小學(xué)二年級(jí)作文:中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)
學(xué)習(xí)啦:小作者巧妙地把祖國(guó)的夢(mèng)和自己的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),在文章當(dāng)中構(gòu)建一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》這篇作文吧。
鏡頭一:綠色之夢(mèng)
我有一個(gè)綠色的夢(mèng),夢(mèng)里的煙囪飄出來(lái)的,不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云彩;夢(mèng)里的小河流出來(lái)的,不是黑黑的污水,而是干凈的清泉;夢(mèng)里的居住區(qū)沒(méi)有難聞的氣味,而是淡淡的芬芳。
鏡頭二:成長(zhǎng)之夢(mèng)
我的成長(zhǎng)之夢(mèng)是當(dāng)一名軍人。因?yàn)槲矣X(jué)得穿著軍裝,手握長(zhǎng)槍特別威武。我要好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體,爭(zhēng)取長(zhǎng)大能成為一名合格的軍人。當(dāng)上軍人我要保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
鏡頭三:藍(lán)天之夢(mèng)
我在看《跑男》節(jié)目的時(shí)候,看到一面五星紅旗。這面國(guó)旗就是航天飛行員楊利偉插在月球上的那面國(guó)旗。自從楊利偉登月后,中國(guó)一代又一代的飛行員陸陸續(xù)續(xù)登上了月球。飛向藍(lán)天已經(jīng)不再是“嫦娥奔月”的神話(huà)故事了。這代表著中國(guó)航天科技越來(lái)越富強(qiáng),作為一名中國(guó)人,我感到無(wú)比驕傲自豪。
中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng),我想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):祖國(guó)有夢(mèng),小作者的心里也有一個(gè)夢(mèng)。小作者的文章篇幅雖短,但邏輯清晰明了。文章分為三個(gè)小標(biāo)題闡釋中國(guó)的綠色環(huán)保之夢(mèng),小作者的軍人之夢(mèng),中國(guó)的藍(lán)天之夢(mèng),層次鮮明清晰,重點(diǎn)突出,個(gè)人夢(mèng)想和祖國(guó)夢(mèng)想的結(jié)合相輔相成,祖國(guó)夢(mèng)想為個(gè)人夢(mèng)想構(gòu)建了藍(lán)圖,個(gè)人的夢(mèng)想推進(jìn)祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。特別是第三個(gè)夢(mèng),視角遠(yuǎn)大,將小作者的寬闊胸懷展露無(wú)遺,非常不錯(cuò)哦!當(dāng)然,小作者如果給文章加一個(gè)開(kāi)頭,總領(lǐng)全文,讓文章的引入不那么唐突就更好了。
優(yōu)爸相信,在小作者的努力下,小作者定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想哦,加油!
作者:卞俊澎
指導(dǎo)老師:孟瑩
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2
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