小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編整理的端午節(jié)作文，歡迎大家分享!
1小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
我要繼續(xù)努力，不斷“長大”!讀書，能讓我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，這不，現(xiàn)在就跟大家說一個(gè)故事。古代有一個(gè)愛國大詩人，名叫屈原。因受奸人挑撥，被皇上驅(qū)逐。但他仍然愛自己的國家，最后投江自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便有了今日的端午節(jié)。
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。但是隨著歲月的流逝，許多地方的節(jié)日特色已經(jīng)不復(fù)存在了，可是閩南一帶卻還有著濃濃的民風(fēng)民俗。
上午，大家都會(huì)去割艾草。.割來的艾草都被掛在門前屋后。整條街都是綠茫茫的一片，仿佛有千萬條綠色的絲巾迎風(fēng)飛舞。這艾草寓意驅(qū)蚊除蟲，驅(qū)災(zāi)避邪。
艾草驅(qū)邪的民俗流傳至今，而十二點(diǎn)的光陰更讓人難以忘懷。
正午十二點(diǎn)。家家戶戶都端著盆子，到河邊取水。用晶瑩剔透的水來沖洗腳或臉，洗走自己身上的晦氣。之后，人們還會(huì)聚集在河邊跪拜祭祀。不僅是跪拜，在貢臺(tái)上還供著不少供品，有雞鴨魚肉、美酒果蔬等。當(dāng)然，更少不了最重要的粽子。最后，將其中6個(gè)粽子投下河去喂魚蝦(好讓屈原的遺體繼續(xù)安息于海底)，祭祀便完畢了。其余的貢品便可以自己帶回家食用，以求沾一些福氣，帶來好運(yùn)。
午后，端午的又一個(gè)高潮到了—采蓮。由一個(gè)打扮得不堪人目的醉漢為導(dǎo)，抬一尊木雕龍頭。龍頭雕刻得栩栩如生，眼睛炯炯有神，有一股神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。身后跟著鑼鼓隊(duì)、花童等。這個(gè)游行隊(duì)伍要進(jìn)人每家每戶舞旗拂塵。主人則要行待客之禮，送一些糖果餅干給他們。隊(duì)伍有十幾米長，由上百人組成。鞭炮聲持續(xù)不斷，鑼鼓聲響徹云霄。氣勢(shì)真是不同凡響!
在端午，小孩子最高興的莫過于得到一件禮物—香包。
它的色彩多以紅黃紫為主，表面細(xì)繡著一些美麗的圖案。據(jù)大人們說，香包里還有許多好東西，喻吉祥如意，帶有長輩們對(duì)孩子的美好祝愿。
閩南的端午總是那么別具特色，那么令人難以忘懷!
2小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
今日是端午節(jié)。
人們都忙活起來了。為了包粽子，有的摘蘆葦葉子，有的準(zhǔn)備糯米，還有的去準(zhǔn)備花生米、蜜餞和咸肉等。
只有我一個(gè)人閑著沒啥事好干，就跑去河邊玩，老家河邊長著一叢象茭白葉子似的植物，我就掐了幾株拿回去給爺爺瞧瞧。爺爺一看，說：“這是昌莆。你知道這種植物有什么作用嗎?”我說：“這個(gè)我在網(wǎng)上查了，昌莆是一種可以驅(qū)蟲的植物，在端午節(jié)同艾葉放在一起可以驅(qū)邪。但我不懂這里是不是有什么傳說或故事?”
爺爺就給我講了一個(gè)故事：從前有個(gè)無惡不作的老龍王，經(jīng)常興風(fēng)作浪，使天下黎民不得安寧。玉皇大帝聽說以后，龍顏大怒，就命魏征在五月初五午時(shí)三分去斬了它。
龍王知道了，嚇壞了。立即趕到李世民宮里去求情，并答應(yīng)事成之后，給李世民無數(shù)珍寶。李世民滿口答應(yīng)。
于是，到了五月五日這天午時(shí)前唐太宗就把魏征早早請(qǐng)來，讓他陪自己一邊下棋，一邊喝酒。眼看就要到時(shí)間了，可他又不能在太宗面前暴露天機(jī)。由于有心事，下棋都輸了，酒就喝多了。結(jié)果醉倒在地。做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，他拿著昌莆做的刀，艾葉做的馬鞭，終于按時(shí)殺了龍王，為天下民眾除了一大害。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在端午這天把昌莆和艾葉掛在門前，用來驅(qū)邪保平安。
聽了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的神話傳說。
下午，咱們?nèi)デ瓨菂⒂^。門前的宣傳欄對(duì)端午節(jié)作了詳細(xì)說明，不過沒有爺爺給我講的這個(gè)故事。而它讓我明白了在我的家鄉(xiāng)龍舟比賽已經(jīng)移到四月去了，是為了紀(jì)念北宋抗金的英雄。成就了遠(yuǎn)近聞名的溱潼會(huì)船節(jié)。
在曲江樓聽到服務(wù)人員的解說：“現(xiàn)在正是菜籽和麥子收獲的時(shí)間，鄉(xiāng)農(nóng)開心地忙著收獲豐收的喜悅。節(jié)日的氣氛不是很濃，平淡祥和的生活就是真正的幸?！薄?/p>
3小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
快過端午節(jié)了，奶奶到市場(chǎng)買來了糯米、紅棗、花生和粽葉，準(zhǔn)備包粽子我們吃。
奶奶先把粽葉在水里浸泡了二三天，讓粽葉變得軟和，然后，把粽葉從水里撈上來，用清水洗干凈，再瀝干。然后，她取來糯米，淘得干干凈凈的，就開始包粽子了。奶奶先將兩片粽葉疊放在一起，然后卷成一個(gè)漏斗形，再用勺子舀上一點(diǎn)糯米放入粽葉中，用粽葉把糯米包好，最后用繩子把粽葉纏緊，一個(gè)漂亮的粽子就做成了。
看了奶奶做的粽子，我的心里也癢癢的，就跟著奶奶學(xué)了起來。我先把粽葉卷好，再往里面放糯米。可我剛放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)糯米，那些米就從粽葉里漏掉了。我感覺好像粽葉里面的糯米少了一些，往地上一看，原來都撒在地上了!奶奶告訴我，粽葉一定要疊整齊，卷粽葉時(shí)可有講究。她于是手把手地教我怎樣包粽子。我又重新包了起來，這次比上次順利多了，一會(huì)兒，我就做好了一個(gè)粽子。但看看我的粽子，總覺得沒有奶奶做的有棱有角，奶奶說：“第一次能包到這樣，已經(jīng)不錯(cuò)了!”
粽子包好后，奶奶又把粽子放入水中泡了起來，她說這樣泡過之后，粽子才容易煮熟。
端午節(jié)這天一早，奶奶就開始煮粽子了。不久，鍋里就飄出了粽葉的清香。聞著這香噴噴的粽子的香氣，我真想一下子就吃到自己親手做的第一個(gè)粽子。粽子終于可以出鍋了，我迫不及待地讓奶奶先找到我包的那個(gè)粽子?？赡棠探议_鍋蓋一看，鍋里有好多白花花的米粒。奶奶說：“肯定是你包的那個(gè)粽子沒包緊，米粒全跑出來了?！蹦棠虛瞥鏊械聂兆右豢?，果然是我包的那個(gè)?？吹竭@樣，我感到好慚愧。
粽子出鍋后，我們?nèi)叶紘谧狼俺云鹆唆兆印Ｎ覐谋P子里拿出一個(gè)粽子，把繩子剪斷，再把粽葉剝掉，里面就是一個(gè)透著粽葉清香的白白的粽子了。我在上面放了點(diǎn)糖，然后咬了一口，一陣甜滋滋的味道進(jìn)入口中，真好吃，我于是大口大口地吃了起來。大人們邊吃邊聊天，熱鬧極了。
啊，今年的端午節(jié)真開心!
4小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
“小懶蟲!快起床，今天是端午節(jié)，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了;首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。
媽媽開始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢?
且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難?！蔽铱伞安环狻绷?，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧!媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開，真棒!我終于包好了第一個(gè)粽子。看著手中的這個(gè)小粽子，雖然沒有媽媽包的.那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著棕子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂與大家共同分享，“端午節(jié)快樂”!
5小學(xué)二年級(jí)寫端午節(jié)作文怎么寫
“節(jié)分難午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！边@首詩是為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖?。包粽子、賽龍舟等端午?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳，賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。
而到了二十一世紀(jì)的今天，賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭，拼搏向上的精神的運(yùn)動(dòng)。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動(dòng)，不僅突破了時(shí)間、地域的界限，還成為了國際性的賽事，得到了新的發(fā)展。
包粽子也是為了紀(jì)念屈原，同樣具有不可替代的紀(jì)念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，算完成了。當(dāng)然，粽子也有各種各樣的，不同的地區(qū)，會(huì)包出不同的粽子。雖然形狀各異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這是非常的香甜可口，雖然風(fēng)味大不相同，但寄托著老百姓對(duì)屈原這位偉人的思念。
一年一度的端午佳節(jié)又到了。可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會(huì)的發(fā)展，端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，有著深厚的文化內(nèi)涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來之說不只是為了紀(jì)念屈原這一個(gè)，但卻是最有說服力的一個(gè)。關(guān)于端午節(jié)由來的傳說，雖是眾說紛紜，卻也為它增添了不少神秘與魅力。從中我們不難看出中華人民的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節(jié)在我國已延續(xù)了二千多年的歷史，二千多年的歷史長河的積淀，從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。
其次，端午節(jié)還浸透了民族美好的情感，端午節(jié)的每一種延續(xù)下來的紀(jì)念活動(dòng)，無不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說端午節(jié)是因?yàn)閭髡f而顯得更加動(dòng)人，這浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則它散發(fā)出永恒的魅力。傳說可以動(dòng)人，而情更加感人!
節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵，在于挖掘和弘揚(yáng)，有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠，是因社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不夠。我們的社會(huì)，應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)民族文化的自覺保護(hù)意識(shí)，傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞，而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶