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朗讀者的讀書筆記5篇600字

時(shí)間: 明健20 分享

我已經(jīng)老了,有一天,在一處公共場(chǎng)所的大廳里,有一個(gè)男人向我走來(lái)。他主動(dòng)介紹自己,他對(duì)我說(shuō):我認(rèn)識(shí)你,永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候,你還很年輕,人人都說(shuō)你很美,現(xiàn)在,我是特地來(lái)告訴你,對(duì)我來(lái)說(shuō),我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美,那時(shí)你是年輕女人,與你那時(shí)的面貌相比,我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容,下面是小編為大家?guī)?lái)的朗讀者的讀書筆記,希望你喜歡。


朗讀者的讀書筆記1

隨著時(shí)代日新月異的變化,最近流行的詞匯“低頭族”便是科技發(fā)展的“副產(chǎn)品?!比绻麑⑸鐣?huì)比喻成一杯水,那么電子產(chǎn)品就猶如顏料一樣,一旦落入水中,須臾間便會(huì)擴(kuò)散到杯中的各個(gè)角落。無(wú)節(jié)制的使用科技產(chǎn)物,現(xiàn)代人就“患”上了一種通病——閱讀障礙癥。人們習(xí)慣短時(shí)間內(nèi)攫取大量的知識(shí),習(xí)慣于看圖片信息和零星的段落,久而久之,似乎人人都成了閱讀障礙癥的潛在患者。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“讀書無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專?!睍休d了人類的歷史,承載了社會(huì)的變遷,承載了個(gè)體的悲歡離合,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇,書中自有千鐘粟?,F(xiàn)在央視開播的文化節(jié)目《朗讀者》將文學(xué)帶入到了尋常百姓家?!独首x者》似乎是物欲橫流世界中的一片凈土,擺脫電子產(chǎn)品,走進(jìn)文學(xué)的世界,發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩,所有的閱讀障礙者都能在這個(gè)節(jié)目中得到完美的“治療?!?/p>

《朗讀者》節(jié)目是由董卿主持的,在我心中,董卿一直是文能提筆安天下,武能上馬定乾坤般的人物,看了《朗讀者》后,更是加劇了我對(duì)她的崇敬之情。董卿在節(jié)目中說(shuō)過(guò),“朗讀”二字重文,“者”字重人,將文字代入到人的感情里,將人的感情用文字表達(dá)出來(lái),一文一人,相得益彰。

寒假里我又看了董卿主編的《朗讀者》后,深覺節(jié)目為何有如此大的魅力,全都來(lái)源于董卿“別人懷寶劍,我有筆如刀?!倍渖糜谔暨x文,更擅于挑選最適合傳達(dá)文字情感的人物。在《選擇》這章里,董卿說(shuō):“有人說(shuō)我們時(shí)代不缺機(jī)會(huì),所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多選擇。那么是遵從自己的內(nèi)心,還是隨波逐流;是直面挑戰(zhàn),還是落荒而逃;是選擇喧囂一時(shí)的功力,還是選擇持久平靜的善良,都是我們要拷問自己的問題?!?/p>

《選擇》里的第一篇朗讀的文章是《老人與海》,眾所周知,海明威筆下的老人,堅(jiān)韌不拔,老當(dāng)益壯,大海搖曳著老人的船,就猶如幼兒肆無(wú)忌憚的擺弄著自己新得的玩具。老人面對(duì)大馬哈魚,從未動(dòng)搖過(guò)殺死它的信念,即使手掌被魚線劃的滿是血跡,他也未曾松懈,老人與魚的搏斗,似乎是老人在與年輕氣盛的自己搏斗,面對(duì)困難,他選擇勇往直前,奮勇拼搏,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”就是老人最好的座右銘!董卿選擇讓王千源朗讀《老人與海》,王千源是位實(shí)力派演員,《鋼的琴》、《解救吾先生》中精湛的演出,圈粉無(wú)數(shù)。王千源在出演《鋼的琴》時(shí),常常吃了上頓沒下頓,跟隨著劇組過(guò)著櫛風(fēng)沐雨的日子,即使資金匱乏,他也咬著牙關(guān)堅(jiān)持了下去,董卿詢問他為何要接這部影片,他說(shuō)他覺得自己活在了角色里面。王千源的付出得到了回報(bào),《鋼的琴》中出演的下崗的鋼廠工人陳桂林為他贏得了第二十三屆東京國(guó)際電影界最佳男演員。

朗讀者的讀書筆記2

以每天兩章的速度慢讀朗讀者,差不多二十來(lái)天也看完了,個(gè)人覺得還是蠻有收獲的。文字不算太難,但是有時(shí)候一些細(xì)節(jié)處還是需要多想想再理解的。翻譯也還行,有的地方翻的比較“隱晦”,有的地方翻成中文依舊不知從何理解,不過(guò)極少數(shù)極少數(shù)。

第一人稱回憶敘述,從少年到青年再到中年,直接閱讀德文版明顯更有代入感,字里行間中略帶憂愁的少年心緒是可以通過(guò)用詞、斷句和句子結(jié)構(gòu)感受到的。在漢語(yǔ)文本中,如果沒加上一些特有表示時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)(如,曾經(jīng)),現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)呈現(xiàn)出的句子差別并不明顯;但是在德語(yǔ)中,明明白白地告訴你,沒錯(cuò),所有的一切都是在過(guò)去發(fā)生的。這種時(shí)時(shí)刻刻提醒你的時(shí)差,疏離又悲傷。

文章表達(dá)出的內(nèi)容很是豐富,相差二十來(lái)歲的不倫戀情,對(duì)待罪和過(guò)去的反思和態(tài)度,道德與義務(wù),自由與尊嚴(yán)的討論......漢娜和米歇爾的交往中顯現(xiàn)的弗洛伊德“俄底浦斯情節(jié)”,年輕男孩在成年女性身上獲得的力量,強(qiáng)大卻冷酷。它讓羸弱的男孩脫胎換骨、變得成熟,也讓米歇爾不自覺地“漢娜化”,高傲、麻木、無(wú)感。但對(duì)于他的第一個(gè)情人漢娜,他的小心翼翼、內(nèi)疚、悔恨、熾熱又絕望的愛戀隨著時(shí)間流逝埋在內(nèi)心的隱秘處,似乎可以沉灰積土,永不見天日,但也正如他自己所說(shuō)的,回憶永遠(yuǎn)參與著此刻生活,這段感情貫穿了他的一生,雖然似乎在很久以前就終止了。

為了不暴露自己的文盲身份,漢娜默認(rèn)了對(duì)女囚見死不救的罪行。不讓“羞恥”為人所知成了她的真理,她的正義,值得做出抉擇、傾盡生命去維護(hù)。“羞恥”本身來(lái)自缺憾和無(wú)力,她本應(yīng)去正視、去克服,反而被其操縱、被主宰。她的人生并不是為了展示她所“能”,而是為了隱藏她所“不能”,最終是既疲于奔命又破綻百出。到最后,她羞恥的僅是這“文盲”本身嗎,抑或是她自己?在監(jiān)獄中,漢娜學(xué)會(huì)了寫字與讀書,這似乎標(biāo)志著她走出了自我的困境,擺脫了羞恥??伤秊槭裁催€要自殺呢?為什么在入獄后的幾年,徹底放棄了自我控制,暴飲暴食,不勤梳洗(漢娜是潔癖),讓監(jiān)獄從修道院變成了隱廬? 她感到?jīng)]有人能理解自己,也不存在向任何人解釋的必要,除了那些遇難者?!靶邜u”的存在的前提是,這種“無(wú)力”和“缺陷”使人受折磨,使人有痛感。如果是對(duì)生命的知覺也消失了,還會(huì)有“羞恥感”的存在嗎?“文盲”本身不會(huì)讓她再感到羞恥了,在監(jiān)獄中償還彌補(bǔ)了唯一有愧的遇難者,給愛過(guò)的男孩寫了一封封信,她在這個(gè)世界上的所有事便已完成。

朗讀者的讀書筆記3

家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無(wú)數(shù)人的情感共鳴。因?yàn)榧沂敲恳粋€(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。說(shuō)小了,它是兩個(gè)人的結(jié)合;說(shuō)大了,它是鄉(xiāng)土中國(guó)的基座。

喬治·穆爾說(shuō),“走遍天涯覓不到你自己所想,回到家你發(fā)現(xiàn)它就在那里?!倍袊?guó)古人則推崇“欲治其國(guó)者,先齊其家”。家是個(gè)人通向外界的重要紐帶。在“家”這個(gè)主題里,讓我最有感觸的是作家梁曉聲的那句話:“每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,而書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園?!奔遥娴氖且粋€(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿象征意義的詞。

家天然帶有一種溫度,它不僅是我們身體修行的地方,更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥歸林、落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著的一種歸宿。它隱藏著一個(gè)人的缺點(diǎn),包容著一個(gè)人的失敗,同時(shí)更生發(fā)著無(wú)盡的愛,孕育著嶄新的希望。關(guān)于家,我們有太多復(fù)雜的情感,也有太多值得分享的故事。

為什么我們需要陪伴?因?yàn)榕惆楹軠嘏?,它意味著這個(gè)世界上,有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話?!痹陬櫝堑脑?shī)里,陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。而在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的陪伴。比如學(xué)生時(shí)代,同學(xué)之間幾年的陪伴;比如夫妻之間,相濡以沫幾十年的陪伴;比如父母與孩子,生命與血脈注定一生的陪伴。

朗讀者的讀書筆記4

《朗讀者》是中央電視臺(tái)2017年推出的一個(gè)節(jié)目,對(duì)于不太看電視節(jié)目的我,沒有看過(guò)宣傳,但無(wú)意中掃到的時(shí)候,被深深的吸引了。還記得最初看的時(shí)候是濮存昕讀的老舍的一段文字《宗月大師》,濮存昕的低沉有磁性的聲音加上老舍優(yōu)美的文字深深的吸引著我。每周五晚上,只要有時(shí)間,就會(huì)守在電視機(jī)旁邊去看朗讀者。但由于時(shí)間的關(guān)系,未能全部看完,直到看到了朗讀者的書,于是急迫的想將其拿回家看?!独首x者》節(jié)目的同名圖書,共分為三輯,每一輯有四個(gè)主題,在節(jié)目的基礎(chǔ)上,增加了文學(xué)含量,以此提高閱讀品質(zhì)。

《朗讀者》的播出,引起了誦讀文學(xué)經(jīng)典的熱潮,已經(jīng)滲入到廣大人群中,成為生活的場(chǎng)景?!独首x者》已經(jīng)成為一道醒目的文化風(fēng)景,一種引人深思的文化現(xiàn)象。它向我們證明:誠(chéng)摯、深層、優(yōu)美、健康的內(nèi)容,在今天依然能夠獲得普遍的關(guān)注,好的文學(xué)永遠(yuǎn)擁有直指人心的偉大力量。曾幾何時(shí),我的閱讀只停留在了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和雞湯文的基礎(chǔ)上,直到中國(guó)詩(shī)詞大賽和朗讀者節(jié)目的播出,我開始反思自己,有多久沒有做深度的閱讀了。慢慢的我重新愛上了閱讀,開始讀一些經(jīng)典,從朗讀者推薦的一些讀本開始,讀一些名家佳作,通過(guò)閱讀,使一些波動(dòng)的心緒慢慢平靜下來(lái)。在朗讀者印象最深的是對(duì)許淵沖訪談,許老先生是大翻譯家,他翻譯過(guò)很多中外的經(jīng)典,翻譯并非簡(jiǎn)單的譯文,加入了譯者對(duì)作品的理解,并且也取決于譯者本人的文化素養(yǎng)。

朗讀者的讀書筆記5

最近迷上了董卿主持的《朗讀者》,這一欄目一次次使我落淚。今天給大家分享其中一位朗讀者的故事。在香格里拉最深處有一個(gè)村莊叫巴拉格宗,這是一個(gè)非常閉塞的地方,可以說(shuō)是與世隔絕,甚至在地圖上都沒有的一個(gè)地方。朗讀者斯納定珠就生活在這個(gè)地方。他十歲的時(shí)候就已經(jīng)開始做打鐵匠的工作,一次意外燒的通紅的小鐵塊蹦到眼睛里,用他自己的話說(shuō)疼的像是針扎。無(wú)奈父親只能帶著他去縣城求醫(yī)。我沒想到的是他們父子二人走了五天才到達(dá)縣城的醫(yī)院。就在小斯納定珠因?yàn)榈谝淮慰吹狡囈姷搅硗庖粋€(gè)世界而興奮的時(shí)候,噩耗也來(lái)臨了。由于耽誤了最佳治療時(shí)間他的右眼不可能復(fù)明。年僅十歲的孩子還沒有見過(guò)我國(guó)的大好河山右眼已經(jīng)受了重傷,但是他沒有絕望,而是立下誓言要修路,要把汽車開到自己的家鄉(xiāng)。

他十三歲離開家鄉(xiāng)去外闖蕩到四十歲的時(shí)候已是三、四千億的身家,他有了自己的火鍋城,有了自己的五金市場(chǎng)等等。他終于可以開始實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想了,是的,他要修路,要在他的家鄉(xiāng)修路。

本以為一切可以順順利利的,沒想到的是家鄉(xiāng)的父老并不支持他,甚至有人在他臉上吐口水。于是他就挨家挨戶去解釋取得了鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。接著又是一個(gè)難題,專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為在懸崖峭壁上修路是不可能的,他罵走了一批又一批技術(shù)人員。最終有人愿意幫他修這條天路。然而在修路過(guò)程中,出現(xiàn)了一次次的資金短缺,他就變賣家產(chǎn),低價(jià)賣了火鍋城,賣了五金市場(chǎng)。

可以想象他這一路走過(guò)來(lái)經(jīng)歷了多少心酸和困苦,最終他用了十年的時(shí)間在懸崖峭壁上修出來(lái)一條天路。大家都認(rèn)為不可能的時(shí)候他做到了,是的,他做到了。是他在地圖上補(bǔ)上了自己的家鄉(xiāng)巴拉格宗。我想是當(dāng)初的志愿,是信念支撐他走到最后的。這也是我們大家和他最大的不同之處吧!最后愿斯納定珠以后的生活一切順利!



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