關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”財(cái)富買不來(lái)朋友，因?yàn)榕笥丫褪亲钭畲蟮囊环N財(cái)富，《羚羊木雕》是一本清淡質(zhì)樸，感情真實(shí)流露，歌頌友誼的書。下面為大家進(jìn)整理了一些關(guān)于關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記，歡迎查閱。
關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記1
光陰似箭，炎炎暑期雖然離我遠(yuǎn)去，卻留下許多歡聲笑語(yǔ)，許多智慧閑趣，許多美好回憶。最讓我回味無(wú)窮的是與媽媽一起閱讀《羚羊木雕》。我們?nèi)琊囁瓶饰≈R(shí)，分享閱讀的愉快，享受親情的溫暖，幸福極了。
《羚羊木雕》這本書精選張之路伯伯的中短篇佳作，或幽默詼諧、或清淡質(zhì)樸、或機(jī)智沉峻，從不同的角度詮釋了成長(zhǎng)的真諦。書中有《羚羊木雕》、《靜靜的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片紅旗》等等。每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。其中《羚羊木雕》是我們最喜歡的。
《羚羊木雕》講述新宇把爸爸從非洲帶來(lái)的非常珍貴、非常喜歡的羚羊木雕送給自己后，又把羚羊木雕送給好朋友萬(wàn)方，爸爸和媽媽知道后，逼新宇反悔向萬(wàn)方要回羚羊木雕，可寬容的萬(wàn)方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我們被新宇與萬(wàn)方之間的純潔友誼所感動(dòng)。
書中萬(wàn)方的為人讓我記憶尤深。他的寬容，他的豁達(dá)，他的開(kāi)朗，他是一個(gè)十分珍惜友情的人。當(dāng)新宇把小刀和玻璃框子還給萬(wàn)方，在回家的路上，萬(wàn)方追了出來(lái)把玻璃框給羚羊木雕罩上，還把小刀塞到新宇手里說(shuō)：“拿著，沒(méi)有禮物，咱倆也是好朋友!”“明天打雪仗，來(lái)早點(diǎn)兒!”……多么感人質(zhì)樸的話啊!在我心中回蕩了好久好久。正因?yàn)槿f(wàn)方的開(kāi)朗、寬容、純真，才會(huì)有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他們倆的友誼依然存在，真情一點(diǎn)沒(méi)有被傷害。而我有時(shí)卻會(huì)與同學(xué)的一點(diǎn)摩擦，要發(fā)脾氣。我要向萬(wàn)方學(xué)習(xí)，用一顆真誠(chéng)的心去交朋友。
關(guān)于新宇的爸爸和媽媽知道新宇把羚羊木雕送人后，他們用命令的，堅(jiān)定的，沒(méi)有絲毫商量的語(yǔ)氣叫新宇要回羚羊木雕?？吹贸鲂掠畹陌謰專粫?huì)溝通，沒(méi)能尊重孩子的愿望，沒(méi)有體會(huì)孩子之間的真誠(chéng)友誼。更沒(méi)有顧及面對(duì)漸漸長(zhǎng)大的孩子，面對(duì)孩子的世界，有自己的想法，有自己的觀念。我很慶幸有尊重理解我的好爸爸好媽媽。對(duì)我的興趣，我的學(xué)習(xí)和我生活上的許多事情他們都與我商量，傾聽(tīng)我的意見(jiàn)，他們都是我的好朋友。
斯托貝說(shuō)：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！庇颜x是這樣的神奇：眼睛看不到，手也摸不著，但純潔的心可以感受到。友誼的能力像天氣，變幻莫測(cè)，與日月同輝。它是偉大的，讓我高呼一聲：“讓友誼天長(zhǎng)地久!”
關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記2
讀完《羚羊木雕》這篇文章，我感觸很深。
這篇文章主要講了：媽媽發(fā)現(xiàn)貴重的羚羊木雕不見(jiàn)了，“我”說(shuō)送給萬(wàn)芳了，爸爸媽媽知道了，就逼著“我”去向萬(wàn)芳要回來(lái)，“我”很難過(guò)，因?yàn)槿f(wàn)芳是個(gè)仗義的朋友，上幼兒園“我”的運(yùn)動(dòng)褲破了，就和萬(wàn)芳的換了一條，因?yàn)檫@件事，萬(wàn)芳被她媽媽罰站一個(gè)鐘頭。對(duì)此“我”非常感激她。因?yàn)槿f(wàn)芳喜歡這個(gè)羚羊木雕，所以“我”就送給了她，并承諾永遠(yuǎn)都是好朋友?！拔摇北话职謰寢尡频貌恍辛?，他們說(shuō)“那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊”?！拔摇逼炔坏靡讶トf(wàn)芳家要回羚羊木雕。當(dāng)“我”要回羚羊木雕后非常后悔，因?yàn)槲颐靼?，萬(wàn)芳可能不會(huì)跟我做朋友了，但是萬(wàn)芳還是在我離開(kāi)后，又跑過(guò)來(lái)，把那把刀送給了我，說(shuō)“我們”還是朋友。
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到了友誼的重要性。我在這方面十分愧疚。我有一個(gè)死黨，那可以說(shuō)是形影不離，每次我找她借東西，她都會(huì)毫不猶豫的給我，就算她沒(méi)有帶，她也會(huì)承諾第二天帶。但是有一次，她來(lái)找我借書，正巧我借給了別人，我就跟她說(shuō)明天給，那個(gè)人下午就還了我書，結(jié)果又有人來(lái)借，我卻忘記那本書明天還要給死黨，就借給了別人。在學(xué)校里類似這樣的事情在我身上發(fā)生了很多次，我卻不以為然，但讀完這個(gè)故事后，我非常的后悔，我這個(gè)樣子，以后還會(huì)有人跟我做朋友嗎?所以我不能再這個(gè)樣子了。
文中的爸爸媽媽讓我感到他們非常的重財(cái)輕義，難道他們沒(méi)有朋友嗎?難道他們認(rèn)為錢比友誼貴重嗎?引用斯托貝的話來(lái)說(shuō)“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！边@句話就可以充分體現(xiàn)出友誼的貴重?？伤麄儏s不這樣認(rèn)為?，F(xiàn)在的社會(huì)全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友，尤其是我的死黨。我一定要珍惜這份友誼。
關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記3
《羚羊木雕》講述的是“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事，發(fā)生在子女和父母之間的一場(chǎng)小矛盾，“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友，父母發(fā)覺(jué)了，逼“我”去要回來(lái)，朋友不但不生“我”的氣，還安慰“我”?！拔摇备惺艿搅艘环N莫名的傷心，因?yàn)椤拔摇睂?duì)“我”的朋友反悔了。
這篇小說(shuō)很短，但很感人。讀了這篇文章后，我感觸很深，“我”送給萬(wàn)芳羚羊木雕是對(duì)他的一種友誼，萬(wàn)方要送“我”最喜歡的一把小刀，是對(duì)我的信任，現(xiàn)在卻要把羚羊木雕要回來(lái)，“我”認(rèn)為他一定會(huì)生氣的，可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)朋友一點(diǎn)也不好。其實(shí)生活中，我自己有時(shí)候也會(huì)遇到這樣的事情。有時(shí)候大人們總不能理解和尊重我們的小孩的想法和做法。我覺(jué)得生活中要珍惜友誼、珍愛(ài)友情，這樣才能相互幫助、一起快樂(lè)長(zhǎng)大。朋友非常重要，無(wú)論是送什么東西，都是一種友誼，什么東西忘帶了，有朋友可以借給你，遇到困難，朋友可以幫你，許許多多的事都要靠朋友。但認(rèn)為羚羊木雕可是貴重物品，不能隨便送人，而且送出去還要求拿回來(lái)，所以，從孩子的角度來(lái)看，我不怎么喜歡這對(duì)父母，一方面他們太注重物質(zhì)，再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。
反而，文章中奶奶卻很通情達(dá)理，也很疼愛(ài)“我”，知道“我”心里想什么，非常理解“我”，在整個(gè)事件中采取“調(diào)和”態(tài)度，我比較喜歡這樣的奶奶，客觀而且懂得小孩子的內(nèi)心世界。就好像現(xiàn)實(shí)中我自己的“奶奶”一樣，總是那么樂(lè)于助人，每天快快樂(lè)樂(lè)的，也有很多的朋友，也經(jīng)常鼓勵(lì)我把好東西與別人分享。
張之路先生寫這篇短文的目的，我想他是希望通過(guò)這個(gè)故事，教育廣大父母親，大人要站在小孩的角度考慮問(wèn)題，要理解孩子們的心情。孩子的心里有比物品更貴重的東西，比如友誼、愛(ài)好、童趣......，其實(shí)真誠(chéng)而無(wú)私的友誼，會(huì)讓每個(gè)人的童年更快樂(lè)。
關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記4
《羚羊木雕》這本書講述了一個(gè)這樣的故事：晚上，“我”正背今天學(xué)過(guò)的杠桿原理，媽媽問(wèn)“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說(shuō)得其實(shí)是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)將它送給了我的好朋友萬(wàn)方，并且作為回贈(zèng)萬(wàn)方把自己心愛(ài)的一柄小刀送給了“我”?！拔摇辈⒉恢滥侵涣缪蚰镜竦恼滟F和實(shí)際的價(jià)值。因?yàn)榉浅Ｕ滟F，媽媽一定要“我”把羚羊木雕要回，“我”只好照辦。
萬(wàn)方和“我'從小就在一起，他學(xué)習(xí)好，喜歡幫助人。全班都穿上剛買來(lái)的新運(yùn)動(dòng)衣，“我”卻把褲子劃了一個(gè)大口子。萬(wàn)方和“我”換了褲子，卻因這事被他媽媽罰站半小時(shí)。因?yàn)槲覀兪且玫呐笥?，所以“我”把爸爸、媽媽送“我”的羚羊木雕送給了萬(wàn)方?！拔摇毕蛉f(wàn)方說(shuō)明了情況，將羚羊木雕要了回來(lái)。萬(wàn)方給羚羊木雕做了一個(gè)玻璃罩。“我”將小刀和玻璃罩放到了萬(wàn)方的手里，轉(zhuǎn)身走了。走在雪地上的“我”突然聽(tīng)到萬(wàn)方在后面喊“我”。他將玻璃罩蓋在木雕上，把刀塞到“我”手里說(shuō)：“拿著，沒(méi)有禮物，咱們也是好朋友。明天打雪仗來(lái)早點(diǎn)?！薄拔摇笨蘖?，從沒(méi)有這樣傷心過(guò)。
整篇文章形成了鮮明的對(duì)比。一邊是珍貴的羚羊木雕和深厚友誼的對(duì)比;一邊是雙方父母的態(tài)度對(duì)比：“我”的父母因?yàn)槟镜竦恼滟F，堅(jiān)持讓“我”要回木雕。萬(wàn)方的母親因知道羚羊木雕的珍貴，要萬(wàn)方一定還“我”，還把玻璃罩和小刀一起給了“我”;一邊是“我”和萬(wàn)方的對(duì)比：“我”把褲子劃破了一個(gè)大口子怕被媽媽罵。而萬(wàn)方為了“我”交換了褲子被罰站半小時(shí)。
讀了這篇文章我感到心里很不是滋味。父母為什么讓把送給朋友的羚羊木雕要回來(lái)，就因?yàn)榱缪蚰镜窈苷滟F嗎?難道木雕比深厚的友誼更珍貴嗎?萬(wàn)方喜歡羚羊木雕不是因?yàn)槟镜竦恼滟F，而是把羚羊木雕看做友誼的見(jiàn)證，他還做了玻璃罩小心地保護(hù)著木雕，因?yàn)槟镜袷呛门笥阉徒o他的。萬(wàn)方?jīng)]有因主人公要回羚羊木雕而和他絕交，反而把小刀和玻璃罩一起送給了他，在萬(wàn)方看來(lái)友誼比禮物更有價(jià)值。當(dāng)雪花落在玻璃罩上的時(shí)候，我想象到潔白無(wú)暇的友誼勝過(guò)了那只珍貴的羚羊木雕。
關(guān)于羚羊木雕的讀書筆記5
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！}記
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人認(rèn)為友情重，因?yàn)橛亚槭窍掠陼r(shí)的一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨;也有人認(rèn)為是金錢重，因?yàn)椤坝绣X能使鬼推磨”，認(rèn)為錢是萬(wàn)能的。那么到底是友情重?還是友情重?讀了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。
《羚羊木雕》主要講述了一件一個(gè)小女孩沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意就把父親送給她的羚羊木雕送給了她的好朋友，而母親和父親知道后，反而不諒解她，反倒讓他送出去的羚羊木雕要回來(lái)，他被迫向好朋友討回羚羊木雕后，非常傷心和難過(guò)，雖然他的好朋友不計(jì)較，但他依然覺(jué)得自己對(duì)不起她的好朋友的事。這件事很清晰地講述了友情比金錢更貴重。
雖然這件事小作者還是屈從了父母親，但從小作者心理的變化，寫出了他無(wú)奈而又迫不得已。讓我明白了友情比金錢貴重，李白曾發(fā)出過(guò)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨，而現(xiàn)在許多人卻認(rèn)為擁有了金錢就擁有了一切，這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)橛行〇|西是金錢買不到，友情和親情是世界上最貴要的東西，如果不能擁有這兩樣?xùn)|西，那么你就是精神上貧窮的人了;而正好相反，即使有的人身無(wú)分文只要她擁有友情和親情，那她就是精神上富有的人了。
為什么這么說(shuō)呢?小時(shí)的我很內(nèi)向，從不喜歡與別人交流，但我在上四年級(jí)時(shí)，同桌主動(dòng)和我交流、交往、時(shí)常幫助我學(xué)習(xí)，從那以后，我變得逐漸開(kāi)朗起來(lái);從那以后，我知道了友情的重要性。
友情還是心靈的通融，情感的交流：友誼不能用金錢去衡量，只能用心去體驗(yàn)純真的友誼，需要我們有真誠(chéng)來(lái)播種，需要我們用真情來(lái)澆灌。需要我們有坦誠(chéng)理解來(lái)維持，更需要有我們善解人以來(lái)細(xì)心地呵護(hù)。
“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”。讓我們珍惜純潔的友情，用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去維護(hù)它。
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