《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記600字
《烏丟丟的奇遇》是金波所創(chuàng)作的童話(huà)小說(shuō)，該文學(xué)作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。該小說(shuō)講述了烏丟丟尋找布袋老人所經(jīng)歷的故事，表達(dá)出作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感600字，歡迎借鑒參考。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字一
暑假里，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書(shū)講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺?shù)木时硌葜?，發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個(gè)真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細(xì)心地照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂(lè)。日子一天天的過(guò)去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
在無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著，感受著他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們?yōu)橐靼V老舉行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了生活的快樂(lè)。
于是，他又開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風(fēng)而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛(ài)的人應(yīng)該靠自己的力量走到她身邊，不管有多么的艱難;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……這種.種的經(jīng)歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個(gè)“人”是多么的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最后，烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒的學(xué)校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進(jìn)珍兒的身體，使她離開(kāi)拐杖，之后珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書(shū)，我也同樣感受到了生命的可貴，因?yàn)橛袗?ài)生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂(lè)美好!
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字二
自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，長(zhǎng)大后，成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來(lái)是對(duì)的。也讓我明白只要努力，就能成功。我也要像他一樣懂得珍惜生命。
他能接受別人對(duì)他的諷刺，能接受沒(méi)爹沒(méi)媽的痛苦。烏丟丟說(shuō)了一句讓我覺(jué)得人活在這個(gè)世上是有必要的話(huà)，他說(shuō)：“祖國(guó)給了我生命，是我的榮幸，我不應(yīng)該有悲哀的想法?！彼f(shuō)的很對(duì)，人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢(mèng)見(jiàn)了日思夜想的媽媽和爸爸，他對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙灰钕聛?lái)?！卑职謰寢屨f(shuō)：“孩子，你要活下來(lái)，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。雖然你沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)悄阒灰幸活w想活下來(lái)的心，你就會(huì)有成功?！?/p>
烏丟丟這時(shí)才想到以前他從來(lái)都沒(méi)有一顆想活下來(lái)的心，所以，他才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有必要活在世上。他說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了。”說(shuō)著，他就醒了。這時(shí)的他腦子里只有“活下來(lái)”這三個(gè)字。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子，各個(gè)老板都不讓他來(lái)這里工作。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字三
讀了《烏丟丟的奇遇》中的回歸生命這一片段，不盡然人感嘆道：人的種類(lèi)實(shí)在是太多了，有的人屬于無(wú)私奉獻(xiàn)類(lèi)的，有的是自私類(lèi)的，有的陌生人見(jiàn)到你都會(huì)點(diǎn)頭微笑，而另一些人連自己的親生父母都不會(huì)管……這大概就是人與人的差距吧。這個(gè)片段就是說(shuō)烏丟丟對(duì)珍兒的奉獻(xiàn)。
這段的大概類(lèi)容是學(xué)校著火了，珍兒為救一只被拴著的狗，連失火了她都沒(méi)有跑，而且她還是一個(gè)腿殘的小女孩。烏丟丟為救珍兒，連自己的身子都被燒了，只剩下一個(gè)小腳印。此后一個(gè)晚上，烏丟丟把自己健康的腳融入了珍兒的身體里，珍兒健全了，可烏丟丟卻消失了。這不禁讓人想到這樣一件事。那天，我被>班主任老師'譴'去總務(wù)處那筆。我慢慢悠悠地走著，走馬觀(guān)花地看著這一切：樹(shù)木、花草、行人，一切都很美好。我瞟了一眼手表，不好!要上課了。我趕忙加快了腳步。片刻之后，我拿了紅筆，沖出總物處。'嘭!!'我應(yīng)走得太急摔了一跤。'哎呦'我大叫一聲，疼死我了!我摸屁股摸腳地站了起來(lái)，只聽(tīng)鈴聲從喇叭里傾瀉出來(lái)。我連滾帶爬的拿起那盒被我摔得七八爛的紅筆，緊忙沖下樓梯。樹(shù)葉發(fā)出的'唰唰'聲，若有若無(wú)的在我的耳畔響起，整個(gè)校園是寂靜的，仿佛葉落聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我快速地跑著，但我不知道一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生。'嘩'手中的筆如天女散花般，撒在了地上。我急忙前去將它們撿起，誰(shuí)知我'舊傷'復(fù)發(fā)，疼得我如'啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出'啊!這時(shí)，一位阿姨款款向我走來(lái)。她長(zhǎng)發(fā)及腰，扎著一條馬尾辮，穿著一件白襯衫和淡顏色的牛仔褲，她走到我的身邊，俯下身將我扶起，隨后將地上散落的紅筆一一撿起。她俯著身子，黑色的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)在飄揚(yáng)，她雪白如鏡的臉上，有著一張櫻桃小嘴，上面掛著淺淺的微笑。很快，她將地上的筆全部撿起，遞給了我。'謝謝'我低著頭，羞澀地說(shuō)。'不用了'她淡淡的一句話(huà)后，便轉(zhuǎn)身走了。只留給我一個(gè)瘦削而又美麗的背影。看著她已遠(yuǎn)去的背影，心潮澎湃，有一種說(shuō)不清道不明的>溫暖。我頓時(shí)覺(jué)得，這校園里的一切、這地球上的一切，多么美好多么讓人感到溫暖。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字四
最近，我正在讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，它是一個(gè)美麗而令人感到悲感的童話(huà)故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，人們都叫他“獨(dú)腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的腳遺失在火神廟前的廣場(chǎng)上。
珍兒是個(gè)很有愛(ài)心的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，其他小朋友只圖自己看得開(kāi)心，看完了就自顧自地回家了，根本沒(méi)有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場(chǎng)上的小腳丫。是珍兒發(fā)現(xiàn)了他，并在幫助他尋找布袋老爺爺沒(méi)找到的情況下，收留了那只可憐的小腳丫，并給了他一個(gè)身體。
烏丟丟從珍兒家溜出來(lái)以后，來(lái)到了詩(shī)人吟癡先生的家里。在吟老家的那段時(shí)間他懂得了不少道理，長(zhǎng)了不少智慧，會(huì)做了不少詩(shī)，成了一個(gè)受大家歡迎的小詩(shī)人。并在吟老的教育幫助下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最后烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的一只腳給了珍兒。
多么感人的故事啊!平時(shí)，別人幫了我，我只是說(shuō)一聲“謝謝!”就算了事了。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我大多時(shí)候都不會(huì)主動(dòng)去幫助，心里總是想：有這么多人，反正別人會(huì)去幫助，我不用去幫助也沒(méi)關(guān)系。珍兒幫了烏丟丟一把，烏丟丟為了感謝珍兒，他不惜犧牲自己!
相比較之下，我是多么慚愧!如果大家也都像我這么想的，那誰(shuí)還會(huì)去主動(dòng)地幫助別人呢?那怎么可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優(yōu)美的童話(huà)故事呢?我們要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，要做個(gè)有恩就抱的好孩子，不能忘恩負(fù)義!
愛(ài)，是溫暖的。人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛(ài)，會(huì)使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛(ài)，會(huì)使人的友情變得神圣。我們要懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命，并且珍惜自己的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字五
今天，我讀了一本書(shū)叫做《烏丟丟的奇遇》，主要內(nèi)容是一個(gè)小木偶的腿會(huì)動(dòng)了，來(lái)到了珍兒家，珍兒的媽媽給烏丟丟做了一個(gè)身體，烏丟丟離開(kāi)了這里去找布袋爺爺，他遇上了吟癡詩(shī)人，他倆遇到了蕓兒，她是一個(gè)有想象力的小姑娘，她想讓雞蛋發(fā)芽吟癡詩(shī)人讓母雞來(lái)幫忙，最后，雞蛋長(zhǎng)出了小小的嫩芽。他們還遇到了蘑菇人，給它們每個(gè)蘑菇人都找到了一顆心，他們給了蛇謙虛，他們給了雕刻家信心。但是，他們來(lái)到布袋爺爺?shù)募視r(shí)，他已經(jīng)去世了。在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)處，烏丟丟和吟癡在小旅店里剛?cè)胨?，突然，學(xué)校失火了，烏丟丟沖了過(guò)去，烏丟丟把珍兒和看門(mén)狗從學(xué)校里推了出去，但烏丟丟的身體沒(méi)了，只剩下一個(gè)活生生的小腳丫在地上跳來(lái)跳去，烏丟丟為了珍兒，用自己這個(gè)活生生的小腳丫治好了珍兒那個(gè)一瘸一拐的腳。
讀了這個(gè)故事，我感受到了，人間處處都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，是不求任何回報(bào)的，珍兒的媽媽給了烏丟丟一個(gè)用布做的身體，但是并沒(méi)有接受烏丟丟的回報(bào)，烏丟丟用自己的腳治好了珍兒的腳，為了從失火的學(xué)校里救出珍兒和那條學(xué)校的看門(mén)狗，失去了自己的身體。愛(ài)，它比天高，比海深，是不能用任何事物來(lái)衡量的，我們要懂得去分享愛(ài)，你就會(huì)有不少的收獲，這才是真正的愛(ài)，我和烏丟丟比起來(lái)，他比我好。
有一次，我買(mǎi)新了一塊橡皮，我誰(shuí)都不借，因?yàn)槲液ε掠腥送底呶疫@唯一的一塊橡皮，慢慢地，同學(xué)們覺(jué)得我太自私，太小氣了，再也不和我玩，不和我說(shuō)話(huà)了，我向他們借東西，他們都說(shuō)不借，我感到很無(wú)奈，很沮喪，而且每次同學(xué)們見(jiàn)到我，都會(huì)把我的缺點(diǎn)和壞話(huà)都一一說(shuō)了出來(lái)，我那時(shí)候應(yīng)該給別人借，那樣，我就會(huì)有更多的朋友，你只要奉獻(xiàn)多少，你就能收獲多少。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字六
一只蝴蝶為了和去年救過(guò)他的薔薇花相會(huì)，逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng)，她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨。最終，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會(huì)。
我被蝴蝶的執(zhí)著、堅(jiān)持所震撼，感動(dòng)。風(fēng)這么大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個(gè)約定，冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)，這是為了什么?如果換作我，我一定會(huì)安慰自己說(shuō)：算了，風(fēng)雨這么大，太危險(xiǎn)了，今天不去薔薇花一定不會(huì)怪我的，改天去也沒(méi)關(guān)系。然而蝴蝶依然堅(jiān)定不移地逆風(fēng)飛翔，沒(méi)有絲毫猶豫，沒(méi)有絲毫怯懦。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人還有很多。比如說(shuō)，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子，他一生都堅(jiān)持進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明了很多東西，造福了人類(lèi)。有時(shí)就連昆蟲(chóng)也有堅(jiān)持不懈的精神呢!知了的幼蟲(chóng)為了變成成蟲(chóng)，堅(jiān)持不懈地爬到樹(shù)枝上結(jié)繭，變成成蟲(chóng)。一只只小小的螞蟻在運(yùn)送食物的過(guò)程中不也是靠著堅(jiān)持不懈的精神，最后才能積少成多嗎?
無(wú)論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望?！焙骘L(fēng)而行，一切只為了那個(gè)美好的承諾!
我們也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對(duì)，那我們就無(wú)法翻越那一座座山。而成為一個(gè)弱者，一個(gè)膽小鬼。如果能堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信念向上攀登，那這些山在我們眼里就會(huì)像一個(gè)個(gè)小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅，就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。
狂風(fēng)雖然猛烈，但無(wú)法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個(gè)有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人吧，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字七
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波的作品，故事都很感人，還會(huì)有詩(shī)。寫(xiě)得都特別生動(dòng)。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個(gè)會(huì)跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個(gè)娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以告別了珍兒。烏丟丟遇見(jiàn)了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。
這個(gè)故事告訴了我要報(bào)答幫助你的人，如果有人幫助了你，那個(gè)幫助你的人遇到了困難，就一定要去幫助，即使沒(méi)有遇到困難也要去報(bào)答那個(gè)人。更何況是生命之恩，就要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會(huì)犧牲自己，也要報(bào)答。烏丟丟也很有愛(ài)心，如果他沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個(gè)善良的女孩，她撿到小腳丫，沒(méi)有把那個(gè)小腳丫想辦法裝在自己身上，而是一個(gè)娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養(yǎng)育我們，不管是怎樣的代價(jià)，都盡量讓我們過(guò)上好的日子，對(duì)我們很好。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都會(huì)送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西，會(huì)舍不得吃，就給我們。下雨了，不會(huì)讓我們淋雨。生病了，會(huì)一直關(guān)心我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我們也要去報(bào)答!
這本書(shū)講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字八
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，大家應(yīng)該也很想知道這本書(shū)的精彩故事吧!這本書(shū)的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。
主要講的是： 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō)，他們踏上了尋找家的旅途， 他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的國(guó)度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來(lái)了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。 烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來(lái)是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開(kāi)始了一路的奇遇??當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢(mèng)中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時(shí)候，我情不自禁地流下眼淚。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛(ài)去回報(bào)別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字九
這是一篇度講述了愛(ài)的童話(huà)，也是一篇優(yōu)美的童話(huà)，優(yōu)美之中透露著一些憂(yōu)傷。
這個(gè)作品圍繞著”烏丟丟“這個(gè)可愛(ài)的木偶，之所以會(huì)有烏丟丟，是因?yàn)椴即哪九?，?dú)腳大俠的腳掉了，被珍兒撿走了，把腳安在她的生日禮物上，并給他取名為”烏丟丟“，因?yàn)楠?dú)腳大俠總是說(shuō)：”烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟——
烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑而獲得了珍貴而又寶貴的生命。
烏丟丟去找布袋爺爺和珍兒，運(yùn)行第一天晚上，烏丟丟參加了舞蹈比賽，烏丟丟得了第一名，他覺(jué)得給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。
烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，讓他懂得了一種愛(ài);又遇見(jiàn)了種雞蛋的小女孩，又讓他懂得了一種愛(ài);他又見(jiàn)到了很多奇怪的東西，又讓他懂得許許多多的愛(ài)。
他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，他用愛(ài)回報(bào)生命。
愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得鮮活。
愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
愛(ài)，可以讓堅(jiān)固的心融化。
愛(ài)，讓每個(gè)人、每只動(dòng)物、每株植物變得溫暖。
愛(ài)，讓世界美好。
讓我明白了，愛(ài)很重要，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。
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