初二老人與海的讀書(shū)筆記
《老人與?！犯嬖V我要堅(jiān)持不懈。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。人生中的挑戰(zhàn)，是必然的;人生中的失敗，是不可避免的。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初二老人與海的讀書(shū)筆記，歡迎查閱。
初二老人與海的讀書(shū)筆記1
微寒的春夜或蕭瑟的冬晨，岑(沉)寂的雨夜或喧鬧的街頭，寧?kù)o地獨(dú)處或結(jié)伴同游。常常不經(jīng)意間便想起了他們，我是那樣真真切切地感受到他們的存在。
“采菊東籬下”的陶淵明;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白;“僵臥孤村不自哀”的陸放翁;“我自橫刀向天笑”的譚嗣同，還有地球那一邊，《荒野的呼喚》中的杰克·倫敦，《老人與?！分械暮Ｃ魍白杂善鞄谩毕碌陌輦惡推障＝?。真的，我是那樣清晰地感受到他們的思維方式和他們所擁有的快樂(lè)和幸福，我甚至可以看到他們順著他們的思維走向了不同的宿命。
然而，在我心中刻痕最深的便是那一位流浪的女作家，她叫三毛，或許，到過(guò)撒哈拉沙漠的中國(guó)人有很多很多，她不是第一位，也不會(huì)是最后一位，但絕對(duì)是最特殊的一位。
沒(méi)有人能告訴我，撒哈拉沙漠的美在哪里，烈日炎炎下滾燙的沙丘是美嗎?寂靜的夜晚一望無(wú)際的孤獨(dú)的荒原算美嗎?膚色黝黑，講著一口我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言的土著居民算美嗎?一直以來(lái)，沒(méi)有人能告訴我許許多多問(wèn)題的答案。
后來(lái)啊!我走進(jìn)了三毛，因?yàn)槲殷@詫于她生存的勇氣，我驚詫于她能快樂(lè)而幸福地生活在那一片不毛之地上，甚至留戀忘返!就這樣我跟隨著她的足跡走到了那一塊奇異的土地上。
哦!我看到了……
烈日炎炎下滾燙的沙丘中，傲然地屹立著一棵棵仙人掌，向我展示著生命不屈的美。
寂靜的夜晚一望無(wú)際的荒原頂上，有一望無(wú)際的星空，在繁星滿天的夜晚，我知道了什么叫作幸福，那種感受著大自然偉大的幸福。
膚色黝黑，熱烈的土著居民會(huì)在夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圍著火堆跳起快樂(lè)的皮鼓舞。在異國(guó)的歌聲中，我領(lǐng)略了一種從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)!
順著三毛的足跡，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：換一種思維方式，我們將有一種從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。
三毛或許并不知道，太平洋彼岸一位號(hào)稱“美利堅(jiān)硬漢”的作家筆下有這么一位桑(圣)地亞哥老人，在捕魚(yú)過(guò)程中，歷盡千難萬(wàn)苦，終于捕到了一條大魚(yú)，卻在歸航的時(shí)候遭到鯊魚(yú)的圍攻，他一人單身拼搏，直到大魚(yú)被吃得一干二凈。他才放棄拼搏。
當(dāng)這個(gè)《老人與?！返?a href='http://www.rzpgrj.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事傳遍全球時(shí)，有人謳歌那位老人的偉大，有人贊揚(yáng)那位老人的不屈，有人稱頌?zāi)俏焕先说膱?jiān)強(qiáng)。但我想，正因?yàn)樗谄床懈惺艿搅诵腋：涂鞓?lè)，一種別人詫異的在搏斗中體現(xiàn)他并沒(méi)有老去的幸福和快樂(lè)，他才會(huì)有后來(lái)的偉大、不屈、堅(jiān)強(qiáng)。
生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，不要認(rèn)為每天都是那么的平凡和相似，換一種思維，我們就會(huì)感悟到生活的幸福和快樂(lè)! ，
生活本身并不平靜，有失意(的)雨，沮喪的云，憂傷的霞，惱人的風(fēng)。換一種思維，我們就會(huì)感到生活的幸福和快樂(lè)，我們才會(huì)在幸福和快樂(lè)中信心百倍地面對(duì)明天!
初二老人與海的讀書(shū)筆記2
“海明威”對(duì)于這個(gè)名字，既不陌生，但并不是很熟悉。最常見(jiàn)到他的名字也就是在語(yǔ)文書(shū)上或課外閱讀的書(shū)本上，對(duì)于他沒(méi)有太深入的了解。巧好，我參加學(xué)校文學(xué)社的“尋找成功人士，獲取成功啟示”作文活動(dòng)課里，讀了一本專門(mén)介紹海明威一生的書(shū)。
海明威，美國(guó)小說(shuō)家，1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。出生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，曾作為紅十字會(huì)車(chē)隊(duì)司機(jī)參加第一次世界大戰(zhàn)，以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者，并曾以記者身份參加的第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。晚年患多種疾病，精神十分憂郁，經(jīng)多次醫(yī)療無(wú)效，終用，，自殺。他的早期長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀，為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無(wú)畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象《第五縱隊(duì)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》。50年代后，他繼續(xù)發(fā)展20年代短篇小說(shuō)《打不敗的人》和《五萬(wàn)大洋》的寧折不彎主題，塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格”。代表作中篇小說(shuō)《老人與海》藝術(shù)上他那簡(jiǎn)約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運(yùn)用，在美國(guó)文學(xué)中曾引起一場(chǎng)“文學(xué)革命”，許多歐美作家都明顯受到了他的影響。
作為初中生的我，對(duì)于他的一生，只能感慨!“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。”沒(méi)錯(cuò)，這句話就是出自于海明威著作《老人與?！分械囊痪浣?jīng)典語(yǔ)句。
在《老人與?！愤@部小說(shuō)中，幾乎都是在寫(xiě)老人桑提亞哥出海釣?zāi)菞l大魚(yú)的故事：好幾天，老人與那條大魚(yú)在海上，有風(fēng)、有浪、有小魚(yú)，沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，只有魚(yú)。有點(diǎn)恐怖，有點(diǎn)枯燥?？伤褪悄敲凑鎸?shí)，那么讓人難忘。是的，是這樣叫人難忘，這就是海明威的《老人與?！返镊攘?。也許，我就是被這畫(huà)面給吸引住了。而且，小說(shuō)里的那個(gè)老漁夫，海明威并未刻意用筆墨訴說(shuō)他的善良，而老人從不經(jīng)意中流露出來(lái)的話語(yǔ)反而更能讓人看到他的靈魂深處。他心的善良如同重重掩在歲月幔幃后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線，讓人猜想到是何種飽經(jīng)滄桑的善良在后面閃亮。
如果你看了關(guān)于海明威這個(gè)成功人士事跡，或許，你也會(huì)質(zhì)疑，究竟是什么會(huì)令他有這么偉大的成就?其實(shí)年少的我也不知道，但我覺(jué)得大概是一種精神，一種硬漢的精神吧，也有可能是別的。
在這次“尋找成功人士，獲取成功啟示”作文活動(dòng)課里，我找到了海明威這個(gè)成功人士。在他是身上，我發(fā)現(xiàn)，要想成功，必須過(guò)得了心里的那一道坎，如果連自己心里的那一道坎都過(guò)不去，注定失敗。所以，要?dú)缢?，才能成功。就海明威說(shuō)的“人可以被毀滅，但不能給打敗?！币院蟮纳睿瑢W(xué)習(xí)上，我也要做到像海明威中的《老人與?！返睦先松Ｌ醽喐缫粯?，面對(duì)困難，要有硬漢的精神。
初二老人與海的讀書(shū)筆記3
《老人與海》這本書(shū)是一部不朽的著作，同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最愛(ài)用的材料之一。因?yàn)楸緯?shū)的主旨仿佛早已明確，無(wú)非稱頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄，寥寥數(shù)萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō)，文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。
書(shū)的序言中提到，海鳴威說(shuō)過(guò)“老人就是老人，孩子就是孩子，沒(méi)有什么特殊的象征意義……”序言作者的說(shuō)法是“但是顯然，我們還是能從《老人與?！分凶x出不少的象征意義出來(lái)。”這不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來(lái)的“勇氣”，“無(wú)畏”的“戰(zhàn)斗精神”，只是作者所勾畫(huà)的人類宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨(dú)白：“人盡可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無(wú)奈的對(duì)抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起，那是不是可以說(shuō)是海束縛了老人呢?漫長(zhǎng)的等待卻等不到回報(bào)，老人還是在期待著一條大魚(yú)，老人得到了什么，又失去了多少?
扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”，老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲，那條大馬林魚(yú)，也是被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說(shuō)，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺(jué)自己胸口什么東西碎了……到了最后，看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚(yú)骨，那位太太說(shuō)，我從來(lái)不知道鯊魚(yú)有這么漂亮的骨架。
除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼里看到的是無(wú)盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個(gè)“秘密”：人類即是失敗。無(wú)論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗，終究都會(huì)在種.種原因的影響下得到一個(gè)與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與?！返闹黝}。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面，潛藏的是對(duì)勝利最真誠(chéng)的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡(jiǎn)單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)歷的縮影。這就像一個(gè)警報(bào)，時(shí)刻提醒著世人關(guān)注自身，關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟，我們還要?jiǎng)倮?/p>
寫(xiě)到這里，我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說(shuō)的是，作為一部現(xiàn)代作品，對(duì)其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時(shí)，任何人也不能說(shuō)自己的理解就是完美的，正確的。對(duì)待任何一個(gè)作品都可以多層地來(lái)剖析。這樣的方式我覺(jué)得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>
初二老人與海的讀書(shū)筆記4
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
《老人與?！返墓适潞芎?jiǎn)單，寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?
《老人與海》中有句名言：“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)?；叵胱约?，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?！叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初二老人與海的讀書(shū)筆記5
咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。——題記
“不過(guò)是人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國(guó)小說(shuō)家，1961年7月2日?用獵槍結(jié)束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問(wèn)世，此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服了，其中的一些描寫(xiě)，生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì)成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”
就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)?，向失敗和死亡挑?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與?！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”
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