冬天小學(xué)生作文二年級
冬天小學(xué)生作文二年級5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的冬天作文二年級，歡迎大家分享。
冬天小學(xué)生作文二年級1
冬天雪花漫天飛舞，像一只只可愛的小精靈。一眼望去，地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著，樹被吹彎了腰，松樹卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中，好像在說：“寒風(fēng)，我不怕你，盡管刮!”那綠油油的山嶺，變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰，微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光，把食物裝進塞囊里變成脂肪，冬眠的時候每天一點一點的吸收，直到冬天過完，春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴，記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用鐵桶當(dāng)帽子，用兩把掃帚當(dāng)手，用扣子當(dāng)眼睛，一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑，處處是美景。
冬天雪花漫天飛舞，像一只只可愛的小精靈。一眼望去，地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著，樹被吹彎了腰，松樹卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中，好像在說：“寒風(fēng)，我不怕你，盡管刮!”那綠油油的山嶺，變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰，微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光，把食物裝進塞囊里變成脂肪，冬眠的時候每天一點一點的吸收，直到冬天過完，春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴，記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用鐵桶當(dāng)帽子，用兩把掃帚當(dāng)手，用扣子當(dāng)眼睛，一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑，處處是美景。
冬天小學(xué)生作文二年級2
時間過得飛快，秋去冬來，很多小孩子都快樂起來，當(dāng)然，我也很愛冬天。
冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的時候，每個人都踏著銀白的雪花來到學(xué)校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。
一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個女生當(dāng)援兵，可我們男生是__越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。
那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧?！蔽覀兌贾@句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
我愛冬天，我愛他的美，他給了我們無限的歡樂，也給了我們無限的勇氣。
冬天小學(xué)生作文二年級3
當(dāng)一個很寒冷的冬天來臨，有多少人會抱怨，抱怨冬的寒冷、刺骨，可又有多少人會換過來思考，也許冬的到來未必是件壞事。只要我們熬過了冬，那么迎來的將會是溫暖的春。冬的嚴(yán)寒對于我們來說就是人生中的挫折，在度過整個冬天的過程中或許會很不容易，也許是充滿坎坷的。這個冬是蛻變——把人從低谷推到高峰的蛻變，但并不完全如此，它還有可能讓人從低谷陷入更深的深淵，主要在于你是否會去堅持，我認(rèn)為挫折并不可怕，挫折來了，那么離成功就不遠(yuǎn)了。
華麗的碟，舞動在花草間，引來多少路人的目光，沒有人不贊嘆它的美，但如此的美是來之不易的。一只蝶在蛻變的過程中的艱辛。痛苦也只有它自己知道，它為我們呈現(xiàn)出來的是它成功之后的美，是蛻變的結(jié)果。當(dāng)它遇到所謂“冬天”的時候，它堅持了，它熬了過去，它勝利了迎來了屬于它自己的“春天”。
葛優(yōu)，無人不曉，他的大名無數(shù)次地映入眼簾，他的作品甚為優(yōu)秀，可是他華麗的光環(huán)背后也隱藏著無數(shù)個“冬天”。在他年輕的時候曾被拉出去養(yǎng)豬，他是多么平凡。上大學(xué)時，導(dǎo)演卻說他表演上沒有才氣，這對于一個表演系的學(xué)生來講是一個很大的打擊，但他并沒有被擊垮。他當(dāng)過話劇演員，后來好不容易進了劇組，卻又是跑龍?zhí)椎?，他演過很多的小角色，他沒有抱怨過什么，而是腳踏實地的走，一直走的了今天的成就。從曾經(jīng)的話劇演員到今天的“金雞獎”“戛納影帝”，在他無數(shù)獎項中都充滿了他的汗水與淚水，他詮釋了整個冬天迎來的“春”!
我們要堅持，面對“冬天”不懈怠，要承受它的考驗，戰(zhàn)勝它，記住“冬天”既然到了，“春天”就在眼前。
“冬天”它并不可怕!
冬天小學(xué)生作文二年級4
我期盼已久的大雪終于來臨了，這個世界頓時變得銀裝素裹。 從今天上午開始，鵝毛般的大雪便開始飄舞，那景致，真是美極了!
我心花怒放，一出考場，就迫不及待地飛出教室，來到小廣場，與同學(xué)們在大雪的舞臺上，盡情釋放自己，盡享這第一場大雪帶給我們的喜悅。
緊張的月考終于結(jié)束了，而美麗的白雪也舞蹈地愈加精彩，漸漸地，鵝毛大雪變?yōu)榱撕盟菩∶琢５难┝?。我忍不住捧起白地毯上一層薄薄的雪，它們甚是可愛，讓我愛不釋?不久，地上的雪越鋪越厚，騎車的行人都開始變得小心翼翼。
我決定下午要步行著去學(xué)校，這樣既安全，也能滿足我與雪姑娘玩耍的夢想。在路上，我與同伴邊走邊玩，邊玩邊樂，踩著地上純白的雪地毯，綿綿的，好玩極了!我捧起一個雪球朝同伴扔去，她還沒有察覺，就被雪球擊中，她也進行反擊，就這樣，我們開始打雪仗，愉快地玩到了學(xué)校。
第三節(jié)課是體育課，剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們就爭先恐后地跑到操場，終于可以痛快地打一場雪仗啦!
冰天雪地的操場，活躍著一群群快樂的孩子們，飛揚著一個又一個雪球。我正沉醉在這夢幻的雪景中，忽然有一個雪球向我飛來，隨之，我也投入到這場激烈的打雪仗中，把煩惱全部拋之腦后，不再拘束自己，盡情與同學(xué)們嬉戲。
這節(jié)課，我們雖然冒著嚴(yán)寒，頂著飛舞的雪花，但整整一節(jié)課，同學(xué)們都沉浸在愉悅中。下課時，我們都戀戀不舍地回到了教室。
下午放學(xué)后，我們同樣要步行回家。我與同伴這是如同走進一個繁華的滑雪場，在人行橫道的白雪上邊走邊滑，別有一番樂趣!
每年的雪天，我都有不同的感受，不一樣的快樂!
一想到經(jīng)過太陽的普照，這片帶給我們無限快樂的白雪世界就會消失，不舍就會涌上心頭。真希望，白雪帶給我們的快樂能夠永駐!
回到家，我拿出相機，拍下了一片銀裝素裹的世界，讓美景永駐我心間!
冬天小學(xué)生作文二年級5
那次的雪，拉進了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息
——題記
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點點平息下來。此時，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對著手吹暖氣。
這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個小雪球，眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間。冬，怎能不令人贊嘆!