2年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文我的夢(mèng)想
2年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文我的夢(mèng)想
夢(mèng)想能使人通向成功的道路，不論什么夢(mèng)想，只要不懈努力，就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于我的夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
二年級(jí)優(yōu)秀作文：我的美麗夢(mèng)想
夢(mèng)想是一座燈塔，它指引著你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘輪船，它載著你走向成功的彼岸;夢(mèng)想是一個(gè)神奇的魔法師，它為你排除前進(jìn)道路上的困難，因此想成功的人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的美麗夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為祖國(guó)的發(fā)展插上科技的翅膀。
當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，當(dāng)今國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家科技發(fā)達(dá)，哪個(gè)國(guó)家就強(qiáng)大，在國(guó)際事務(wù)中就有話語權(quán)。美國(guó)到處干涉別國(guó)的內(nèi)政，仰仗的是什么?仰仗的是科技。它的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，武器先進(jìn)，軍事力量強(qiáng)大，它在世界上就要稱霸，別的國(guó)家服不服?不服不行，必須得服。所以為了長(zhǎng)咱中國(guó)的志氣，我要立志成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
科學(xué)的道路不是平坦的，有絆腳石，有荊棘，有險(xiǎn)灘。愛迪生在發(fā)明電燈的道路上遇到了1000多個(gè)絆腳石，憑者頑強(qiáng)的意志才最后成功。諾貝爾在發(fā)明雷管的道路上到處是險(xiǎn)灘，在進(jìn)行一次炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸得無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免，但是他憑著不畏艱險(xiǎn)的大無畏精神終于獲得了成功。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍谥圃煸訌椇蜌鋸椀牡缆飞锨G棘叢生，拋妻舍子，忍饑挨餓，戈壁沙漠，但是他憑著不畏艱苦的品質(zhì)向國(guó)家交出了滿意的答卷。從這些前輩的事跡中，我看到，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須磨練意志，樹立大無畏精神，培養(yǎng)艱苦奮斗的品質(zhì)。
科學(xué)家還必須有淵博的知識(shí)，善于實(shí)踐的能力，敢于創(chuàng)新的意識(shí)。牛頓在想著一道數(shù)學(xué)公式時(shí)，誤將手表當(dāng)成雞蛋丟進(jìn)了鍋里。還有一次，他從從早晨起來就計(jì)算一個(gè)問題，中午飯都忘了吃，當(dāng)他感到肚子餓時(shí)，已暮色蒼茫。愛因斯坦在思考問題時(shí)，竟忘記了自己的家庭住址，家都回不去了。哥白尼學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)也達(dá)到了忘我的境界，并且敢于向權(quán)威亞里斯多德的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地提出“日心說”，從而引起天文學(xué)上的一次革命。從這些前輩的實(shí)際中，我看到，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并善于將科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新。
現(xiàn)在，我為我的國(guó)家而自豪;未來，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我的美麗夢(mèng)想一定會(huì)成真，我的國(guó)家一定會(huì)為我而驕傲!
二年級(jí)優(yōu)秀作文：我的夢(mèng)想
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。
夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著：
小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表揚(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來我并沒有實(shí)現(xiàn)全部，可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí)，我很滿足，因?yàn)槲遗α恕?/p>
后來步入初中，我的夢(mèng)想變了，我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績(jī)來告訴別人我能行?？蓧?mèng)想的路上是有荊刺的，太過傲然總會(huì)受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學(xué)期，我?guī)е洗蔚膫滔朐谶@一學(xué)期重新編織夢(mèng)想。于是我少了更多在電腦桌前的時(shí)間，多了更多在書桌前的時(shí)間。付出是有回報(bào)的，盡管回報(bào)的不多。我在上期的比較下，進(jìn)步了……
時(shí)間過真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了，卻沒有得到如愿的回報(bào)，但是努力過是不會(huì)后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己：
只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對(duì)我來說，那就是我不平凡的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文：我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。因此，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午，我和姐姐在看<<喜羊羊與灰太狼>>當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管，那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋€(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上，直接上中班。)報(bào)名，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會(huì)像<<喜羊羊與灰太狼>>里面旳慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的，夢(mèng)露。”媽媽停頓了一下，繼續(xù)說道：“不過，你上三或四年級(jí)的時(shí)侯，就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)。”聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了，我再也不是那個(gè)膽小旳小姑娘了。在2013年10月17日的一堂科學(xué)課上，詹曉穎老師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要知道，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實(shí)驗(yàn)終于成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
現(xiàn)在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)，沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。當(dāng)然，我還有其它的夢(mèng)想哦!
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