學(xué)習(xí)啦：秋天到了，頑皮的樹(shù)葉脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來(lái)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《一片秋天的樹(shù)葉》這篇作文吧。

　　這片秋天的樹(shù)葉是秋姑娘摘下來(lái)的，她又頑皮地丟下來(lái)了，落在了小草媽媽的頭上!

　　我輕輕地走到小草媽媽的旁邊，撿起那片樹(shù)葉。它像一棵圣誕樹(shù)，葉片的邊緣又像是鋸齒狀的。有一條主要的葉脈，是隱形的，藏在葉片深深淺淺的顏色下。正面很光滑，背面卻很粗糙，摸起來(lái)像大米!

　　它聞起來(lái)很像青草的味道，它是不是用了和小草同樣的香水!小鳥(niǎo)媽媽覺(jué)得小鳥(niǎo)寶寶一定會(huì)喜歡這個(gè)味道，所以想把它叼回家，給寶寶當(dāng)被子!

　　我把這片葉子放在耳邊，用小手輕輕地彈了幾下，聽(tīng)到了啦啦啦的聲音。它嘗起來(lái)像青蘋(píng)果的味道。我覺(jué)得小螞蟻一定會(huì)喜歡它。

　　我把這片葉子又放回了小草媽媽的頭上。我和它約定，下個(gè)秋天，我們還會(huì)在這里見(jiàn)面!

　　教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，狀物作文也算是一大難點(diǎn)。但是通過(guò)觀察五寶，他們便能夠相對(duì)輕松地掌握如何描寫(xiě)一個(gè)物品的方法。這篇狀物作文對(duì)葉片的各方面描寫(xiě)都很細(xì)致，是孩子獨(dú)家的認(rèn)知。

　　作者：劉奕含

　　公眾號(hào)：星空樹(shù)閱讀與寫(xiě)作

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦