【本文作者：佳木斯第十一小學(xué)，二年四班，指導(dǎo)教師：侯波 (微信公眾號：教科語文之家)】

　　我進(jìn)步了

　　劉佳怡

　　以前上課的時候，我不舉手，怕說的不好被同學(xué)們笑話，也怕老師會說我。后來我發(fā)現(xiàn)，老師常?？洫勁e手發(fā)言的同學(xué)是勇敢的孩子?，F(xiàn)在我也開始舉手啦!我發(fā)言的次數(shù)越來越多。也不覺得害怕了，我的口語表達(dá)能力有了很大的提高。這個進(jìn)步讓我最開心啦!

　　我進(jìn)步了

　　牛晗語

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，我根本就不會跳繩。慢慢的我能跳幾個了，但是速度卻很慢。這時，爸爸鼓勵我不要灰心，每天早上爸爸都陪我一起練習(xí)跳繩。經(jīng)過不斷的努力，我終于在比賽中取得了好成績。通過跳繩使我明白了一個道理，只要努力付出就一定會有收獲。

　　我親愛的老師

　　陶鈺霖

　　我的老師姓候，她是我上學(xué)以來認(rèn)識最漂亮的老師，她中等個，身體瘦瘦的，紅撲撲的臉蛋，眼睛不是很大，但很有神。

　　候老師對我有時嚴(yán)厲，有時溫柔。當(dāng)我上課不注意聽講的時候，她對我特別，特別的嚴(yán)厲。當(dāng)我有什么事找她的時候，她對我就像媽媽一樣!好溫柔的幫助我。

　　這就是我的老師，我最親愛的老師!

　　《蘇武牧羊1》觀后感

　　王翔宇

　　今天，我看了《蘇武牧羊1》，故事的主人公是蘇武和李陵。

　　首先，蘇武和李陵跟兩個大孩子玩兒。大孩子們把他們關(guān)在一個小屋子里，說好關(guān)一會兒就放出來，但關(guān)上門后說：“誰投降就放誰出來。”

　　李陵問蘇武：“我們投降吧。”蘇武說：“不投。”從這句話中，我們就能看出來，蘇武從小就有一股不認(rèn)輸?shù)木?。李陵雖然目標(biāo)也很遠(yuǎn)大，但禁不住誘惑，最終當(dāng)了匈奴的樓蘭王。而蘇武最后當(dāng)了外交官。

　　最后，李陵忍耐不住，投降了，蘇武呢，被仆人找回了家，他爸問他：“怎么這么晚才回來?”仆人說：“被幾個大孩子關(guān)在了一個小屋里了。”他爸說：“他怎么不投降呢?投降可以回家呀!”蘇武堅(jiān)決地說：“我絕不投降。”

　　這篇故事讓我知道：人要有自己的理想、抱負(fù)、氣節(jié)，不要卑躬屈膝。

　　《閃閃的紅星》觀后感

　　徐天明

　　前幾天，老師在學(xué)校給我們播放了《閃閃的紅星》這部電影的片段，晚上回到家，爸爸就在電腦上找到整部電影讓我們看。這個電影講的是紅軍戰(zhàn)士和兒童團(tuán)為了解放百姓與土豪劣紳做斗爭的故事。

　　兒童團(tuán)的潘冬子是主人公，他的爸爸是紅軍戰(zhàn)士，媽媽是地下黨，在一次轉(zhuǎn)移群眾的任務(wù)中，他的媽媽被惡霸胡漢三給燒死了。潘冬子就跟著宋爺爺給山里的戰(zhàn)士們偷偷的送鹽，偽軍們檢查的很嚴(yán)，可是潘冬子很聰明，他把鹽都化到水里，把鹽水都澆到衣服里面穿著上山，再讓宋爺爺幫他把濕衣服里的鹽水熬成鹽送給紅軍戰(zhàn)士們。潘冬子還完成了好多任務(wù)幫助紅軍，最后他自己夢想成真，做了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。

　　我知道了，為了我們現(xiàn)在的美好生活，以前的革命家們付出了非常沉重的代價。我一定努力學(xué)習(xí)，做個好孩子。聽老師的話，聽黨的話。

　　我進(jìn)步了

　　張譽(yù)馨

　　原先，我的字寫的非常難看，東倒西歪的，每次寫字的時候總是讓媽媽生氣，媽媽非常的不開心。于是，現(xiàn)在我寫字的時候，就想我一定要認(rèn)真的寫好每一個字，慢慢地老師都夸我字寫的好看了。媽媽看到我寫的字臉上露出了笑容，媽媽也漸漸地變的開心了。

　　但是我不能驕傲。因?yàn)?，我還要繼續(xù)努力，我會堅(jiān)持到底。好好學(xué)習(xí)，天天向上!加油!

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