高二的草房子的讀書筆記
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。 作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。下面為大家精心整理了一些關于草房子的讀書筆記800字，歡迎查閱。
草房子的讀書筆記800字1
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
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說起這個寒假，讓我記憶猶新的有這么一天，這一天，我哭了。也許你會說：哭有什么新奇的，誰不會哭?我的這一次哭啊，可并非普通的哭，而是因為看書而哭。不是不情愿被迫看書哭的，而是被文章情節(jié)所感染而哭的。也許有人會問了：這到底是本什么書呢?竟然有如此強大的魔力能讓人黯然淚下。這本書就是曹文軒的大作：《草房子》
《草房子》這本書，我記得是很久以前老師獎勵的，一看到這厚厚的一大摞，再看看里面密密麻麻沒有一點插圖的內容，我就斷定這本書不好看。但是老師居然心血來潮，布置我們看《草房子》，并要寫下800字以上的讀后感。無奈之下，只好看了起來。沒想到不看不要緊，一看就被故事的情節(jié)吸引住了，而且越看越有味，現在再看起來，可以說是回味無窮。
合上這本書的最后一頁，那一座座充滿著油麻地孩子喜怒哀樂的草房子在我腦海中浮現。我的目光中，是最真摯的感動。
書的開頭，用充滿美感的描述：桑桑就要畢業(yè)離開他住了六年的油麻地——“……秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。”——把我?guī)нM了桑桑六年的小學生活里。
從第一頁至最后一頁，字里行間滲透著點點真情，每一章都耐人尋味。真實地再現了農村孩子的種.種心理。我更深地了解了厄運中的相扶，困境中的相助，失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴，使我懂得了什么叫志氣，而深藏不露的紙月，又讓我明白了什么叫謙虛……
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨特的文筆，寫出了就在我們身邊的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活;勾畫出了一個美麗的鄉(xiāng)村世界，描繪出了一座油麻地小學。男孩桑?？坦倾懶牡慕洑v，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。
座座草屋，裝的是殷殷情愛。每天，這一座座草房子都要與孩子們共同度過一段或許開心，或許傷心的時光，但總少不了那感人至深的一刻。也許，這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。《草房子》，它“道”出了人間最美的情感，“畫”出了世間最動人的畫面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進入了一個溫情的鄉(xiāng)間小學生活，讓我感受了真正的友情，童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……
人間有真情，人間有真愛。在看完《草房子》后，我的心又填上了一樣東西。
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桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
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前不久，我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書。書中講述了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運斗爭時的堅強、身殘志堅的男孩為尊嚴而執(zhí)著堅守;垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命的感悟;大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情話意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。故事格調高雅，曲折動人，又充滿著欲哭無淚的悲情。
羞澀優(yōu)雅的紙月、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學作對的秦大奶奶、以及榮譽感極強的桑喬……都給人留下了非常深刻的印象。其中，我最喜歡紙月、幼菊、秦大奶奶等人物。
在我的心目中，紙月是個心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時，給他送去各類補品，盼望他的身體能早點好起來。有一次，她給桑桑送去了一個結實、耐用的書包。就是這個書包給了桑桑無限的力量：它能用好長時間呢，你不能讓紙月失望啊……而在六年級的第二個學期，紙月突然失蹤了。也許，她本來就是這樣一個神秘女孩：突然出現，又神秘消失……
而溫幼菊是個文弱的女教師。她從小失去父母，是奶奶把她撫養(yǎng)大。十二歲那年，幼菊得了一種怪病，醫(yī)生說最多只能活半年了。是奶奶的堅強鼓勵她，讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲，臨走時留下了兩個字“別怕!”正是這兩個字，給了幼菊無限的勇氣和生命。在桑桑生病時，幼菊為他熬藥、唱歌、講故事，正是幼菊的悉心照料和鼓勵，給了桑桑巨大的力量，給了桑桑第二次生命。
此外，還有性格倔強的秦大奶奶、孝順的細馬……都是催人淚下的角色。
當然，書中的角色我也不是全都喜歡，就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么，我也不清楚，只覺得他們對不起某些人。沒有朱一世，杜家就不會完蛋;沒有白雀，蔣一輪就不會變成那副模樣;沒有桑喬，桑桑還會那么痛苦嗎?不管他們的錯誤只是在無意間的還是存心的，但我仍然有些憤憤。
曹文軒說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美!”我想這本書告訴我們的就是這個意思。
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這幾周，帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進行了幾次外出采寫，冬日日的暖陽映紅了孩子們漾著笑意的面頰，爽颯的意猶未盡的秋風和著他們銀鈴的笑聲回應在一碧如洗的晴空里，他們躺在金色的落葉里嬉戲，他們迎著起飛的海鳥追逐，離開了那個鋼筋水泥的城市，我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓，也許每個孩子都有一個夢中的童年圣地?？粗麄儯业哪X海里斷斷續(xù)續(xù)的浮現著《草房子》中的一個個畫面。
《草房子》是是一份美好所在，它讓我想起浪漫，遙遠，溫馨的童話。時代雖是那般的遙遠，但讀起來確是著實感覺被一股親切的氣息所彌漫，這里的一切故事都與油麻地這個地方有關，都與小主人公桑桑有關。
油麻地小學是一個美麗的地方，這點沒有讓人失望，清一色的油亮油亮的草房屋頂，校園里長著青翠的楝樹，楝樹上結著一串串圓圓的果實，一條小河彎彎曲曲地將學校圍了起來，河岸邊長著蘆葦和艾草。 ?油麻地小學時一色的草房子。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困，不是潦倒，它所勾勒的是一個童話般的世界。
十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開的五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原本就是這個樣子。這一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。
這種草房子實際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風一吹，竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的。油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個人家的選草都嚴格，房頂都厚。因此，油麻地小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
和大都市中的孩子不一樣的是，油麻地小學的孩子們承受著貧窮，嚴寒，饑餓，還有家庭變故帶來的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地小學的孩子們享受著讀書的樂趣，同學的友情，師長的關愛。比大都市的孩子幸運的是，油麻地的孩子們擁有更加自由的空間，快樂的童年?，F代都市中的孩子在讀到這本書的時候，更多的感受應該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運動服，沒有自行車，沒有電動玩具，但是能養(yǎng)一大群鴿子，能在清澈的河水中鳧來鳧去，能在沒有院墻的童話般學校里玩鬧、嬉戲，能在寬敞的打麥場上烤地瓜吃，這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個自由的童年，看到油麻地小學的孩子們的生活，也是無比羨慕的。
我想每一個孩子都需要這樣一個世界，淳樸，自由，歡暢，美麗，或許，因為種.種的原由，我們無法時時刻刻給予孩子想要的，但是我們可以把《草房子》，把這個精神世界中的、夢中的童年圣地帶給他們。
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這個寒假我看了一本書，它的名字是草房子，這一系列的故事讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。
這本書的主人公有頑皮的桑桑，文靜的紙月，禿頭的陸鶴，富有的杜小康，漂亮的白雀，年輕的蔣一輪等等。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經歷一連串不平凡的故事。
我最喜歡的就是桑桑了，他腦袋里好像有用不完的奇思妙想，把蚊帳拿去抓魚，把碗柜拿去做成鴿子的舒服的巢穴，這一些在他眼里看似正確的做法，卻被他的媽媽罵的一塌糊涂。
蔣一輪老師和白雀姐姐的信都是從桑桑這兒傳遞的，可是桑桑卻把最重要的那幾張信給弄沒了，蔣一輪老師沒有收到，白雀姐姐就對蔣一輪老師喪失了信心，準備和谷偉結婚。然而，在一次和谷偉上街備嫁妝，吃混沌的時候谷偉卻為了少了幾只混沌而大動肝火，大打出手。從此，白三，就對谷偉改變了看法。正當事情有了轉機，蔣一輪老師卻因為白雀太久沒給他來信和別人結婚了。后來白雀姐姐就把蔣一輪老師寫給她的信又從桑桑這兒還給了蔣一輪，蔣一輪也把白雀寫給他的信還給了白雀?？吹竭@兒之后，我有點失望，這么美好的一對兒，就差不多因為桑桑把信弄丟了而拆散了他們。唉······
桑桑還很有正義感，有一次紙月在上學的的路上遇到了板倉小學的男生的欺負，由于紙月最近上學總是遲到，所以桑桑決定去看看這是為什么。就正好撞見幾個男生在欺負紙月，他就和那些男生打了起來，作者描寫的繪聲繪色，仿佛那樣的場面就展現在我的眼前。最后，他們趁亂跳上船，去學校了。
在最后的一年，也就是桑桑六年級的時候的了一種怪病，桑喬知道以后，不顧工作帶著桑桑四處尋醫(yī)，途中經歷了很多磨難，很多坎坷，終于在桑喬不懈的努力之下找到了一位高人，那一位高人說那是鼠瘡，吃了藥一個星期后拉出來的尿是棕色的，就行了，一個年輕姑娘給了桑桑開了藥。果然，過了一星期桑桑拉出來的尿是棕色的，慢慢的腫塊也開始變小，到最后竟然神奇的消失了!
桑桑離開了油麻地，他要去縣城了，我想桑桑一定會記住油麻地這個地方這里有他太多的回憶，有他美麗的童年，有他那不平凡的故事。
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《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四時的衣服，有一個理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。
末端，貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬€下的積存買了一批貨，成效再回家的路上，產生了沒有幸!杜小康家從此破產了，杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢，他要賺錢還債，他也便退教了……
杜小康一個人背擔起了家庭重任，他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象，那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細馬去上教，但是細馬因為和同教教員交流有艱易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細馬收走，細馬也決議本人攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決議收細馬回家。在細馬要走的時分，油麻地下起了暴雨，細馬走的時候推遲了。在一天清晨，雨水沖過年夜壩，把邱二爺的家沖譽了。年夜水差沒有多在一個月后才退下去，邱二爺也感慨感染把細馬留下去，細馬只能隨著他享樂，所以決議必定要把細馬收回家去。誰知，收細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺曉得細馬沒有肯意回家時，并更勤奮的賺錢，因為他想給細馬一座好屋子。在那年冬季，邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥，他沒有肯意治病，仍是勤奮的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細馬身上了。細馬如古有兩條路：一條是逃躲，另一條是背擔。有些人會選擇逃躲，而細馬選擇了背擔。細馬開端賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，那時油麻地有了一個真實的牧羊少年。在細馬的勤奮下，細馬的羊已經生少到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊，他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……
杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修，是我們進修的榜樣。
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暑假中，我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說，令我愛不釋手。因為這部小說十分的精彩，它詳細的記錄了小男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，生動的講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地撞擊著我的心靈。
故事中的紙月是個心地善良而又性格內向的小女孩，她的心靈就像白紙般純凈。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，在板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，忍受著。當又一次這些男生欺辱她，這時候一個勇敢的男孩子挺身而出，幫助她把板倉小學的男生打跑了，默默無聞的她才露出一絲微笑。這個男孩就是主人公桑桑，一個既調皮搗蛋卻又熱情有愛心的男生。
讀到這里，我既為紙月受人幫助 ，擺脫騷擾而高興，更為主動伸出援助之手的桑桑叫好。其實生活中，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!
還記得，那次難忘的春游，我只顧著帶零食，卻將水丟在了家中。到了目的地，我又是一番狼吞虎咽，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進腹中，一會兒，我就渴得不行，可是翻包一看，傻眼了----水根本沒帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時，一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看，原來是家境并不好的張倩倩。我愣住了，她看我這樣子，就笑著說：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了，快呀!”我接過水，結結巴巴的說：“可是，我喝了，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀，說道：“我早就喝過了?？旌劝桑瑒e擔心我了!”我擰開蓋子，仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀，平時淡而無味的礦泉水甘甜無比，像泉水般滋潤著我的心田。看著眼前笑意盈盈的張倩倩，哦，我明白了---這是“友情飲水甜呀”。
一次，我們班王明同學的腳在家被燙傷了，需要在家休養(yǎng)一個月左右。就在他為不能上學而耽誤學習苦惱時，這時班級的幾位同學來到了他家，為他補習當天的功課。從那以后每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開?？吹酵瑢W為他不辭勞苦，王明感激不已，都說不上話了，眼淚在眼眶里打轉。
當你有困難的時候，朋友會毫不猶豫地來幫助你，友情是我們一生中最珍貴的東西。請我們珍惜友情，學習上互促互進，生活上互相幫助，共同將抗成長。
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