法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得
“先忍受，后享受?！比魏问拢际前境鰜淼?。下面小編給大家介紹關(guān)于法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得，方便大家學(xué)習(xí)
法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得1
《昆蟲記》的作者是法布爾，他是著名昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。他被后人稱為“昆蟲界的荷馬”，“昆蟲界的維吉爾”。很小的時(shí)候，法布爾就被迫輟學(xué)了，但無論多艱難的生活，都沒有讓他放棄學(xué)習(xí)。他半生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然學(xué)博士學(xué)位。他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
《昆蟲記》是法布爾的代表作，是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在他的筆下，松樹金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點(diǎn)”;他描述步甲“打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能……它除了殺戮外，沒有其它特長”;犀糞蜣在他眼里是“忘我勞動(dòng)……堅(jiān)持在地下勞作，為了家庭的未來而鞠躬盡瘁”。
法布爾對(duì)昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。它通俗易懂、生動(dòng)有趣、運(yùn)用了詩情畫意的散文筆調(diào)，在對(duì)種.種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛。
2019年的寒假，我們正在經(jīng)受一次突如其來的新型冠狀病毒。我們都知道，這次的疫情是因?yàn)橛行┤藖y吃野生動(dòng)物引起的。爸爸媽媽說他們也經(jīng)歷過一次類似的SARS，也是由于人們?yōu)E捕濫吃野生動(dòng)物引起的。對(duì)待小小昆蟲法布爾都如此尊重，何況是自然界的其他生物呢?
2020年春節(jié)，是一個(gè)不一樣的春節(jié)，沒有了我們中國春節(jié)的熱鬧，團(tuán)圓。愿我們所有人都能懂得尊重生命，敬畏自然。我想，這或許是《昆蟲記》在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義。
法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得2
最近讀完了法布爾的《昆蟲記》，心情久久不能平復(fù)。它不僅讓我認(rèn)識(shí)了一些陌生的昆蟲，也讓我了解了這些昆蟲面具下隱藏的不為人知的一面。
螳螂外表看起來雖然很華麗、很虔誠，但性情卻非常兇猛;人們都說蟬是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上它很勤奮;別看螢火蟲人畜無害的閃著亮光，其實(shí)它的捕食方法卻十分殘忍;癡情的大孔雀蝶、藝術(shù)家蜘蛛和蜂、笨拙可愛的松毛蟲……
其中最讓我感興趣的便是蟬了。沒讀這本書前，我一直是討厭蟬的，一到暑假，蟬就“吱吱”地趴在樹干上鳴叫，夏天的早上都是被它吵醒的。不管是風(fēng)吹雨打，還是陽光暴曬，蟬總是聒噪不停，本就煩悶的天氣讓它吵的更是快要崩潰。
可這章卻顛覆了我以往對(duì)蟬的認(rèn)知。別看蟬聒噪，其實(shí)蟬才是最真的勤勞者，而虛偽螞蟻卻時(shí)常去竊取它們得來的食物。在烈日炎炎下，一些昆蟲經(jīng)常找不到食物，而蟬卻可以將錐子般的嘴巴刺入樹皮中，隨后吸食里面的美味。這時(shí)便有一些昆蟲想要去煩擾，其中最得寸進(jìn)尺的便是螞蟻了，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的圍攻孤軍奮戰(zhàn)的蟬，還想把蟬的嘴巴拔掉，蟬寡不敵眾只好放棄這口美味，離開了。
蟬還是個(gè)智慧的“工程師”，它會(huì)用自己分泌的粘液和收集來的泥土涂在隧道的洞壁上，這樣隧道就不會(huì)坍塌了。
蟬其實(shí)也是可悲的，它的一生既漫長又短暫。一年四季都在地底下過著暗無天日的日子，只有夏天的五個(gè)星期左右才可以重見天日，但它卻用這短短的一個(gè)月來縱情高歌。因?yàn)橹郎邢蓿运拍敲磮?zhí)著、拼命、晝夜不息把歌聲留給自然。這樣的一份情懷，又讓我開始敬畏起來。
記得老師以前給我們介紹一個(gè)叫梁衡的當(dāng)代作家，他曾經(jīng)用熱情洋溢的語言，為我們詳細(xì)的描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的場面。其中就有一段對(duì)蟬的描寫，“輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?！毕氲较s的短暫執(zhí)著的一生，我就姑且原諒那不甚歡喜的蟬。
蟬鳴宣告著夏天的到來，它伴隨著我們度過盛夏中最炎熱的一個(gè)月，雖聒噪?yún)s又不失為夏天的一個(gè)調(diào)味劑。
木心說：“先忍受，后享受。”任何事，都是熬出來的。我想，蟬不也一樣嗎?只有耐得住漫長的寂寞，一切都是最好的安排!
法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得3
在今年的暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》，它的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他在書中給我們講了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在這本書中我最喜歡的'是一篇介紹蝎子的文章《朗格多克蝎子的毒液》，在文章中許多厲害的昆蟲，象狼蛛、螻蛄、蜈蚣等都死于蝎子之手，實(shí)在是太精彩了!
從作者的描述中我知道了這種朗格多克蝎子的尾巴是身體的一倍長，而它的鉗子則有頭的三倍大，但在捕捉小獵物時(shí)他很少使用武器，在捕捉大獵物時(shí)才會(huì)使用毒針。
法布爾能寫出這么好的文章是因?yàn)樗麨榱苏页鲂拥牧?xí)性，長期的進(jìn)行觀察，去了很多地方，尋找各種昆蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終得出結(jié)論，并把它細(xì)致、生動(dòng)的描述出來。
我要向他學(xué)習(xí)，在生活中細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，把看到的想到的記錄下來!
法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得4
前段時(shí)間，媽媽從圖書館里借來《昆蟲記》這本書，精彩的內(nèi)容讓我愛不釋手!
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者—法布爾的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著三個(gè)大牙，這些細(xì)致描寫，使整本書更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬面包，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但是這是對(duì)我感興趣的事情。現(xiàn)在，我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我的深刻體會(huì)。
法布爾昆蟲記讀書筆記最新心得5
暑假里，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲記》。我明白了原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
這些小小的昆蟲，我們應(yīng)該去觀察發(fā)現(xiàn)它們吧!如果你仔細(xì)的去觀察，它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。
比如，夏天生活在樹上的蟬兒，你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩耍，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中完結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服 張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆蟲是地球上不可缺少的一角。昆蟲的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內(nèi)都在緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和—諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
可是對(duì)這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的美好，只是眾生何時(shí)才能平等阿!很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著，花草樹木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期待呢?
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我無力改變什么，只能從自身做起，我會(huì)呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。
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