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小學生二年級作文:父與子

時間: 佩珊1164 分享

  學習啦:生活中,父親和兒子總會經(jīng)歷一些事情,這些事情是非常難忘的。下面就讓我們一起來欣賞《父與子》這篇作文吧。

  有一天,大肚子爸爸下班回到家,聞到了一股濃濃的香味,走到了餐桌前,坐到了椅子上,指著菜說:“我可以吃了嗎?”媽媽說:“ 還不行,兒子還沒來,你快去叫兒子來吃飯。”爸爸說:“遵命!”

  于是,爸爸打開書房的門。他看見兒子雙手拄著頭,上下擺動著腳,津津有味地在看書呢!爸爸走進去,說:“臭小子,你干嘛呢?趕快去吃飯啊!”兒子說:“天底下最好的爸爸,就讓我再看一會兒唄!”爸爸堅決地說:“不行!”兒子只好無奈地去吃飯了。

  爸爸心想:兒子為什么這么喜歡看這本書?他瞄了一眼,頓時被書里面的內(nèi)容吸引了。于是,他也認真地看了起來……

  兒子和媽媽等著爸爸來吃飯,他們等了十分鐘,還是不見爸爸的蹤影。媽媽就讓兒子去叫爸爸來吃飯。兒子進門一看,只見爸爸正聚精會神地看著書呢!

  過了好一會兒,媽媽看見兩張椅子上都沒有人,于是她親自去書房叫他們了。見到媽媽生氣的樣子,父子倆只好依依不舍地放下書,還決定吃完飯再一起親子閱讀。

  優(yōu)爸點評:這是一篇看圖寫話的作文,小作者文章語句通順流暢,敘述自然生動,沒有太多的修辭手法的,僅僅通過簡單的對話推進情節(jié)的發(fā)展,還原了漫畫中的情節(jié)。父子倆都被書所吸引,先后互相催促的情節(jié)顯得又滑稽,又溫馨。并且,大量口語化的語言,讓敘述的整件事情顯得更真實更生活化,這就是發(fā)生在我們?nèi)粘<彝ブ?,最常見的父與子。這樣純粹的情感,真摯的情感,讓讀者讀起來很容易聯(lián)想到自己生活中“父與子”的情感。這樣的文章其實很容易引起讀者的共鳴。

  作者:章帥

  指導老師:陳智文

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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