在金色的落葉里;秋天藏在一朵朵菊花里;秋天藏在那一首歌里。秋，不像春的溫柔;不像夏的炎熱;不像冬的嚴(yán)寒;而是一種令人神清氣爽的涼爽。古往今來(lái)，春夏秋冬，唯獨(dú)秋被詩(shī)人們妙筆生花。“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。”詩(shī)人往往借秋抒懷，表達(dá)自己的豪情壯志與思鄉(xiāng)之愁。
秋，就這樣悄無(wú)聲息的溜來(lái)了。就像是一支神奇的畫筆，把大地裝點(diǎn)成一片金色的海洋。果園里，蘋果，高興地漲紅了臉;葡萄藤，為自己戴上了紫色的寶石;石榴，咧著嘴，露出晶瑩剔透的“牙”，這些，都是“秋”這位好心的姑娘對(duì)大地的饋贈(zèng)?？諝猓悄菢忧逍?彌漫著，淡淡的，瓜果的香。在風(fēng)里，醞釀。瞧，那田野!廣袤無(wú)垠。莊稼長(zhǎng)得三尺高!金黃的稻谷，笑得彎下了腰，稻海，翻起金色的波浪;高粱，豎起火紅的臉頰;玉米，摸著自己的胡須，似乎整個(gè)田野都充滿了笑聲。忽然間，一片楓葉，慢慢的、靜靜的落了下來(lái)，好像，要乘著風(fēng)，鼓起帆去遠(yuǎn)航。這時(shí)，我們迎著風(fēng)回過(guò)頭去。就會(huì)看見，楓葉，慢慢的變黃、變紅，落下來(lái)的葉子好像一只只蝴蝶在上下飛舞;銀杏葉兒，落了。猶如，一把把火紅的扇子，在風(fēng)中，扇來(lái)，扇去。這些，勾勒出了一幅秋天的畫卷，散發(fā)出仙境般無(wú)窮的魅力!
秋天的雨，不像春雨，比少女的眼淚，還嬌嫩;不像夏雨，熱烈而又粗獷;也不像冬雨，冷清而又柔和。秋雨，是凄冷的，當(dāng)給田野披上一屋金紗，碩果累累的時(shí)候，雨，也顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨，也不來(lái)上班。金色的陽(yáng)光，猶如一把把利劍射向大地。人們，似乎早已忘記了雨。忙著收割成熟的莊稼;忙著曬干金燦燦的麥子。忽然，傳來(lái)一陣美妙、輕柔的音樂(lè)聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空，是暗的。但雨卻閃著光;田野是靜的，但雨在傾訴著。小草，喝飽了水，好似雨后春筍從地里探出頭來(lái);花兒們，喝飽了水，在雨中跳起了一支支舞。頓時(shí)，你會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄涼的雨滴，去純凈你的靈魂，而且，一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊的大地。啊!總是凄涼而又高邈的雨啊!
秋天，風(fēng)是最尋常的。春天的風(fēng)，是微風(fēng)拂面的;夏天的風(fēng)，是炎熱暴躁的;冬天的風(fēng)，是冰冷刺骨的;唯獨(dú)秋風(fēng)，清涼無(wú)比，讓人禁不住深吸一口氣。當(dāng)秋風(fēng)拂面時(shí)，頓時(shí)感到神清氣爽。又莫名其妙的感到空曠和寂寞。不錯(cuò)，秋風(fēng)就像思念，讓人感到不舍;秋風(fēng)就像一股清泉，激起人們的思愁;秋風(fēng)就像一場(chǎng)夢(mèng)，讓人情不自禁的去回憶……秋風(fēng)里帶著憂愁和思念，在涼爽的空氣里醞釀。鳥兒的窠巢早已成了一個(gè)空殼，鳥兒也遠(yuǎn)走了他鄉(xiāng)。秋風(fēng)還可以替代詩(shī)人的情感“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。”“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！薄@些，都是詩(shī)人用秋風(fēng)抒發(fā)著自己的情感。
秋，是一首詩(shī)，清高孤傲;
秋，是一縷泉，冰酷不羈;
秋，是一只鶴，翱翔藍(lán)天!
秋天，還是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，還是一幅美麗的圖畫;秋天，還是一首歌，一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，秋之歌!
3小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭(zhēng)艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行，夕陽(yáng)將我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過(guò)，水面上漾起道道漣漪。在夕陽(yáng)余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，枝頭的黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見黃葉上的頁(yè)脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩(shī)意。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的金黃，吹開農(nóng)民臉上的笑臉，吹開一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的萬(wàn)丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬(wàn)里霜”的無(wú)比豪情。
此刻，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來(lái)去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩(shī)意，一切都那么朦朧……
4小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
宇宙，這個(gè)空間是奇妙的。而在這個(gè)空間，每天，都有日月星辰不停地更迭變化著，它們的每一次出現(xiàn)和消失在我們眼中，都代表著新的一天的來(lái)臨。而在這新的一天中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體會(huì)，這一發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，使我們的視野開闊，心情愉悅。在發(fā)現(xiàn)中，我們的好奇心得到了極大的滿足，當(dāng)然，自己內(nèi)心也有了一種超脫于自然的感悟。
秋天的來(lái)臨總是突然的，它好似手腳麻利的大姑娘，干事大起大落，從不跌宕起伏，但也總是充滿著悲涼的氣息。前幾天，一場(chǎng)雨突襲而來(lái)，緊接著，天氣驟降，樹葉凋零，小草、花兒繁盛已不勝當(dāng)日。那從前滿眼的碧綠，如今，已然是一片枯黃，正如晏殊所說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。
然而，秋天所帶來(lái)的也不盡然都是悲傷，它也有喜慶的一面。
人們不是常說(shuō)：秋天代表著豐收的喜悅嗎?一場(chǎng)凄凄涼涼的秋雨過(guò)后，緊接著便迎來(lái)農(nóng)民伯伯臉上歡悅的笑容，這不是柳暗花明么?
落葉紛飛，夾雜著絲絲離別的愁緒與傷悲。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)落葉的作用呢?落葉，它是為了明年枝頭的繁茂而落，這是一種付出之舉，卻不求回報(bào)。我國(guó)清代著名詩(shī)人龔自珍也曾寫下：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的名句。
當(dāng)明年夏天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)偃ビ^賞那綠楊陰里比前年更加繁茂的樹枝時(shí)，散步于密密的草叢中時(shí)，聞公園花壇里花香四溢時(shí)，心中怎能不感概萬(wàn)千呢?
秋天啊，你帶來(lái)了令人悲傷的愁緒，然而，你更為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與遐想。
你為何如此地淳醉人于心間呢?
5小學(xué)二年級(jí)秋天作文大全
秋，一個(gè)喜悅摻雜凄涼的季節(jié);一個(gè)豐收擔(dān)憂衰敗的季節(jié);一個(gè)充滿韻味的季節(jié)。
秋的落葉，緩慢而又快速，在空中零碎的散落，像乘坐一趟有趣的直達(dá)終點(diǎn)的列車，像一艘小船在海平面行駛，幽怨，靜謐，空靈，為秋的交響曲奏起第一曲。
秋的小雨，細(xì)如牛毛，朦朦朧朧，若有若無(wú)。秋雨，不像春雨那般清新，不像夏雨那種涼爽，不像冬雨那樣冷冽，它，有著自己獨(dú)有的幾分愜意的感覺，為枯燥的秋季平添幾分獨(dú)特的色彩，滋潤(rùn)著每一寸即將蘊(yùn)含新的生命的土壤。
秋的風(fēng)，拂在臉上，雖不柔和，但很舒適，吹動(dòng)落葉讓它走完生命的最后一次有趣的旅行。讓地里的農(nóng)民減去幾分豐收的疲憊，增添幾分愉快。吹動(dòng)金黃的小麥，吹起秋天的韻味，勾起人們的喜悅與哀傷之情。
秋天的陽(yáng)光，比春天的要刺眼，比夏天的要涼爽，比冬天的要溫暖。像幾抹安慰的殘陽(yáng)溫暖人的心田。讓農(nóng)民感到幾分豐收的忙碌，但心里又無(wú)比地輕快。陽(yáng)光，讓萬(wàn)物在凄涼的秋天，有了幾分生機(jī)。
秋天的人，臉上都顯著笑容，但孩子們總苦惱夏天的逝去，不過(guò)又欣然接受秋天的到來(lái)。地里的農(nóng)夫，嘴角泛起由衷的微笑，感謝著秋的到來(lái)，便又開始了忙碌的播種與收割。
秋韻，像嘈雜聲中一曲悠遠(yuǎn)、靜謐的古箏;像被金黃色渲染的小小世界，它的一切都令人陶醉，都讓人無(wú)比期盼著下一個(gè)秋天的到來(lái)。
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