石頭讀書筆記5篇600字
讀了這篇小故事,我明白了疲憊的年輕人移開了石頭,它只是為了給別人帶來方便,誰曾想他會得到一盒子的金子,下面是小編為大家?guī)淼氖^讀書筆記,希望你們喜歡。
石頭讀書筆記1
翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響?!稅鄣慕逃方o我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個多么和諧的家庭,在這樣的一個家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家??墒俏覅s沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護的。
安利柯的日記中,還有“每月故事” ,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動,讓我受益匪淺?!稅鄣慕逃分?,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道 “愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程、災區(qū)人民……
讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?
讀《愛的教育》,我知道成長原來也是一筆財富。我走入充滿“愛”的生活,學會了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。
石頭讀書筆記2
名著就像是光芒耀眼的璀璨明珠,時時刻刻都在閃耀著,散發(fā)出無形的香味,有這樣一本書,講述著一個喜怒哀樂的故事。
紅樓夢是曹雪芹寫的,講述著一個驚心動魄的故事,一個富貴的大家庭,走向了衰敗的生活,曾經的美好緩緩地消失著,還記載著賈寶玉與林黛玉兩個人只間發(fā)生的感情。賈寶玉是一個性格開朗的男孩子,因為家庭里只有他一個男孩,所以寶玉曾天和自己的姐姐妹妹們吃喝玩樂,并且創(chuàng)辦了一個“海堂社”,專門在一起作詩。黛玉是一個從小是去父母的女孩,平常如此孤單。沒有受到別人的怪壞,只有暴雨在默默地關心著她,給她溫暖,直到寶玉與寶叉結婚的那一天去世了,而寶玉卻紋絲不動,出家當了和尚,瘋癲和尚還有道士在大家尋找寶玉時,與寶玉悄悄地消失了,故事有喜也有衰,從風風火火變到了冷冷清清,讓作者進入到了故事中漫游,“讀書就是和許多高尚的人談話”我們要學會經常“煮書”走進里面激動人心的環(huán)節(jié)。紅樓夢可以像一顆五味丸,有著酸甜苦辣咸,曹雪芹爺爺給這一個故事加上了“彩虹糖”并且花費了數不清的筆墨,現(xiàn)在才有了悲喜交加的紅樓夢。
石頭讀書筆記3
在讀這篇故事中,有許多地方把我深深地感動了,如:當春風媽媽把如何尋找公助的辦法告訴了達芬和阿芬后,(達芬躲在金鳥的翅膀下睡著了,所以沒聽到。達芬和公主一起結婚了,公主也如春風媽媽說的那樣生病了,于是阿芬叫達芬用斑鳩的眼淚給公主沐浴,但因為達芬當時沒聽到春風媽媽說的話,不知道要這樣做才能讓公主的病好,就認為這是對妻子的侮辱,所以生氣之下就說要砍下阿芬的腦袋,阿芬聽后,不怕被砍腦袋,卻要達芬一定按照他的辦法去做,當然,王子說什么也不愿意,于是無奈之下,阿芬只好把春風媽媽說的那一番知道的`人說了就會變成石頭的話重復了一遍給達芬聽,但自己卻因此而變成了石頭人。
還有:達芬知道阿芬是無辜后,自己悔恨極了,于是便把石像供放在自己的房間里。后來,一天夜里,達芬和公主同時做了一個夢,夢見一位白衣仙女對他們說:“只要殺了自己的孩子,把孩子的血撒在石像身上,阿芬就可以復活。”聽后,達芬和公主便忍痛殺了自己的孩子,把血撒在石像上后,石像果然變回了會蹦會跳的阿芬了。阿芬知道了自己重變成人是多得了那個小孩的血,于是,他便毫不猶豫的拿起一把刀,把手指頭砍下來,用血撒在小孩身上,小孩又復活了。
石頭讀書筆記4
這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁,發(fā)起了芽,長出了葉子??蛇@塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜,他經常靜靜地躺在地上思考一些他自己認為很深奧的哲學問題。他自認為向日葵根本活不了幾天,因為他個子小,又不結實,一定經不住風吹雨打??伤e了,向日葵越長越高,石頭怕向日葵繼續(xù)生長,就開始詛咒向日葵,他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風刮倒他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死??尚∠蛉湛麤]有因為聽到了石頭的詛咒而退縮,他一直插根長葉,終于長成了一棵大向日葵,他一直朝著太陽的方向不停地轉動著
看了這個故事以后,我們應該學習小向日葵那頑強的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差,還落到了一塊非常自私的'石頭旁邊,可他并沒有因此而感到孤獨、害怕,相反,他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學習上要像向日葵那樣頑強、有上進心,這樣就能戰(zhàn)勝種.種困難,同時也能鍛煉我們的意志、實現(xiàn)自己的理想。我們不能像石頭那樣自私,如果別人遇到了困難,我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人,這樣只能讓別人更傷心。至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學著作當然永遠不會完成了,但他的結局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn),在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于碎裂了,變成了植物的養(yǎng)料。頑強的向日葵可以天天看著太陽,可不思進取的石頭卻落了個消失的下場。
石頭讀書筆記5
在周末,我讀了一篇小故事,叫《挪開石頭的人》。它講的是一個國王想讓自己的居民養(yǎng)成好習慣的故事,我來講講吧!有一個非常聰明的國王,他知道如何教導自己的居民養(yǎng)成好習慣,他也非常注重培養(yǎng)人民的勤勉與細心。他常說:“如果人民總是想把事情讓別人辦,那好事就降臨不到這個國家的頭上了?!痹谝惶焱砩希@個國王故意把一塊大石頭搬到通往皇宮的路上,自己躲到一邊觀察有什么情況。這時來了一個農夫,車上裝的是拿去磨坊的谷物。“是誰這么粗心大意,把石頭擋在了通往皇宮的路上?”農夫抱怨道?!斑@些爛人怎么不把這塊大石頭搬走?”盡管他這樣抱怨著別人的懶惰,自己卻繞過了石頭不再管了。這時又來了以為年輕的戰(zhàn)士。他還在想著自己在戰(zhàn)場上的威武,并未注意到這塊大石頭,差點兒還被大石頭絆一跤。他生氣的舉起劍,責罵來過這條路的人懶惰,沒有人把這塊大石頭搬走,而自己哼著小曲兒,跨過石頭,走遠了。
一天、兩天、三天……,好幾天過去了,雖然有很多人都經過了這條小路,可是都沒有把這塊大石頭搬走。直到有一天晚上,有一個貧窮的少年經過。他已經工作一天了,非常累了。他經過這里的時候, 喃喃自語道:“這么黑的天,別人一定看不見這塊大石頭,它會絆倒人的,我要把它移開?!彪m然這個貧窮少年非常得累,把這塊石頭移開是很不容易的事。但是他最終終于把這塊石頭搬到了路旁。就在這個貧窮少年準備離開的時候,他無意間發(fā)現(xiàn)了一個盒子。盒子上寫著:送給把石頭移開的人。這個貧窮少年打開了盒子,就驚呆了,原來,盒子里裝滿了金子!
農夫和戰(zhàn)士以及其他經過這里的人聽到了消息,又去了那條小路,希望也能找到一塊金子,但是,他們失望了。國王對他們說:“我們常常會遇到障礙和重擔。如果選擇繞過,可能會失去成功的機會,懶惰的代價往往是失望。”讀了這篇小故事,我明白了疲憊的年輕人移開了石頭,它只是為了給別人帶來方便,誰曾想他會得到一盒子的金子?多為他人著想一下,不是個壞處,也是我們從小就應該學會的。學著去為他人解決一些難題,自己也會有意想不到的收獲。老天爺也從來不會虧待任何一個有愛心的人。
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