《擺渡人》是一本非常棒的作品，這本書的版權(quán)售往了33個國家。小編為大家?guī)韼灼稊[渡人》讀書筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《擺渡人》讀書筆記一

　　《擺渡人》這本書講的是一個15歲的單親女孩迪倫坐上火車去找她的親生父親，不料在路上遇到了交通事故的故事。

　　“她的呼吸越來越急促，她努力想把心中無邊的恐懼感想個清楚、弄個明白。眼前的黑暗讓她產(chǎn)生了幽閉恐懼，她抓著自己的喉嚨，像是有什么東西在掐著她似的。她現(xiàn)在孤身一人，周圍是……是……她都不敢想下去了?！痹谑鹿拾l(fā)生以 后，周圍一片漆黑，迪倫一個人非常害怕。她的周圍都有些什么，她都不敢想象了?？吹竭@里，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅畫面：在長長的火車車廂里，一片漆黑，車廂地板上滿是橫七豎八，軟塌塌的遇難者尸體。我不打了一個寒顫，繼續(xù)看下去。

　　等迪倫爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前的景象，卻是一片荒原。此刻，迪倫看到不遠處的山坡上坐著一個男孩。那個男孩將迪倫帶離了事故現(xiàn)場。他們在趕路的過程中，迪倫得知自己是這場事故中唯一一個逃出來的人，而這個男孩，就是要將迪倫的靈魂帶向世界的另一端。

　　隨著時間的推移，天也很快的黑了，就在他們將要到達不遠處的屋子里的時候，卻遇到了一群吞噬人類靈魂的魔鬼?！霸谌耗Э駳g的咆哮和尖叫聲中，他的聲音幾乎難以察覺?，F(xiàn)在那些東西全都朝她一窩蜂撲過來。她能感覺到這些魔鬼在自己的胳膊上和腿上，穿過她的肚子，甚至爬到她的臉上。它們觸碰著迪倫身體的各個部位，火辣辣的，就像結(jié)霜的金屬貼在裸露的皮膚上一樣?！边@一節(jié)我覺得描寫的很精彩，它寫出了那些魔鬼的兇惡，全都一窩蜂地朝迪倫撲去。而這也體現(xiàn)了迪倫的勢單力薄，面對這些魔鬼，她毫無辦法，只能聽從那個叫崔斯坦的男孩的話，一個勁地向不遠處的屋子里跑。最終，迪倫和崔斯坦一起跑到了屋子里，這才安全。

　　《擺渡人》這本書是一個驚險動人的故事，它既令人興奮，又令人恐懼，卻又十分的溫馨，這本書非常的引人深思，我推薦大家可以去看一看。

　　《擺渡人》讀書筆記二

　　這是一個史詩般的動人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。

　　這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個什么樣的故事呢?

　　迪倫，一個十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進入了荒原——一個通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強大的意念離開了那個地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個人重新?lián)碛辛松⑶易∵M了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習，過上了平靜安逸的生活。

　　迪倫從一開始不美滿的生活，經(jīng)歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個情節(jié)都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實完整。

　　我寫這一篇推薦書目時已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節(jié)時依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。

　　《擺渡人》讀書筆記三

　　很開心有一個完美的結(jié)局，擺渡人崔斯坦擺渡了無數(shù)個靈魂，從最初對不同靈魂的同情或是惋惜，到最后的冷漠，從最初對自己生活的不甘和對擺脫這一切的向往，到最后的麻木，擺渡了一個又一個靈魂卻擺渡不了自己，他屈服了認命了，只把這樣的工作當成任務(wù)，直到他遇到了迪倫!

　　她有抗爭有理性有倔強更有同情心和愛!擺渡人的任務(wù)就是連哄帶騙地帶著靈魂穿過一座又一座山峰，太陽出來了出發(fā)，天黑之前趕到下一個安全屋，直到將他們送到下一個他也未知的世界，然后開始他的下一輪擺渡!

　　這期間危險重重，一方面要避免靈魂被惡魔抓走，另一方面要安慰靈魂知道自己死亡事實后的絕望，大多數(shù)靈魂聽到這個消息都會很傷心無法接受，只有迪倫很坦然，并且關(guān)注到崔斯坦，這個擺渡人!

　　因為她的關(guān)心，他漸漸不舍，因為他的盡責，她漸漸產(chǎn)生了愛，最終兩個人……彼此相愛!他騙他，陪她一起去到另一個世界，卻在她跨過去后無能為力;她痛苦無助，因為他是她從來沒有強烈感受到過的唯一支柱!沒有他，另一個世界于她沒有任何意義!所以，她誓打破常規(guī)回去找他!回到那個荒原的世界。

　　沒有擺渡人的保護，惡魔發(fā)了瘋似的窺視她，一分一秒都處在極度危險與恐懼當中，但是她最終還是找到了他，欣喜若狂!這一次，換她來擺渡他，帶他去她生活的真實世界!那么多看似不可能，卻在她被他擺渡后露出端倪，他不再變成另一個樣子，也不再受傷后自動恢復(fù)……因為，他，漸漸地，像個……人!

　　相愛的兩個人，會幸福地在一起!迪倫還是成功擺渡了他!

　　“原來你在這里?!”

　　“我在這里!”

　　《擺渡人》讀書筆記四

　　《擺渡人》，英國作家克萊爾麥克夫兒所著。內(nèi)容講述的是一個父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨自一人坐火車去見自己素未謀面的父親，然而，火車卻出了事故，當小女孩醒來時他發(fā)現(xiàn)他是這場事故的唯一幸存者。小女孩是火車失事的唯一遇難者。他走出了隧道，由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒，應(yīng)該說是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂，最終又返回生界故事。

　　克萊爾的文筆細膩唯美，讀起來不忍釋卷。故事心驚動魄，情感真摯讓一個虛構(gòu)的愛情飽含真實人生的況味和隱喻。

　　故事中的人物，迪倫和崔斯坦，這一段時幾天的荒原之路上只有他們兩個人于是產(chǎn)生了愛情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個世界時。女孩兒因為留戀男孩兒，于是找到回荒原的辦法，與其再次相見。這個故事頗有一點驚心動魄，一絲靈異的感覺，但是這本書里的字里行間透出了我們對人生態(tài)度的思考。

　　初走光荒原，崔斯坦是他的擺渡人，而再次返回時，沒有了擺渡人的小女孩兒靠的是自己強大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風順還是處處是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道!如何面對惡魔的吞噬?不知道!只有自己對男孩的一片癡心。有了勇氣，就有了一切，剩下的，交給命運就可以了 。

　　但是就按年齡來說，崔斯坦也是一個飽經(jīng)滄桑的人，而小女孩只是她擺渡過靈魂中極其普通的一個但是沒有了小女孩，他只有重復(fù)著毫無意義的百擺渡生涯。他不知道是誰給他的命運，是誰托付了這個宿命給他。他不敢想象，不敢嘗試，恐懼，以至見到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個溫和，單純，忠誠，盡職的，靈魂擺渡人，可他的心卻早已隨小女孩而去。愛情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動不已，但他沒有勇氣走出荒原，更不敢踏入天堂一步，他只能將對愛的渴望強壓在心底，他把所有與他她有關(guān)的美好往事 封存于記憶中，繼續(xù)自己的漫長余生。

　　小女孩兒也是一樣，她因為受盡了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開始幻想父親的美好，于是開始以后的故事。兩個同樣命運的人相遇，并且產(chǎn)生了愛情是多大的巧合?

　　迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們：禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖和隔門而是來自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生只有無所畏懼的自由靈魂才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來自與心靈的自我成長于非凡勇氣。

　　讀完時，這本書就像還有續(xù)集似的，讓人回味不已……

　　《擺渡人》讀書筆記五

　　《擺渡人》是一部關(guān)于心靈探索的小說，我認為《擺渡人》表達得更多是迪倫內(nèi)心的探索。這本書對我的影響很大，對我有教導(dǎo)意義。

　　荒原是迪倫的心靈世界，烏云等阻礙是迪倫內(nèi)心的恐懼。在迪倫意識到荒原的天氣，隨自己的心情改變的時候，她勇敢面對，以積極的態(tài)度，克服困難;再加上崔斯坦的幫助，迪倫走出荒原，即迪倫真正認識自己。

　　迪倫映射的是我們自己。就像封面那幅畫一樣，黑暗籠罩大地光明，光明堅強透過烏云，困境不是絕對的。只要有一絲生機，我們就要勇敢克服困境。

　　擺渡是什么?我認為擺渡是自己憑借勇氣克服困難，探索自我認清自我的過程。

　　誰是真正的擺渡人?崔斯坦是迪倫的擺渡人。因為崔斯坦幫助迪倫走出荒原。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，因為迪倫幫助崔斯坦成為一個真正的人。讀后感·與此同時，迪倫和崔斯坦又是他們自己的擺渡人。迪倫認清自我，重回荒原;崔斯坦也是如此，擺脫束縛與迪倫在一起。所以真正的擺渡人，人人皆可為之，拯救他人，拯救自己。

　　同時我也在思考著作者寫這本書的用意是什么?我想這大概是描繪作者內(nèi)心渴望的社會。就像陶淵明的桃花源，古人所渴望的大同社會一樣。作者內(nèi)心渴望的社會，每個人都堅強、勇敢，同時也樂于助人、不求回報，社會充滿了愛。古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　　但現(xiàn)實很殘酷，這種理想社會很難實現(xiàn)。可我內(nèi)心和作者的內(nèi)心一樣，同樣渴望一個充滿愛的社會。愿人皆為擺渡人，愿社會和諧發(fā)展。