昆蟲記讀書筆記精選集錦
昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。下面小編給大家介紹關(guān)于昆蟲記讀書筆記精選集錦,方便大家學(xué)習(xí)
昆蟲記讀書筆記精選集錦1
暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來(lái)的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過(guò),我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記讀書筆記精選集錦2
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著,更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術(shù)杰作。”是啊!只因?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲那不滅的的熱情,才會(huì)寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?!?/p>
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó),那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲記》全書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種.種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書,在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲的史詩(shī)”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的:綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性,寫的細(xì)致生動(dòng),還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文:《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說(shuō):“課本上的內(nèi)容精簡(jiǎn)易懂,讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比,則顯得原文啰嗦復(fù)雜,內(nèi)容較為枯燥?!笨杉词惯@樣,我對(duì)原文的評(píng)價(jià)還是比對(duì)課文內(nèi)容的評(píng)價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章??稍牟煌?,它雖然稍微啰嗦復(fù)雜,可它的形式像日記一樣,讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心……
《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書……
昆蟲記讀書筆記精選集錦3
法布爾的筆下,各種各樣昆蟲獨(dú)特的一面躍然紙上。原來(lái)他們也會(huì)耍小聰明使陰謀詭計(jì),也會(huì)如最有耐心的獵人一樣潛伏,只為了給獵物致命一擊。
最令我觸動(dòng)的當(dāng)屬蜘蛛了。那些丑陋的大蟲子,我一向是敬而遠(yuǎn)之的。誰(shuí)承想,這些丑陋的蜘蛛竟然是極具犧牲精神的母親?捕食獵物時(shí)的它有多兇猛,產(chǎn)卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝,始終守望它的卵袋,為此耗盡最后一點(diǎn)力氣。這樣的族群不由得讓人肅然起敬。
遨游在法布爾的昆蟲世界,我也不斷反思。在我剛?cè)雽W(xué)的那年,我的字寫得東倒西歪,每個(gè)字猶如一條條蟲子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“孩子,字如其人,媽媽給你報(bào)個(gè)書法興趣班?!蔽衣犃俗炀锏美细?。在媽媽苦口婆心之下,我還是勉為其難地答應(yīng)了。學(xué)書法很枯燥無(wú)味,剛開始學(xué),我三天打魚兩天曬網(wǎng),幾次臨帖后,我就將那些紙筆束之高閣。寒假期間,當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀《昆蟲記》一書后,法布爾對(duì)于昆蟲的癡迷和研究從未間斷。天賦不可強(qiáng)求,勤奮卻可人為。我決心重拾那些紙筆,只是這次定是要持之以恒的
昆蟲記讀書筆記精選集錦4
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著――《昆蟲記》。這本書告訴了我們?cè)S多昆蟲的知識(shí),這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲,教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記讀書筆記精選集錦5
翻開這本書,仿若又回到了那個(gè)總在和煦的午后輕輕撥開一角蔥蘢的草葉,用驚奇的目光注視著才尋見的昆蟲,嘴邊輕漾著愉悅微笑的孩提時(shí)代。一切都沉浸在無(wú)限祥和的靜謐之中,只有我寧?kù)o但雀躍的心在低聲吟唱。我與小蟲兒對(duì)視著,心中的陰霾慢慢消散,美好都存于心。多年后我在這本書中尋到了我孩童捉蟲時(shí)的影子,這本書就是法布爾的《昆蟲記》。
初讀《昆蟲記》,一個(gè)多彩的昆蟲世界躍然紙上。從紅螞蟻超強(qiáng)的記憶力,蟬嘹亮的歌喉。到蟈蟈不起眼的“樂(lè)器”,狼蛛熟練的殺戮。我感受到法布爾觀察之細(xì)致。從“現(xiàn)在,亞馬遜人已經(jīng)搶劫完畢,開始沿著原來(lái)的路線回家了?!睂懗鑫浵伾缘呢澙?。到“我發(fā)現(xiàn)洞壁已經(jīng)被粉刷過(guò)了,上面涂了一層黏稠的泥漿。”寫出了蟬地洞的精巧。我感受到法布爾語(yǔ)言之幽默。就連平時(shí)有所厭惡的小蟲子也在法布爾頗具人性化的筆觸中消失的一干二凈。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段入木三分的刻畫,讓我徜徉于昆蟲的世界中流連忘返。
縱觀全書,它并沒有單純地從學(xué)術(shù)角度向我們提供昆蟲學(xué)的知識(shí),而是以生動(dòng)的行文,輕松的語(yǔ)調(diào)來(lái)描述這些小生靈們。也將它們的生活與人類的社會(huì)十分巧妙地聯(lián)系在一起。用賦予人性的昆蟲來(lái)傳達(dá)他對(duì)人類社會(huì)的見解。同時(shí)也在字里行間洋溢著對(duì)生命的尊重與敬畏。
而真正吸引我的,是林林總總的昆蟲背后的作者法布爾。他對(duì)理想的追求是那么義無(wú)反顧,而他持之以恒去探索的精神,也讓我深深地欽佩。曾幾何時(shí),他默默無(wú)聞地獨(dú)自一人在“荒石園”中與昆蟲和寂寞為伴。持之以恒的精神是照亮他前行之路的明燈。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)?!闭撬某种院?,才有《昆蟲記》這部曠世奇作的誕生。學(xué)習(xí)也是如此,需要的是持之以恒的決心,而不是一蹴而就的愿景。當(dāng)你全身心地投入到一件事中,就會(huì)獲得意想不到的驚喜與啟迪。
破繭成蝶需要的是等待與恒心,才能成就絢麗旖旎的翩躚。而法布爾是用恒心成就了他一生的夙愿。
讓我們也帶上這一份恒心,一起走進(jìn)多彩的昆蟲世界。
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