高中城南舊事讀書筆記5篇
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我，《城南舊事》充滿了樸素、溫馨的思想感情，所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光，下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中城南舊事讀書筆記，歡迎查閱。
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高中城南舊事讀書筆記1
一滴清水，可以折射出太陽的光輝，一本好書，可以凈化一個人的心靈，我手頭就有這樣的一本書，它像一滴清水，折射了我心中的太陽。城南舊事就是這樣一本好書。這本書的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個字的含義。在這本書中，我看到了一個與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年里。童年的英子，記憶的開始，也是就是一個夢的符號。讀著城南舊事，我漸漸走入了書中，看著英子在城南度過的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤著我的心田，慢慢的滲入到我的腦?！?/p>
當都到“我們看海去”這一章時，我真覺得英子童年的天真，天真到有那么一點兒“傻”。她最頭疼的事，就是別人問她這是好人還是壞人?這怪吧!連好人壞人也分不清?確實，在那個晦暗的年代，誰又能分得誰是清好人和壞人呢?她就有那么一次經(jīng)歷，他碰到了一個小偷，小偷正準備偷了東西往回走，卻被她發(fā)現(xiàn)了，但是，壞人竟然被她的天真，可愛，善良而打動了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子，英子理解了他，勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了，并聽了她的話。我看了之后，心里原本為英子的命運而擔心的石頭落了地。還無奈的搖了搖頭，就是小偷，面對一雙無暇的眼睛，一顆純凈的心靈，一個善良的女童，罪惡也是可以轉(zhuǎn)向，奔向康莊大道的呀!
看完了這本書，我才明白，她的童年在那個時代，遠沒有今天來得幸福，甚至在這本書中，幾乎沒有陽光的味道，死亡的陰影貫穿了全書，秀珍和妞兒，宋媽的兒子，爸爸也即將離開這個世界。但是，是因為有了她一顆純潔凈化的心靈，也正是她有了這一顆心，她的童年才有了些幸福亮點。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗的快樂，不過是金錢和所謂的名譽。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
高中城南舊事讀書筆記2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天
問君此去幾時還，來時莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切?；莅拆^門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時候不努力，長大了之后還能怎樣?當英子說：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
就這樣，生活還在繼續(xù)著，可童年卻不能再繼續(xù)了，在慢慢的長大中，許多人都離開了英子。我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心……
高中城南舊事讀書筆記3
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫的一部自傳體小說集。它敘述的是20世紀20年代英子一家在北京生活的故事，字里行間透過英子那說不出來的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書中那一件件趣事，一句句話語都深深感染著我：《惠安館傳奇》里面的小英子并沒有因為惠安館里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼，她的好奇心使她忍不住地去看看這個瘋子，和她拉手，說話。她發(fā)現(xiàn)原來這個瘋子根本沒有像宋媽他們說得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認，讓妞兒不再受父親的打罵，秀貞不再日日夜夜的想著小桂子; 《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定，更體現(xiàn)了小英子天真爛漫; 《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆，”為蘭姨娘和德先叔牽線，既做了件好事，還解除了媽媽的煩惱。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》里拿畢業(yè)文憑那天，爸爸因為得肺病去世了，堅強的小英子作為那時家里最大的孩子，必須挺身而出?！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕?，小英子從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。
書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地……所以，
童年是人生當中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時光。童年就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。但是，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個五味瓶，灌滿我們的童年生活。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。童年趣事泛泛點點, 如一串晶瑩的珍珠……童年美好, 美好童年! 雖然林海音的童年已經(jīng)永遠地過去了，但是希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時光，記住兒時玩耍的伙伴、記住充滿友情的小學校園，記住童年動聽的歌聲，記住童年的一切一切……
高中城南舊事讀書筆記4
平時有點貪玩、在學校成績不錯的她，爸爸對她的一個小小的心愿，她能完成嗎?她爸爸又會怎樣?
文章的主人公只有一個，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。并且蘭姨娘和德先叔挺合得來，他們兩個還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子為什么要搬到新家，也得從頭說起……
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來，因為她待在床上總是睡不著。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認為是個瘋子，可英子不這么認為，而且不怕她。秀貞瘋是因為她有個女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子!秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因為發(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進了醫(yī)院。英子快要升一年級了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學習環(huán)境，而且她在那里也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級，并且讀完了下學期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來看了。臺上站著一個六年級畢業(yè)的大哥哥，他的成績是全年級第一，正在演講。每年只有六年級畢業(yè)生，并且要考到全年級第一，才能上臺演講。而英子的爸爸也希望英子長大上了六年級，畢業(yè)了也能上臺演講。果然，五年后的英子考了全年級第一，能上臺演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學畢業(yè)文憑放進了她爸爸的抽屜里。
英子，當你考了全年級第一，上臺演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因為我親身體驗過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書。
高中城南舊事讀書筆記5
這是我第二次讀《城南舊事》這本小說了。
小說的主人公林英子童年時曾跟隨父母漂洋過海，從臺灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說就是寫的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達了林英子對童年生活深深的眷念和對故土的思念之情。
小說中，林英子的這種情思浸潤在字里行間，時時讓我感動。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節(jié)。
林英子要代表全體同學去學?？偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個光榮的任務(wù)，可是她有點緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺得有爸爸在臺下看著她，她才會有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害?？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語重心長地說：“英子，不要怕，無論什么困難，只要硬著頭皮去做就闖過去了?！庇⒆訋е职值墓膭铐樌赝瓿闪巳蝿?wù)。
讀到這里，我對英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對英子的鼓勵讓英子有了前進的動力，他自己在面對病魔時的那種堅強更是一種無聲的語言。有這樣的爸爸，一定會少了許多成長的煩惱。由此，我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是農(nóng)民的孩子，全憑刻苦努力實現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的時凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅持每天送我上學。每當我學習上遇到困難時，他總會耐心地輔導(dǎo)我，讓我豁然開朗;每當我心情郁悶時，爸爸總會鼓勵我、開導(dǎo)我，讓我振作起來。爸爸用他堅實的脊背扛起了一個警察的責任，也扛起了這個家的責任。我從爸爸身上學到了勤奮，學會了擔當。
英子的爸爸讓我更愛我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過也讓我深受啟發(fā)。無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒有成功，能夠吸取失敗的教訓(xùn)，那也是成長的過程。
第二次讀這本小說比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，的確如此。以后，我會讀更多的書，從書籍中吸取更多的精神營養(yǎng)。
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