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高中紅瓦黑瓦讀書筆記5篇

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《紅瓦黑瓦》作者是著名作家曹文軒,小說以油麻地為景,從一個中學生的視角,詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風情,細膩地記錄了少男少女,少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程,情節(jié)起落跌宕,震撼人心,關懷與情意蕩漾在字里行間,下面為大家精心整理了一些關于高中紅瓦黑瓦讀書筆記,歡迎查閱。

高中紅瓦黑瓦讀書筆記5篇

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高中紅瓦黑瓦讀書筆記1

“有時候有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽,可是我有時候,寧愿選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流”風中飄來絲絲冰涼,隱約摻雜著淡淡柿子清香,翻開書頁,指尖流連在那情意蕩漾的字里行間,不禁輕哼悠悠青春。

一條鋪著煤渣的白楊夾道,很寬,很長,通向另一個陌生而不可把握的世界油麻地中學。白楊拔地而起,青森森地直指天空,周圍沒有人,唯有枯葉在風中幽幽飄落,一個瘦弱的小男孩,背著厚重的鋪蓋卷,從衣襟中探出半個腦袋膽怯地打量著一切摸索前進。他,就是林冰。初入中學的他猶如一只小老鼠,躲在漆黑的世界,睜著圓溜溜的眼睛,窺視著校園。漫長的小道蜿蜒而去,面對遠方未知的生活他就像在迷霧中航行的孤帆,迷茫卻又那般期待燈塔那抹光芒。時光倒流,回到那個秋日風中淡淡的桂花香扣人心弦,我扎著兩個羊角辮,穿著肥大的校服,獨自跨入小學的大門,走在石子路上,陽光透過繁密的枝葉縫隙投下斑駁的原點,我兩眼放著光芒,一邊拉著長長的褲腳一邊新奇地欣賞著綠色滿盈的校園,兩個羊角辮在風中上下飛舞牽引著身后母親深切擔憂的雙眸。

“純真的年代純真的人情,”對于林冰念念不忘的便是那三個摯友。時不時掏出一枚小圓鏡沒完沒了地照他那張下頷長得很開的臉的馬水清,永遠汗淋淋仿佛從梅雨季節(jié)中走過的謝百三,喜歡搶別人的籃球以“端大便桶”姿勢投球百中的劉漢林。他們?nèi)齻€在這紅瓦房中一起上課,一起下課,一起吃飯,一起打球面對生活固定的格式里,他們總會創(chuàng)造許多新的細節(jié),這次打籃球換了一個人,或只要球滾到水里的樣子與上次不一樣,他們絕不會看做是重復的活動,在這純真的年紀,滿足便是最大的樂趣。吳莊,一個普通的村莊,馬水清的家是令人注目的,它深深留下了從前富有的痕跡,每到空閑林冰總要隨馬水清回家。院子很大,開門就是一條流動不息的大河,那兒長了兩棵柿子樹。秋風一來,吹落了枯黃的柿葉,那長得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色的柿子在夕陽的余暉里仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠,散發(fā)著溫暖的氣息。這是馬水清已故母親為這古老院子親手栽下清新的顏色,面對柿子樹,他的心總會流來一股綿綿的溫情。然而幾年后,幾個孩子放火燒年頭留下的枯草使柿子樹化為灰燼,仿佛燒掉了馬水清全部的寄托和思念,他悵然地坐在焦土上整整一夜,凄冷月色籠罩著一切,曾經(jīng)香甜的柿香成了回憶中不敢觸碰的傷痕。思緒漫步在歲月的長河邊,不禁想起昔日。楊柳依依,漫天飄舞著潔白的柳絮,似雪花,似白云,在空中一起一浮。吳子和我攜手隨風追逐在樹下,盡情享受春的溫柔,伸手捕捉那一團團柳絮,輕輕許諾要永遠在一起。攤開手心,凝視它乘著我們美好的希望飛向遠方。歲月悄悄流逝,猶如手中的那捧水,盡管緊緊合攏,終究會從指間滑落。如今我獨自一人站在那年的楊柳下,柳絮依舊飄舞,卻少了那年的你,然而你嘴角那抹微笑是我念念不忘的回憶

林冰在紅瓦房、黑瓦房里純真而青澀的青春就像他的那封信,發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響,被他丟入河中,隨著流水,一閃一閃地去了。也許行走在青春中,“風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路”我們永不能停歇,就算含淚也要帶著回憶奔跑,這就是青春。輕輕把折皺的書頁捋平,默默合上書,風中依舊飄來淡淡柿子清香。

高中紅瓦黑瓦讀書筆記2

在人生中,一定讀到過幾本好書,它曾經(jīng)使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》。

鳳吹著那封信,發(fā)出清脆而又單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入了大河。它隨著流水,這部小說以油麻地為背景,從一個中學生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的純厚風情,細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事到逐漸明白人生的成長歷程。書中情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關懷與情意蕩漾在字里行間。

在這個動人的故事里,林冰在升初一第一天進宿舍時,認識了3個好朋友,馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒進黑瓦房(高中)時,人一直矮矮的,因此林冰一直十分自卑。馬水清家十分富有,經(jīng)常請林冰、劉漢林和謝百三幾個吃烤肉。劉漢林十分強壯,當他們回到宿舍時,看見喬桉睡在林冰的床上,劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三十分勤快,把他們的宿舍打掃得干干凈凈,自己卻滿頭大汗,也因為他的滿頭大汗使他成為了班長。趙一亮是在文藝宣傳隊中拉主胡的,他十分自傲,家里也十分富裕,但是一場大火,燒毀了他家的萬貫家財,也燒毀了他的前程。許一龍,又稱口水龍,是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個。喬桉非??蓯?,他毀了楊文富與夏文蘭的愛情,也殺了他的外公,經(jīng)常將馬水清打得頭破血流。

這部書,我讀了一遍又一遍,讓我愛不釋手的是書中的感人故事,塑造了一個個性格鮮明的人物。比如說喬按,他是一個心胸狹窄的人,只要有誰對他說了壞話,或是阻止他去做一些事,那他一定會來報復你;林冰是一個勇敢的人,他可以為了別人而不顧自己;夏蘭香是個很有主見的女孩,敢說敢做,為了楊文富她去偷所謂的反動日記而遭到了批斗;舒敏則是一個很內(nèi)向的人,說話聲音小,膽子也小……一個個故事就像發(fā)生在身邊,一個個人物也就像在眼前,會說、會笑,一個個栩栩如生。

不過,最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就妒嫉別人。別人有的優(yōu)點,無論如何,你都要承認,要取人之長,補己之短。相反,別人的缺點也要正確看待,不能因為他有缺點而看不起他,甚至嘲笑他。我們同學之間相處,不就是要學會相互學習、相互包容嗎?這本書還告訴我,怨恨是個可怕的東西,因為怨恨,我們的心胸會變得狹窄,因一點小事而懷恨在心可能會影響你的一生。我們絕不能心有怨恨。

讓我們丟掉自卑,學習謝百三的勤快,學習林冰的樂于助人,學習許一龍那高超的胡琴技術,學習楊文富努力取得好成績,讓積極、善良永遠陪伴這我們。讓我們永遠排斥喬桉的那樣行為,把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!

油麻地的生活淳樸,林冰他們?nèi)荷倌猩倥苍诓唤?jīng)意中成長。在他們的背后,是永遠的紅瓦與黑瓦房。我們也是一樣,在生活中成長,在小事中明白生活的多姿多彩……

一本好書,猶如一盤精神大餐。同學們有興趣的話,不妨也來讀一讀《紅瓦黑瓦》。

高中紅瓦黑瓦讀書筆記3

風,吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。

它以油麻地為背景,從一個中學生的視角詩意的描寫了上個世紀五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風情,描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時,抒發(fā)了對人生的種.種感懷。

文中各個人物形象鮮明生動,各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學生,也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友:愛勞動的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊的一個人——趙一亮,像墻報欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。

在書中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近,而導致了趙一亮對林冰無法容忍地排斥,文中對趙一亮如此描寫:你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等,生了些人生經(jīng)驗:與這種人相處,從一開始就得有足夠的距離;你一旦失去距離,就將會失去自己。

當合上了這本意蘊非凡的書后,細細體會其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因為自己的任性而給別人造成這樣那樣的尷尬。同時,也作為給自己的提醒。“己所不欲,勿施于人”,對那些樂于使人尷尬的人,我想唯一能做到的就是不要過于親近,惹不起躲得起。

閉上眼睛,那一個個的場景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實地的走好每一步人生的路。

高中紅瓦黑瓦讀書筆記4

我讀過很多曹文軒的書:《草房子》、《細米》、《根鳥》……每本書讀下來,最喜歡的總是故事的主人公??勺x完《紅瓦黑瓦》,我最喜歡的人卻是那個“染坊之子”趙一亮。

全書中寫趙一亮的有兩章,雖然不拿他當負面人物來寫,但從他的高傲和與林冰作對的各種事來看,他顯然也不是個“好人”。那我為什么喜歡他呢?正是因為他那種永不屈服,隨遇而安的性格。

初見趙一亮:“趙一亮始終兩臂交叉著放在胸前,將左腳稍稍跨出幾寸,默默地站在那兒,嘴角上微帶笑容。他使我感到了一種無名的壓抑?!憋@然他極為高傲,不將一切放在眼里。我覺得這一段的描寫很傳神,讓人如同親眼所見,又強烈地突出了人物的性格特點。

到后來:“在一個節(jié)目中,本應由主胡奏的一段曲子,我卻記不清了,臺上的演員很尷尬地停住了。正當邵其平的臉上要浮起一臉失望的表情時,趙一亮卻把他的胡琴拉響了,雖然比我的主胡低了一個八度,但音卻是清清楚楚,并且一個一個音符都摸得極準,演員們像陷在泥淖中忽然得了救星似的,又立刻把動作做下去。這一段讓我不得不承認,趙一亮的高傲也是有資本的。他拉副弓,卻把主胡的曲子拉得很清楚,很準確。讓人不由得佩服。

其實,趙一亮還有一個勁敵——許—龍。他是趙一亮的胡琴老師,琴技自也更勝一籌。他又有小理發(fā)店這消息傳播的絕佳渠道。面對這樣一個強敵,趙一亮所能做的就是在家苦練胡琴,并下定決心:一定要打敗口水龍!林冰每次去他家,聽到的總是他的胡琴聲。這種“為達目的,不死不休”的精神也讓我感動。

再后來,趙一亮沒考上黑瓦房,接了他爸染坊的活,他對他那雙染滿顏料的手毫不害羞,并慷慨地把他的胡琴送給了林冰。這就是生活,你沒有權利和能力改變。這種隨遇而安的性格也令我拜服。

他家染坊的家業(yè),也在不久后,被一把大火燒為灰燼。他窮途末路,被迫去解木排,偷木頭,卻被警察查了出來,關了起來……

趙一亮的故事結束了。

我的故事也結束了。

高中紅瓦黑瓦讀書筆記5

我木然地站在風中,望著寒波澹澹的大河。風吹著那信,發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了這是《紅瓦黑瓦》中最后的一個鏡頭。林冰就以這樣一種令人啼笑皆非的方式結束他的青春。

那封如蛇一樣盤踞在林冰心里,無數(shù)個日日夜夜讓他信受煎熬的寫給陶卉的信,就以這樣一種方式結束了它的使命。盤點林冰的青春,對陶卉的這份朦朧的情感,應當是他最難以忘懷的,每個人都有這么一個大致相同的初戀,木然懵懂的開始--悸然心跳的過程--莫名其妙的結束。而林冰這個似乎更慘,還沒有開始就已經(jīng)結束了。這其實更應該歸為暗戀,要不怎么解釋在課堂我默默注視陶卉的一切,且意外發(fā)現(xiàn)她在做和我一樣的舉動時的激動。更不用說在陶卉門口池塘邊林子無數(shù)個深夜的守候。然而似乎又不完全是暗戀。從大串聯(lián)兩人在上海外灘的困境相依,到輪船上無意的相遇,歸來時有心相遇卻遺憾錯過。可見兩顆童心彼此欣賞著、關注著??上У氖翘栈艿鸟娉?,我的害羞。再加上馬水清、夏蓮香們的鬧使得兩顆心漸行漸遠。但這不是最主要的,陶卉的爸爸希望陶卉嫁給杜高陽,鄉(xiāng)長的公子,這才是最主要的,而喬桉的中傷也正好給他以借口,一切就這么簡單。

世俗的偏見、勢利、野蠻與純真的愛情仿佛是一對宿敵,它們相生相克。夏蓮香和楊文富應該是這種斗爭的最典型的代表吧。夏蓮香當初是喜歡楊文富的,甚至在楊文富被喬桉批斗時挺身而出保護他,服侍他。可惜她遭到了背叛。懦弱的楊文富出賣了她。敢愛之人必是敢恨之人。夏蓮香用她日后的行為證明了這一點。無論夏三毒打多少次,無論母親辱罵多少遍,甚至不惜自污清譽,就是不愿嫁給楊文富。這是一個怎樣的女子啊!其實林冰當年一朵藍花,吊彎柳樹的姿勢,已經(jīng)俘獲了她的心,善良與懦弱之間,高下立判,夏蓮香是對的,可惜這些在世俗的狹隘面前不堪一擊。

從愛情觀來看艾雯和夏蓮香應該屬于同一類人,這是一個不能與世界對話,世界也不愿與她對話的人,也正是在這樣的孤獨中甄秀庭走進她的生活,并很快取得她的好感。然而這也是一個眼里容不得沙子的人,愛情對于她們而言是神圣的,任何庸俗的東西都是對這個名詞的沾污和褻瀆,所以當艾雯發(fā)現(xiàn)甄秀庭自私而冷漠的內(nèi)心時,便毅然決然地給他們短暫的愛情劃上句號。轉(zhuǎn)而把精力放在對我作文的指導上,這是一種愛情的潔癖。這種人似乎注定與愛情無緣,然而上天還是眷顧了孤獨而善良的艾雯。鮑小萌走進了艾雯的生活,方式有點特別,不是英雄救美,而是恰恰相反,鮑小萌的俠氣吸引了征服了艾雯。一個復旦大學的高材生,一個是蘇州知青的領頭。一個有些丑,一個帥氣陽光。一個是教師一個是犯事的問題青年。似乎是那么的格格不入,但是又似乎本來就應該那樣。兩個孤獨的心相互取暖,這是上帝的恩賜。這是本書唯一的一對有結果的愛情,雖然它的壽命很短暫。鮑小萌意外死亡,艾雯離開傷心地。卻播下一顆文學的種子,那就是林冰。

真誠、善良并不總能幫助愛情獲勝,最明顯的例子在于馬水清與丁玫和舒敏的糾葛中。馬水清曾經(jīng)喜歡過丁玫,但后來他愛上了舒敏,事情似乎很簡單,抉擇權在馬水清的手里,馬水清又是一個那么有主意的人,而且舒敏就住在馬水清家里。這個臉色蒼白,身世凄涼,性格憂郁,單純美麗的丁香一般的姑娘,是多么需要一個像馬水清這樣的人來保護她啊!可是丁玫會放棄嗎?她使她的能干、勤勞、持家,總之一切農(nóng)家主婦具備的素質(zhì),盡情地不斷地在這個家庭中展現(xiàn)。她知道這個家庭缺少什么?她也知道爺爺需要怎樣的孫媳婦。當然也更知道舒敏的缺點在哪里?舒敏的軟弱在哪里?最后她用為爺爺服侍送終的方式讓馬水清徹底還不清她的人情。舒敏走了,馬水清也走了。機關算盡,最后還是未能如愿。這場較量中沒有勝者。

和這些人愛情的轟轟烈烈相比,謝百三和那在照片里的媳婦以及趙一亮和那最終無果的婚姻確實是無味得很,然而,這才是現(xiàn)實中的大多數(shù)人婚姻吧,就是婚姻,與愛情無關。就是必須的歷程,與感情沒有關系。

青春已逝,一切都成為過去,若我們還如當年初見時那樣純真,那樣無邪,多好,最美莫過少年時。

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