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草房子讀書筆記高二5篇

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金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……多么純美的江南水墨畫,這就是故事發(fā)生的場景,一個叫“油麻地”的小鄉(xiāng)村,這里生活著頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……下面為大家精心整理了一些關(guān)于草房子讀書筆記高二,歡迎查閱。

草房子讀書筆記高二5篇

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在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。

《草房子》的主人公名叫桑桑。桑桑其實就是曹文軒小時候的自己?!恫莘孔印分v的是桑桑有滋有味的六年小學生活。雖然桑桑是校長桑喬的兒子,但是他卻是個調(diào)皮蛋,常常會做出一些好笑的事情。一個片段令我十分難忘:一天,桑桑想改善一下鴿子們的住處,他看中了家中的碗柜,找來了啊恕,把碗柜改成高級鴿子籠。四條腿沒用,砍了;玻璃門沒用,敲了;沒有隔板,裝上去。晚上,母親看到一個殘廢的碗柜高高地掛在西墻上,成了鴿子的新家時,她把桑桑狠狠地揍了一頓。我最喜歡桑桑,他雖然很調(diào)皮,但他的作文寫得很好,還喜歡打抱不平。一天,天還蒙蒙亮,桑桑就跑到板倉村,要去解開紙月遲到之謎。剛好碰到綽號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的兩個跟屁蟲正拿紙月開心呢!這時桑桑站了出來,他要為紙月打抱不平,讓紙月先跑走了,自己與劉一水等人干了一架,被打出了鼻血。最后,桑喬校長聯(lián)系地方政府,對劉一水他們發(fā)出最后警告:“如果再有欺負紙月的現(xiàn)象,后果不堪設(shè)想!”

從此,紙月上學再也沒遲到了。從這段故事中我想到了一件事情:以前午自習,我總是東張西望,不會利用時間。但是,我慢慢的意識到了自己的錯誤,午自習開始讀書,寫作業(yè)。。。。。。因此,我還養(yǎng)成了一個好習慣:不寫好作業(yè)絕不玩。

草房子讀書筆記高二2

最后一抹晚霞殘留在地平線的西方,赤紅的西方,赤紅的霞光微弱地照耀著大地,照在樹枝上,照在發(fā)梢上,也照在那金色的草房子上。坐在霞光中,捧起一本名叫《草房子》的書,心情一點一點地滴落,與光芒混合,凝結(jié)成從未體驗過得感動,閃閃發(fā)光。

這本書的主人公是一個叫桑桑的男孩,他和大多數(shù)農(nóng)村男孩一樣,頑皮,愛搗蛋,腦袋里塞滿了鬼主意。但同時,他又有那么一點不同,他是校長的兒子,他酷愛養(yǎng)鴿子,以至于把家里的碗柜做成了鴿子窩。

就是這樣一個孩子,在我們現(xiàn)在看來“無藥可救”的孩子,卻也在一天一天地長大。時光荏苒,六個歲月的流逝,給桑桑的人生添注了多少依依往事。在他刻苦銘心,終生難忘的六年小學生活中,他見證了同學們之間純潔的友情,杜小康在與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守,秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的人格光彩。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

其中,最讓我感動的,就是禿鶴這個人物,禿鶴原名陸鶴,但由于他是個十足的小禿子,油麻地的孩子,就都叫他禿鶴。禿鶴小的時候,似乎一直不在意他的禿頭,但是隨著年齡的增大,禿鶴的性格也變得要強了,誰要是叫他禿鶴,他準跟人急,對于他的禿頭,更是寶貝得不得了,誰都摸不得。正是因為他這種要強的性格,他一直獨來獨往,沒人愿意和他在一起,大家似乎都把他給遺忘了。當有一次,油麻地小學要排演一個話劇,其中有一個角色是禿子,但大家竟然都沒想到禿鶴,最后,還是禿鶴自己提出了,大家才都想到。演出十分成功,大家高興地慶祝,這時才有人想起禿鶴。讀到這里,我已深深地被禿鶴內(nèi)心的堅韌所被打動了。

我們生活在這樣一個時代,和平安詳?shù)纳钭屛覀兠總€人都如溫室中的花朵,嬌生慣養(yǎng),受不起一丁點兒挫折與磨難。但挫折,磨難,失敗,這些都是我們必須面對的,誰也逃不了,避不掉。不要抱怨命運的不公,挫折考驗我們的智慧,磨難歷練我們的意志,失敗成就我們的堅強。面對著一切,我們需要十足的堅韌,才能迎接更大的風雨。

堅韌,正是我們需要向油麻地人學習的。油麻地的草是堅韌的,油麻地的人更是堅韌的,他們在貧窮困苦中,沒有自怨自艾,沒有彎下脊梁,而是在貧弱中相互扶持,互相鼓勵。堅韌,是點化我們生命的元素,讓我們的人生多一些質(zhì)感,少一些卑怯。沒有人愿意面對苦難,但是當我們必須要面對時,我們至少要有尊嚴地面對。而堅韌,可以練就我們的錚錚鐵骨,讓我們挺起脊梁,倔強地面對生活中的挑戰(zhàn)和波瀾。

在優(yōu)渥的生活中流失了鈣質(zhì)的蒼白生命,應(yīng)該去讀《草房子》,在書中汲取力量。在蠅營狗茍地茍且存活的生命,應(yīng)該去看《草房子》,在書中找到安頓靈魂的一片凈土。而我,手捧《草房子》,在書香中品味人性,感受堅韌的價值,心靈的城堡變得春暖花開,人生境界從此豁朗!

草房子讀書筆記高二3

讀了曹文軒的《草房子》, 我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?!恫莘孔印分阅艽騽游遥且驗樗鼘懥四泻⑸IPW六年來刻骨銘心的經(jīng)歷,我們也是小學生,他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情,《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事,不幸少年與厄運的抗爭,殘疾少年的尊嚴與堅持,等等,這些故事在這其實并不大的草房子里上演著,給人有撼人心魄之感。

這本書的每一章都是以一個人物命名的,有禿鶴,紙月,白雀,細馬,桑桑,杜小康,桑喬,蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴,他與桑桑從一年級開始就是同班同學,一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子,所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默:“禿鶴的禿是很有道理的,他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣,讓他的同學無端想起,夜里它也會亮的。”他的禿給油麻地孩子帶來了歡樂。

桑桑給我的印象更為深刻,倒不是因為他是校長的兒子 僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚,他將蚊帳三下兩下扯下來,用剪子改成網(wǎng),撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳,他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后,他變了,變懂事了。他自愿為任何人做一件事,幫細馬放羊,端上一碗水給饑渴的路人,最讓我忘不了的是帶妹妹去看城,他為了小時候的承諾忘了實現(xiàn)而內(nèi)疚,發(fā)了燒也要去,最后堅持帶妹妹沿著一百多級臺階登上了城墻頂,妹妹走不動了他就背她上去。

當蔣一輪老師找到他們時,桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了,淚水也止不住流了下來……?!恫莘孔印防锏墓适抡f也說不完。像紙月到小學發(fā)生的事,細馬小小年紀挑起了“當家人”的擔子,杜子康因家境一落千丈而失學,跟著父親放鴨,其間的痛苦與奮爭,并從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊,唱歌,演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。

曹文軒寫的太真實了,小說中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年,正是他接受啟蒙教育的六年,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,并從這些故事中明白了善良,尊嚴,和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了,使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。

草房子讀書筆記高二4

暑假里,我細細地讀了曹文軒的《草房子》,覺得這個故事寫得真是美妙。

在我的眼里,油麻地是一片神秘的土地,有著大片碧綠茂密的艾草,有著大片深不可測的蘆蕩,也有著一群善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑,總是仰著頭望著那群鴿子;有著高高身材的蔣老師,總是倚靠在河邊的樹下吹著笛子;紙月清秀略帶羞澀的模樣仿佛就在眼前;倔強而不多言語的細馬與成群的潔白的羊兒作著伴;曾經(jīng)如此與眾不同的杜小康在紅門里頭徘徊,期待與伙伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神,望著油麻地的孩子們漸漸長大……

桑桑是個好孩子。

桑桑在小紙月面前,忽地,變得愛干凈了,變得講衛(wèi)生了,也變得勇敢了,為了紙月與三個惡霸同學打架。

桑桑是個好孩子。

盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實地履行著信使的工作,或許是因為他曾弄丟了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚,但是,桑桑依然能勇敢承認那次失誤,并用后續(xù)的實際行動彌補過失。

桑桑是個好孩子。

盡管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落,沒錢上學而去學校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒說。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動于小康的好學。

桑桑是個好孩子。

第一回見到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動人的一聲“奶奶”讓我心動,也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執(zhí)的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。

我喜歡桑桑,善良而機靈,大膽而靦腆,細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網(wǎng),能把櫥柜用來當鴿籠。這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來,讀到這里,我總?cè)炭〔唤II?鞓返禺斨Y一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙月,第一個叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須,即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒有死,桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來。

故事的結(jié)尾,桑桑說,感覺自己好像已經(jīng)死過一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢想是不會死的。

草房子讀書筆記高二5

看完了《草房子》這本書后,我還彌漫在故事中,我發(fā)現(xiàn)我的眼淚猶如珍珠般地流下來。同時,讓我懂得了什么叫珍惜。油麻地這個地方的所有人似乎都是不可分離的朋友,互相幫助,不分你我。

我想,正是因為這樣,當油麻地的所有人得知主人公——桑桑將面臨著死亡時,似乎所有人都沉默了,也有許多人伸出了援助之手。這使我萬分感動!

桑桑之所以受到眾人的關(guān)心,都是他的表現(xiàn)讓人感嘆不已!桑桑是油麻地小學的桑喬校長的兒子,是一個調(diào)皮,但又樂于助人、十分善良的小孩。他愿意為任何人做任何事,甚至可以為任何的小動物做任何事。在有些小孩最無助,最需要朋友時,桑桑會不嫌棄的毫不猶豫地與他們相處,成為不可分離的伙伴;蔣一輪老師與白雀姐姐的信,都是小小通信員桑桑替他們傳送的;在紙月上學時,受到了別人的欺負,桑桑就會奮不顧身地還紙月一個公道;在杜小康的家破產(chǎn)時,桑桑就會安慰他,并且賣了自己最喜愛的鴿子,換來的錢給了杜小康;桑桑還幫……這樣的孩子真是讓人驚嘆不已!當然,在這個故事當中,也有讓我感動得說不出話的地方。故事中的秦大奶奶,為了救一位素不相識的小女孩,自己淹到了河里差一點淹死。還有一次,秦大奶奶為了一只掉進河里的南瓜,不顧危險地跳進了河里拉住南瓜,但不幸離開了人間。這只南瓜和秦大奶奶沒有任何關(guān)系,但秦大奶奶卻僅僅為了一只南瓜,而犧牲了自己的性命,秦大奶奶雖然無子無女無孫,但似乎油麻地的所有人都是她的子女、子孫,秦大奶奶的離開成了很大的轟動。桑桑最后雖然忍受著病痛的折磨,但是,他依然堅持要信守對他的妹妹——柳柳的承諾,帶柳柳到城市里去玩,那時,桑桑正在發(fā)高燒,但在柳柳走不動時,桑桑就使全身的力氣背柳柳回家,對于一個小孩來說,承諾只是隨便說說的,可桑桑為了信守承諾,不顧自己的病情,這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親是偉大的,是讓人敬佩的!在桑桑開始生病時,桑喬沒有一個晚上睡得著,桑桑的母親也每天都在傷心地流淚,每一天,桑喬都會背著桑桑去看病,但都是失望著回來,幾天下來,一雙鞋的鞋底都磨破了,黑發(fā)人也立即變成白發(fā)人,這種偉大的父愛在桑桑的心里是其他人難以替代的真情!還有,還有……這些感人的地方讓我也隨著故事,一起傷心,一起失望……

同時,在故事中,我也讀懂了“珍惜”。要珍惜與每一個人相處的點點滴滴;珍惜身邊的每一個場景;珍惜所在的每一分、每一秒;更要珍惜身邊的每一個人,不要到失去的時候才來珍惜,那么,一切都晚了。

我還陶醉在這一個個草房子中,草房子前的那一片艾地散發(fā)出的苦香味,讓人有一種熟悉感……如果這是一場美麗動人的夢,那么,我希望永遠不要醒來!

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