二年級希望優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于希望的二年級作文，歡迎大家分享。
1二年級希望優(yōu)秀作文
深圳就是一個大城市，人來人往、車水馬龍，難免會對環(huán)境造成一些威脅。所以，我們要為深圳這座大城市，增添一大片綠色。再過幾天就到植樹節(jié)了。我和爸爸媽媽帶著旅行包，帶著幾株小樹苗，來到大南山，為深圳種下一小片綠色。
山上的空氣十分清新，呼吸一口，身體健康;呼吸兩口，長命百歲;呼吸三口，哇!長生不老。由于是周末，有很多人來爬山，有不少人也是來種樹的啊!我趁再爬上山頂?shù)臅r候，往山坡里看，有很多白色垃圾，都是人為造成的。我不禁為深圳和那些人，而感到頭涔涔，而淚潸潸了。
不久后，我們來到南山最高峰，往下一看，有種居高臨下的感覺。我們找到一個比較多人種樹的地方，我們放下樹苗，拿著鐵鍬，開始挖洞。山上的土可真硬啊。我費了九牛二虎之力，才挖出一個，小小的坑來。我向爸爸求助，沒想到爸爸，一下子就挖了一個剛剛好可以放下小樹苗的坑來。我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶助它，讓媽媽往坑里填土。不出半個小時，我們就已近種下了一顆可愛的小樹苗。我們給它喝足了水。小樹苗在微風中展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，在風中翩翩起舞。
幾個小時后，那一片地方，就給我們這些辛勤的種樹人給布滿了綠色。成了大南山一道美麗的風景線。小樹苗們在風中搖晃著。讓我想起剛剛學的第三課，桃花心木。我們做人也要像樹一樣，在獨立的環(huán)境中成長，不能想溫室里的花朵，產(chǎn)生依賴之心。
那一株株小樹苗，寄托著我對深圳的期望，對綠色的向往，還有下一站，——幸?！?/p>
2二年級希望優(yōu)秀作文
春天，縷縷陽光沖破了萬丈厚的烏云，給予萬物新生的希望;夏天，斑斑陽光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽光射熟了枝頭的果實，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽光融化了堅固的冰尋，給予不怕困難的信心。
只要有陽光地地方就應(yīng)該有我們的自信的笑臉，只要有陽光，就不會沒有希望。
陽光是一劑良藥，它能排去體內(nèi)消沉的因素，讓人快樂起來，自信起來。
當你挫敗的時候，失去了前進的方向，也沒有人為你伸出一雙援助的手，沒有人為你投業(yè)一個關(guān)懷的眼神，也許你會更加一敗不起，可是，你看見了嗎?窗外的陽光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現(xiàn)曾經(jīng)那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽光滋潤煩躁的心靈。那么也許你會發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂的事，你數(shù)次挫敗就會有無數(shù)次快樂，無數(shù)次快樂就能感受無數(shù)縷陽光，無數(shù)縷陽光就是引導你走向成功的捷徑。當你失落的時候，忘記了怎樣笑，也沒有家人的理解，沒有朋友的信任，也許你會更加茶飯不思?？墒牵憧匆娏藛?窄外的陽光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛的小酒窩，讓這縷縷陽沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會發(fā)現(xiàn)只要笑了，就不會有世界末日，沒有煩惱的笑容就是源源不斷的陽光，源源不斷的陽光就是黑暗中的希望。
縷縷陽光如希望。何不用一縷陽光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡?
此刻，天空跳出了一輪暖陽，大地洋溢著一片陽光，那是一片無盡的希望。讓我們用今天點滴的陽光般的希望去堆積明天比陽光更耀眼的輝煌吧!
縷縷陽光如希望，我感受到了。
3二年級希望優(yōu)秀作文
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心?？赡苁鞘且驗閭奶?，所以那片刻的溫暖不能填補受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點的女孩見不跑到油菜的旁，正準備拔掉幾株油菜，低一點的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以!”
“這個女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果是因為這個挫折使它變得堅強，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風順，但風浪是一定會有的，這時，我們就應(yīng)該堅強，尋找希望，一步一步走出失敗!
我拿出手機拍下她們和那片油菜花，每當我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚，告訴自己：帶著希望出發(fā)!
4二年級希望優(yōu)秀作文
“希望”一個美好而給人寄托的詞，它給我們以“陽光”和“雨露”。我們的名字叫“希望”，是大地的希望，社會的希望，父母的希望，也是祖國美好未來的希望。我們帶著希望成長，長大。
當我們來到這個世界的時，父母就對我們注入了希望，希望我們健康成長，希望我們成為祖國的棟梁，希望我們成為人上人，太多的希望帶著我們進入了學校。
當我們步入小學的時，老師就對我們種下了希望，希望我們好好學習，希望我們聽話，希望我們做個好學生，未來考個好初中，有一個好的未來。這樣我們又帶著希望進入了初中。
到了初中老師對我們定下了更新的希望，希望我們考入好的高中，進入更好的大學。
時光飛逝，日子一天天過去了，我們身上所背負的希望一點點的隨時間的流逝而變多了，變重了。但是希望卻始終沒有離開我們。
望著路邊的一棵棵大樹，是大地的希望讓它茁壯成長，是雨露和陽光給它們以滋潤才可以立地于天地之間。而我們呢?是父母點點滴滴的血汗，是老師辛辛苦苦的教學才讓我們成長。
我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蘊藏著無窮的美麗與光明，如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣，懷著希望上路，激發(fā)著生命的潛能與創(chuàng)造力。用快樂的歌聲，裝點著這個世界。
“希望”是所有人對我們的愿望，只有心懷希望的人才會勇敢地接受和挑戰(zhàn)生活中的艱辛與坎坷，才會面對各種厄運和不幸，就是因為那火焰般燃燒在內(nèi)心的希望，才使我們勇敢的面對生活。
一位哲人說：“保持希望的人生才是有力的?！?/p>
而我們正是那希望，我們之所以稱之為希望，是因為我們充滿活力。在人生的道路中我們要勇敢要堅強，要永遠不放棄追求的腳步。面對失敗，也要重新打起精神，調(diào)整人生的坐標，再次上路。
因為：我們的名字叫“希望”。
5二年級希望優(yōu)秀作文
他是鄰居、家長心中的壞孩子，只因他逃學、成績差、人品不好。鄰居、家長們都讓他們的孩子不要靠近他，怕自家孩子會被他帶壞。
他的脾氣越來越壞。他沒有雙親。他的父母在一場車禍中雙雙離去，讓一個幸福美滿的家庭支離破散。他一次次打架，一次次逃學……可即便這樣，他的老師也沒有放棄他，他們認為他還會回到從前那個自信、美好、充滿希望的他，他一定會再站起來的。
這一天，他又沒來上課。他的語文老師像是跟他心有靈犀似的，在他家附近的一家網(wǎng)吧中找到了他。他在打游戲。
他的語文老師嘆了口氣，從包里拿出了三張試卷，放在了桌子上，“這是你上周的周測，你好好看看吧。你……”她望了望他，臉上盡是憂慮，想說什么，卻又說不出來。她無奈了，“那你自己待著吧，我先走了?！彼煅柿艘幌拢B忙轉(zhuǎn)過身，匆匆地離去。高跟鞋的“噠噠”聲漸去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼瞼，安靜了片刻，才拿起成績單看了看。“不合格”“重測”“有待提高”……不同的評語，卻都是由鮮紅地寫成。他有點暈。他帶著成績單往外走去。
推開門，一抹耀眼的光閃進他眼底，他抬起手遮了遮，卻抵擋不住。這抹光照著他就像一個在無邊無際、遼闊無人的深淵里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。
他往前走去，漸漸的，他加快步伐，最后，他向著學?？焖俦既?，他向著老師快速跑去，他向著希望快速輝耀著。
希望，促使他不再是曾經(jīng)那個墮落無邊的壞孩子了，他身上充滿溫暖，充滿希望的光芒……
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