《春》的讀書(shū)筆記精選匯總
《春》這篇課文是朱自清寫(xiě)的，讀了這篇課文，我仿佛真正看到了春的美。文章以?xún)?yōu)美的筆調(diào)，描繪了我國(guó)南方春天特有的景色。下面小編給大家介紹關(guān)于《春》的讀書(shū)筆記，方便大家學(xué)習(xí)。
《春》的讀書(shū)筆記1
朱自清的散文是很好的，寫(xiě)得很有詩(shī)意，寫(xiě)法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺(jué)還不錯(cuò)呢!
這篇文章先是寫(xiě)草，我認(rèn)為寫(xiě)草寫(xiě)得最好的一句是：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。這一句寫(xiě)出了春的突然到來(lái)，小草在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)，說(shuō)明了春來(lái)到了，到處都是，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的感覺(jué)。
接下來(lái)，就是開(kāi)始寫(xiě)樹(shù)了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫(xiě)得淋漓盡致，特別是第一句，我覺(jué)得寫(xiě)得最好，因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹(shù)描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣，在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經(jīng)典的一段：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人。還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫(xiě)得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也很多，讓看的仿佛也身臨其中，屋外下著蒙蒙的細(xì)雨，密密斜斜的交錯(cuò)著，遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧，到處都是綠色。晚上，點(diǎn)上了燈，光芒在黑夜里變得非常的孤單，到處都是靜悄悄的，大家都在干自己的事情。朱自清的'這篇文章，仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里，仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前，所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)
朱自清的散文很不錯(cuò)，我還要多找一些來(lái)看看
《春》的讀書(shū)筆記2
《春》這是巴金的代表作，我看了以后，心底不禁為他人感嘆!
這本書(shū)都是以二十世紀(jì)二十年代初期中國(guó)內(nèi)地城市四川成都為背景，真實(shí)的寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。
從表面上看，高家“一家人讀書(shū)知禮，事事如意”，家庭內(nèi)部尊卑有序，禮法森嚴(yán)。但事實(shí)上這個(gè)大家庭里處處充滿(mǎn)爾虞我詐和勾心斗角。真是個(gè)虛偽的大家庭!
因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，我也認(rèn)識(shí)了許多人物：怯弱而背貞壓力的覺(jué)新。充滿(mǎn)正義感的進(jìn)步青年覺(jué)民、覺(jué)慧與張?zhí)N華。敢于抗擊命運(yùn)的淑英、鳴鳳?；ㄌ炀频氐目嗣鳌ⅠT樂(lè)山、克定，還有高老太爺……這些性格與行為就決定了他們的命運(yùn)。
勇于進(jìn)取、勇于抗?fàn)幍挠X(jué)民、覺(jué)慧、蘊(yùn)華……他們都會(huì)有美好的未來(lái)。就像蘊(yùn)華所說(shuō)的，這是一條路，一條充滿(mǎn)了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的路，這路上到處橫著青年們的尸體。如果不搏一搏，堅(jiān)持著，怎么會(huì)擁有自由、美好的青春呢?這條路，淑英、覺(jué)慧自由走過(guò)了，走到了上?！?/p>
覺(jué)民與蘊(yùn)華攜手走著，要到幸福的明天。而大哥覺(jué)新澤經(jīng)過(guò)了這條路，他在長(zhǎng)輩的一手包辦下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)了這條路，但他卻在心中留下了痛苦，也在這條路留下了自己的“尸體”——他在長(zhǎng)輩的一手包辦下，他失去了很多珍貴的東西，他失魂落魄，就像行尸走肉一般，他已失去了生活的斗志，這就是一種死亡……
該走的走了，該留下的留下了，殘存下來(lái)的高家哀嚎著，有的為舊時(shí)代的終結(jié)的害怕。也有為新時(shí)代的到來(lái)的惶恐。最終高公館散了，可那個(gè)時(shí)代人再繼續(xù)，掙扎著他們的命運(yùn)，失去的已經(jīng)是永遠(yuǎn)的消逝，活著的仍在掙扎。
《春》的讀書(shū)筆記3
春天是一個(gè)讓我們煥然一新的季節(jié)，也是一個(gè)讓作家們文思泉涌的季節(jié)。
在描寫(xiě)春天的長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，讓我立刻感覺(jué)到了春天生氣勃勃的氣息，眼前呈現(xiàn)了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà)。
讀到“吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，我感覺(jué)到風(fēng)是多么的溫柔，仿佛空氣中還飄著清新的花香。要是能漫步在這仙境般的春光里，一定愜意極了。朱自清給春天的鳥(niǎo)“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子?！傍B(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著”這就像在童話世界里似的。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的'季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，“城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了?！比藗兌紳M(mǎn)心歡喜的迎接著春天，迎接著新的開(kāi)始。
春天是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。人們工作著、奮斗著，讓我們從希望的春天開(kāi)始，為我們美好的生活努力吧!
《春》的讀書(shū)筆記4
我手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，我更加愛(ài)上了“春天”。
一副春天特有的景象：桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛結(jié)滿(mǎn)了桃子，杏子，梨子!蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無(wú)名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情，怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。朱爺爺對(duì)春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中，讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。
而令我感觸最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們?cè)摲锊シN，農(nóng)民們聽(tīng)到春姑娘的叫聲，家家戶(hù)戶(hù)忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂(lè)的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)“聽(tīng)取蛙聲一片，稻花香里說(shuō)豐年?！边@忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。
小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，花開(kāi)得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國(guó)春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的培育。
我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?到了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
《春》的讀書(shū)筆記5
暑假我讀了《春》這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。
《春》這篇散文主要描寫(xiě)了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)大地都醒了，來(lái)迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來(lái)，它們的到來(lái)，給春天充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)了希望。文中，有許多的語(yǔ)句都描寫(xiě)得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的?！贝禾旖o大地充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀!整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨?！蔽覀円汾s我們時(shí)間，我們要追趕每天的'太陽(yáng)，去擁有美好的生活。
《春》這篇文章給人感覺(jué)：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。它一個(gè)有著活力、生機(jī)的娃娃，它給我們美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開(kāi)始，是我們美好的開(kāi)始，我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我們就從春天開(kāi)始奔跑，去擁有更加美好的明天!
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