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《活著》的讀書筆記集錦

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當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《活著》的讀書筆記集錦8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家

《活著》的讀書筆記集錦篇1

看完了這本小說(shuō),被老年福貴的豁達(dá)所感動(dòng),他經(jīng)歷了多少的事才能說(shuō)出那一個(gè)下午的故事?

還有一種感覺(jué),小說(shuō)里的第一人稱,那個(gè)“鄉(xiāng)間收集民間歌謠”的小伙,一整個(gè)下午傾聽(tīng)福貴的故事。我怎么覺(jué)得他身上有我的人格,局外人。我們都是別人故事的旁觀者,他可以一個(gè)下午聽(tīng)完福貴大半輩子的故事,我可以一個(gè)小時(shí)20分看完這本小說(shuō),再花同樣的時(shí)間寫“書評(píng)”(我的寫作能力肯定是寫不出書評(píng)的,雖然是同樣的時(shí)間,可看小說(shuō)是全神貫注地,寫感受時(shí)卻是翻翻書,整理書庫(kù))。這本書給我的感受跟那本《斯通納》很像,可兩本小說(shuō)的主角的從小到大的家境是相反的。福貴從少爺變成窮人,被拉入伍,親人都先他而去,都由他埋葬。而斯通納從泥土的鄉(xiāng)村里出來(lái)到大學(xué)里當(dāng)教授(助理教授),有一個(gè)情人,從貧窮到中產(chǎn),他得癌癥去世。

這兩本書看起來(lái)是截然不同的,但兩本書的時(shí)間段都是從青年到暮年。當(dāng)然除此之外沒(méi)有什么特別的共同點(diǎn),可我覺(jué)得兩個(gè)人都?jí)驈?fù)雜,福貴是經(jīng)歷復(fù)雜,而斯通納(斯通納這個(gè)人復(fù)雜嗎?)我竟拿不出一段話來(lái)形容他的復(fù)雜。

《活著》的讀書筆記集錦篇2

活著是一種人們追趕時(shí)間的基本姿態(tài),更是生命面臨死亡的吶喊?;钪?,承載了多少意義,情感和力量呢?它是生命的一種狀態(tài),更是靈魂的永恒追求。

活著是繁花落盡一片蕭瑟中對(duì)生命意義的終極關(guān)懷。當(dāng)我們聽(tīng)著故事的敘述者福貴將自己的故事娓娓道來(lái)時(shí),可以感受到他的內(nèi)心世界的變化,感受到生命在苦難中沉浮時(shí)的彷徨與吶喊。福貴的一生就像他所唱的“少年好游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”一樣凄涼孤苦。他年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,享盡榮華富貴;他看盡生死后,麻木而樂(lè)觀地活著,無(wú)依無(wú)靠,亦無(wú)欲無(wú)求。

也許,生命本就是這樣的無(wú)常。生活充滿了許多的磨難和挑戰(zhàn),人的一生就要不斷地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),不斷地超越自我,不斷地積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,追求活著的意義。人們盤踞生活之山,日日與兩條巨蟒摩娑盤旋,一條叫命運(yùn),一條叫死亡。福貴經(jīng)歷過(guò)大浮大沉的一生,但最終卻以一種滑稽的方式死去,昭示著高貴命運(yùn)不過(guò)是人類苦苦追尋的虛妄而已,而活著是生命最有力的吶喊。

佛說(shuō):婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華《活著》的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少,更除十年孩童少,又十年皆老,都來(lái)五十載,一半被睡魔分了。那二十五載中,寧無(wú)些個(gè)煩惱。

面對(duì)命運(yùn),福貴選擇與其斗爭(zhēng)到底,寧死不屈;面對(duì)生命,福貴選擇守護(hù)等待,頑強(qiáng)樂(lè)觀。其實(shí)對(duì)于死亡來(lái)說(shuō),活著也是人們強(qiáng)有力的吶喊和進(jìn)攻。畢竟,死亡只需要一時(shí)的意氣,而活著卻需要一輩子的勇氣。

福貴的一生飽含滄桑和痛苦卻又樂(lè)觀積極?;钪歉YF生命的吶喊,是他渴望天倫之樂(lè)的體觀,更是他不屈不撓的一生的寫照。

靜水流深,總有一種力量在默默中玉汝于成;細(xì)水流長(zhǎng),總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮,那便似福貴生命的吶喊——活著,那般清脆卻又深意悠長(zhǎng)。

《活著》的讀書筆記集錦篇3

讀過(guò)很多書,很多名著,可是只有《活著》讓我有很大的感觸。它講述的是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑和磨難的人的故事,這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去才知道后悔,可能那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

里面的主人公徐福貴因?yàn)楹觅€,從有錢人變成了窮人,從此他的生活就這樣的不好。要是他不好賭就不會(huì)變成窮人,就不會(huì)每個(gè)親人都離他而去,最后只剩下自己一個(gè)人在這個(gè)世上了。要是他珍惜他有錢人的生活,好好的利用他的錢,就不會(huì)落到這種地步。所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,好好的利用我們現(xiàn)在身邊的東西,不要讓自己后悔。我們讀書就是這樣,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好的利用時(shí)間,通過(guò)自己的努力,讓未來(lái)的自己過(guò)得幸福;不讓未來(lái)的自己恨現(xiàn)在的自己;不讓未來(lái)的自己后悔。

主人公變成窮人后,他后悔了,他努力的工作,想讓生活過(guò)得好一點(diǎn),可是命運(yùn)卻沒(méi)有讓他的生活變好,也有可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,反而讓他的親人都離他而去,最后只剩下自己一人?,F(xiàn)在我們不好好學(xué)習(xí),等老了才知道后悔,可那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不可以倒回來(lái),不可能讓我們?cè)僮x一遍書了。所以現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí),這不僅是為了我們的將來(lái),也為了回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,不能讓他們傷心。好好的利用現(xiàn)在所擁有的,不要浪費(fèi)了,不要自己后悔難怪。

人知錯(cuò)能改是好事,可是要早點(diǎn)知錯(cuò),不然就來(lái)不及了。主人公要是在他妻子叫回家時(shí)就不賭了,好好的做人就不會(huì)以悲劇收?qǐng)隽恕N覀兛梢詫W(xué)習(xí)主人公的知錯(cuò)能改這樣的精神,不過(guò)要早點(diǎn)。人主社會(huì)要知錯(cuò)就改就是好的開(kāi)始,就看你是否努力,當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎么樣了。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,沒(méi)有偏心那一個(gè)人,都是依靠自己的,看你是怎樣選擇的了,人有很多條路可以選擇,每個(gè)選擇都決定你一生。

生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎,只剩下福貴伴隨著一頭牛在陽(yáng)光下回憶。他的親人因?yàn)樘鞛?zāi)人禍先后離他而去,讓他孑然一身的活在這個(gè)世上。但是他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,他依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好,他依然維持著他和命運(yùn)的友情,他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。我們就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不抱怨命運(yùn),以友好的心態(tài)面對(duì)不樂(lè)觀的生活.不管我們遇到了怎樣的困難,都要樂(lè)觀的面對(duì),都要勇敢的跟困難做斗爭(zhēng)。

生命是父母給我們的,不管遇到什么磨難都不能放棄自己的生命。就像《活著》里的主人公一樣,親人都離他而去,他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,我們父母都還在身邊更應(yīng)該活著,努力的活著,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn),要成為國(guó)家的棟梁。主人公經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦,我想,他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活,他在真正的活,不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。經(jīng)歷的越多,懂得越多。

活著是艱難的,生存是充滿苦難的,正是這些許許多多偉大的、平凡的人物,讓我們通過(guò)苦難體會(huì)了生存。這本書讓我懂得了只要活著就有希望,是福貴帶給我們重要的信息,堅(jiān)持活著,不管遇到什么困難都要活著,只要活著就有希望。讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

我們要像這本書里的主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈、知錯(cuò)就改的精神,不要害怕苦難,要勇敢的面對(duì)

《活著》的讀書筆記集錦篇4

在未看《活著》之前,我也聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)過(guò)這本小說(shuō),同學(xué)說(shuō)看這本書時(shí)很壓抑。

后來(lái)我拿到了這本書,黑色的封面,薄薄的一本,卻為余華帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。美國(guó)華盛頓郵報(bào)這樣評(píng)論道:“《活著》是不失樸素粗糲的史詩(shī),斗爭(zhēng)和生存的故事,給人留下了不可磨滅的殘忍與善良的形象?!?/p>

《活著》所講述的是一個(gè)帶有濃厚悲劇色彩的故事,初讀時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得十分戲劇化,而實(shí)際上并非如此,《活著》里很少有煽情的情節(jié),更多的是用平淡的筆觸來(lái)如實(shí)的向我們轉(zhuǎn)達(dá)那一個(gè)又一個(gè)悲劇。

故事是圍繞著福貴的一生而展開(kāi)的,一開(kāi)始的他家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,人人都羨慕的生活??墒且婚_(kāi)始的福貴不懂珍惜,去賭去嫖,終于敗完了所有家產(chǎn),而《活著》也正式開(kāi)始了。先是父親的去世,母親的去世,然后是兒子有慶,女兒鳳霞,妻子家珍,女婿二喜,最后是外孫苦根。他所擁有的一切,都沒(méi)了,最后只有一頭老牛陪著他。

而我卻敬佩著福貴,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷活著的種.種磨難之后,他還能樂(lè)觀的活下去,那么他就是一名不平凡的英雄,這使得他可以背負(fù)起接踵而至的打擊,擁有著對(duì)抗挫折的勇氣。當(dāng)苦難終于過(guò)去,福貴依然樂(lè)觀的活著。

全文中我感觸最深的就是對(duì)于有慶的死,因?yàn)闄?quán)貴的勢(shì)力,有慶失血過(guò)多“腦袋一歪摔在地上,那人才慌了”,慌了的那人第一時(shí)間叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生同樣輕描淡寫的回應(yīng)道“心跳都沒(méi)了”就“跑進(jìn)產(chǎn)房去救縣長(zhǎng)的女人”,沒(méi)有任何人實(shí)施任何針對(duì)有慶的搶救措施,有慶年少的生命就這樣輕而易舉的斷送了。醫(yī)務(wù)人員此時(shí)所有的關(guān)注力都只集中在產(chǎn)房里面難產(chǎn)的縣長(zhǎng)的女人身上,沒(méi)有人對(duì)普通孩子有慶撥出絲毫的關(guān)心。

福貴不敢告訴妻子有慶已經(jīng)死了,就自己一個(gè)人把他埋在土里,直到后來(lái)妻子發(fā)覺(jué)了。

《活著》里面每個(gè)人的死都讓人感到無(wú)力,明明這么做他/她就可以活下去,為什么啊!可惜后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有活下來(lái),活下來(lái)的只有幸運(yùn)又倒霉的福貴。

小說(shuō)的結(jié)尾老人的故事講完了,他和牛漸漸遠(yuǎn)去,炊煙在田野的鄉(xiāng)村里裊裊升起,黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,象征著福貴老人短暫而又曲折的一生即將走到盡頭,可我們不必感到悲傷,每個(gè)人短暫的一生中總會(huì)有許多苦難,但這些苦難終會(huì)過(guò)去,珍惜當(dāng)下,好好地活著就是最重要的事。

《活著》的讀書筆記集錦篇5

活著,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊與平庸。

《活著》,對(duì)中國(guó)百姓的妥協(xié),忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫實(shí)。

故事展示的不僅僅是福貴的活著,更是那個(gè)年代中國(guó)百姓的一輩子。

故事展示的是一種大悲愴!個(gè)體與歷史,生存與環(huán)境,偶然與必然的大悲涼!

一群小人物,在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂(lè)時(shí),命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至——人身不由己,人呼天搶地,人欲哭無(wú)淚,只有保持一種淡淡的希望——活著,以苦為樂(lè),從絕望中找希望,這是特定時(shí)代給他的信仰和追求,不然,你能怎樣?誰(shuí)都無(wú)法逃離的命定的劫數(shù)!

“活著”為的什么?

它不是純粹地為了活著而活著;而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。

一個(gè)人的活著,不僅僅是個(gè)人在活著,他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動(dòng)力,同時(shí)他又是其他人賴以活著的精神動(dòng)力,而他又因別人的活著而活著。有了為別人而活,別人也因我而活的信念,他就不會(huì)輕易地被外在的一時(shí)的荒.唐與殘酷所擊倒,這就是本書給我的啟示錄。

《活著》的讀書筆記集錦篇6

余華得這本《活著》是經(jīng)朋友介紹才知道的,但是我并沒(méi)有太上心,也沒(méi)有機(jī)會(huì)看。難得有時(shí)間品讀此書,居然吸引我一氣讀完了此書。

作者在書中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經(jīng)歷為主線,以其人生八劫的悲慘和其樂(lè)觀豁達(dá)形成的反差,引人深思——人為什么活著。

少爺福貴富有時(shí)沒(méi)有得到良好得教育,一直過(guò)著生活放蕩的日子,吃喝嫖賭,嗜賭成性,父母的管教,良妻的勸說(shuō)均不奏效,到輸光家業(yè),一貧如洗時(shí)才猛然醒悟,悔時(shí)已晚。從此福貴成窮人貧民,承受起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子與責(zé)任。父親氣死了,母親不堪勞苦病倒了,貧窮中的福貴在為給母親求醫(yī)的途中被果民黨抓去成壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的波折,回到家時(shí)福貴的母親已去世,聰明的女兒因病已成了聾啞人。賢良的妻子支持著福貴,共同養(yǎng)育著一雙兒女,然而,福貴的兒子在讀五年級(jí)時(shí)為救學(xué)校校長(zhǎng)產(chǎn)后大出血,奮勇獻(xiàn)血,居然因抽血過(guò)度而死。然而,悲劇從此才開(kāi)始漸次上演,每過(guò)一陣子平安的日子,厄運(yùn)總要降臨到福貴的頭上。給女兒找到女婿成了家,女兒卻在產(chǎn)后不久即離開(kāi)人世,也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了兒子、女兒早逝的痛苦后離開(kāi)人世。福貴的親人只剩下女婿與外孫,愛(ài)婿又被一次劫難奪走了生命,饑餓中長(zhǎng)大了幾歲的外孫,一次,發(fā)燒時(shí)外公買來(lái)很多豆子,難得吃飽肚子外孫的開(kāi)懷痛吃,結(jié)果被豆子撐死了。

我想造化弄人,與福貴生不逢時(shí)不無(wú)關(guān)系。否則,也不至于那么悲慘,但是也不得不嘆服作者在平鋪直抒下敘寫了那么震撼人心的故事。也因此想到了美國(guó)短篇小說(shuō)作家艾來(lái)麗??ㄌ貙?duì)中國(guó)著名作家余華的《活著》的評(píng)價(jià),他對(duì)小說(shuō)的語(yǔ)言、情節(jié)、娓娓道來(lái)的敘述生活,簡(jiǎn)樸優(yōu)美未雕飾的魅力及小說(shuō)中關(guān)于先死命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度評(píng)價(jià)。艾來(lái)麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西,《活著》就是這樣一流的作用?!?/p>

死并不可怕,人生自古誰(shuí)無(wú)死,但是,太多的親人一次次的離去,承受一次次的打擊,確實(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的生命觀。福貴從物質(zhì)富裕而精神空虛的紈绔子弟,變成物質(zhì)上貧乏而精神豐富的明白人,從不能體恤妻子賢良苦心,到發(fā)現(xiàn)妻子的美德,痛改人生方向,踏實(shí)走勤勞耕作之路,一家人妻賢子孝,其樂(lè)無(wú)比。

福貴前半生糊涂做人,后半生卻不糊涂,在平凡中表現(xiàn)了不平凡。

《活著》的讀書筆記集錦篇7

我喜歡看書喜歡看各種各樣的書看的很雜文學(xué)名著流行小說(shuō)都看只要作者的文筆不是太差總能讓我從頭到腳看完整本書。只不過(guò)很多時(shí)候是當(dāng)成故事來(lái)看看完了感嘆一番也就丟下了。

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)看了余華寫的小說(shuō)《活著》《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜沒(méi)有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛隨著作者平實(shí)的敘述中經(jīng)歷著主人公的一生苦樂(lè)哀愁。看完后掩卷沉思內(nèi)心沉重感覺(jué)有說(shuō)不出的悲——悲涼悲哀悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經(jīng)歷禁不住疑問(wèn):活著的意義究竟是什么

徐福貴出生富貴卻是個(gè)地道的敗家子從小到大干盡了荒.唐事嫖娼賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋。這期間他唯一做對(duì)的事就是娶了家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒(méi)有一句怨言的包容了迷途丈夫撐起了日后苦難的天空。

從地主到赤貧徐福貴也不是沒(méi)有恨過(guò)恨這個(gè)恨那個(gè)最后恨的還是自個(gè)有道是自作孽不可活怨誰(shuí)他活著接受了自己新的身份。是啊就如他娘所說(shuō):"人只要活得高興窮也不怕。"活著的意義并非只是富貴。

自從做了佃戶也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人不應(yīng)該說(shuō)是生活為了活著一家人的活著徐福貴努力勞作再不若從前的荒.唐活著也似乎有了目標(biāo)。用書中的話說(shuō)就是:日子過(guò)的又苦又累心里反到踏實(shí)了。他想著通過(guò)自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝鵝變成羊羊變成牛慢慢的重新發(fā)起來(lái)。只是世事難料他被抓壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死成了俘虜后面對(duì)解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí)他毫不猶豫的選擇了回家那一刻對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想如果那時(shí)他選擇的是留下也許人生會(huì)有所不一樣吧就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。

《活著》的讀書筆記集錦篇8

生命之寶貴,無(wú)可比者

“我想要怒放的生命,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量?!鄙钊缣枪?,會(huì)給人帶來(lái)甜蜜與溫馨。要感悟生活,活著是一切的基礎(chǔ)。余華的《活著》就是表現(xiàn)這樣一種信念——熱愛(ài)生命。

我們?cè)?jīng)讀過(guò)杰克.倫敦的《熱愛(ài)生命》,其中的主人公為了活下去,想盡一切辦法,不放棄一絲希望,而最后他成功了。這是一種堅(jiān)定的活下去的信念,是這種信念回蕩在他的腦海,促使他不放棄。在余華的《活著》中,福貴也是這樣的一個(gè)人。他經(jīng)歷了種.種磨難,曾一度失去希望,但他依然堅(jiān)定地走到了最后。

一位老人,一頭老牛。老人滿臉皺紋,身著破舊的衣服;老牛慢慢地挪動(dòng)著腳步,彳亍著。老人的面容留下了歲月深深的痕跡。這位老人便是福貴。福貴的一生艱難坎坷,他的父親、妻子都因挫折而死,但他活了下來(lái)。這或許是一種鮮明的對(duì)比,在同樣的情況下,他們沒(méi)有承受住打擊而離開(kāi),但他卻憑著堅(jiān)定的信念繼續(xù)向前走者。也許命運(yùn)是躲不過(guò)的,是悲慘的,又或許上帝掌控者人們的生死,但是我們依然可以頑強(qiáng)地與之對(duì)抗,像貝多芬一樣“扼住命運(yùn)的喉嚨”。即使結(jié)果不盡人意,也沒(méi)有了遺憾。有時(shí)候,也許你可以與之一搏而生存下來(lái),但是你卻選擇了放棄,而失去了生命。生命是寶貴的,只有擁有生命,我們才可以呼吸這世界上的空氣,高手這世界上的藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每個(gè)人都終將失去生命,我們能做的只有在我們短暫的一生中珍惜生命,熱愛(ài)生命,留下我們來(lái)過(guò)的痕跡。

生命只有一次,不能重來(lái)?!痘钪愤@本書含有一定的悲劇色彩,令看過(guò)的人為之動(dòng)容,為之慨嘆。但也只有這樣一個(gè)悲傷的故事,才能讓我們真切地感受到生命的消逝只在轉(zhuǎn)瞬之間。在生活中也許我們不會(huì)像書中的福貴一樣遇到接二連三的生死離別,但我們依然要以它為誡,增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。當(dāng)我們感覺(jué)挺不過(guò)去時(shí),想想福貴,也許我們就能增添一份堅(jiān)韌,幫助我們跨過(guò)一道道坎兒,在人生路上馳騁奔跑。

而在現(xiàn)實(shí)的生活中,人們每天忙碌著,奔波著。有來(lái)自各個(gè)方面的壓力如山一般地壓在每個(gè)人的身上,從而使人們感到疲憊不堪。而當(dāng)壓力達(dá)到頂峰時(shí),人們就無(wú)法承受了。有的人自暴自棄,放棄生活,頹廢無(wú)用,直至死亡。有的人患上抑郁癥,其中的一部分又會(huì)為此而付出自己的生命。每天都會(huì)有生命逝去,不是病死,而是自殺。自殺的原因知識(shí)他們沒(méi)有足夠堅(jiān)定的信念。

這也給我們?cè)斐闪藰O大的損失。許多作家如杰克.倫敦,海明威,詩(shī)人海子,畫家梵.高等等,都是自殺而死。一代偉人,卻因此與世長(zhǎng)辭。他們的作品流芳百世,但他們的人生卻是不完整的。如果他們沒(méi)有自殺,也許他們會(huì)有更高的成就和貢獻(xiàn)。其實(shí)根本沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒,你所認(rèn)為的巨大的挫折,只不過(guò)是一快小小的絆腳石,根本無(wú)足輕重。

我常常思考,如果換做是我,處在福貴當(dāng)時(shí)的情況,我會(huì)不會(huì)活下來(lái)?答案是可能會(huì)也可能不會(huì)。福貴的那種堅(jiān)定的信念,是我們都無(wú)法企及的。我很慶幸自己沒(méi)有出生于那樣一個(gè)殘酷的時(shí)代,而是出生在和平的21世紀(jì)。但實(shí)際上,現(xiàn)在我也需要福貴的精神,面對(duì)壓力迎刃而上,在寒風(fēng)冷雨中劈波斬浪,最終獲得成功。

從《活著》這本書中,我看到了生存的信念。它像夜空中一顆閃閃發(fā)光的星星,從此指引我前進(jìn),前進(jìn),直至人生之盡頭。

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