讀書筆記范文匯總5篇
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。下面小編給大家介紹關(guān)于讀書筆記范文，方便大家學(xué)習(xí)。
讀書筆記范文1
“假如這是你第一次閱讀《紅色右手》，那么我十分嫉妒你將得到的體驗?！?/p>
我就是沖著這句話，以及推門諸人的好評才買這本書的。
翻譯是推門的石門居士，雖然據(jù)說因為有大段晦澀的長句而加劇了閱讀的障礙，不過我倒沒覺得，想來應(yīng)該歸功于譯者的努力。
書薄薄的一本，很適合晴朗的午后，一杯紅茶，歪在床上閱讀，這樣即使感到不寒而栗，至少有溫暖的陽光包圍著自己，可以從很灰暗的現(xiàn)實中盡快脫離出來。
書的作者是喬爾·湯斯利·羅杰斯，封面是黑色的，上面有一只血紅的右手印。封底上有著整個故事的概述，雖然讀完全書之后再去看它，似乎覺得離題萬里，甚至是描述的太過正常，但不得不說，正是這個陳述，透過迷霧和全篇囈語一樣的跳躍性記敘，直接啟迪了整個案件的本質(zhì)。
之所以這樣說，是因為我在僅僅看到這段介紹時，腦海中已經(jīng)形成了初步的判斷，和案件的輪廓，畢竟大多數(shù)推理小說都不外乎合乎邏輯的幾種定律。但是當(dāng)我被書的文字牽引時，越來越否定了自己最初的設(shè)想和判斷，甚至在謎底揭開前，太多的巧合和刻意的引導(dǎo)、以及第一人稱“我”那頗有些精神病似的敘述方式，已經(jīng)成功讓我上了作者的魚鉤
雖然最像兇手的人一定不是兇手，這條定律在一般推理小說中都被證實了其準(zhǔn)確性，但我畢竟是第一次讀喬爾·湯斯利·羅杰斯的作品，他是什么樣的風(fēng)格我可不了解，也許他就是能以扭轉(zhuǎn)乾坤的解釋，來達(dá)到這個必然的效果?
當(dāng)謎底開始揭開，驚人的事實一部分一部分的顯露出來，整個搭建起的結(jié)構(gòu)崩塌了，所有的真相重新組織起來，形成完全不一樣的狀態(tài)。其中有那么一部分我是曾經(jīng)猜到過的，雖然驚訝倒也不足為奇，而這其中最讓我吃驚的，是一個建立在極度緊張狀態(tài)下輕易信任了的盲點，而證據(jù)僅僅是那個鳥類不怕人和幾月種什么花的簡單證明。
唯一遺憾的是，它不能嚴(yán)格的稱為推理小說，因為所有的謎底全部建立在設(shè)想的基礎(chǔ)上，而不是嚴(yán)絲合縫的推理，沒有強大的證據(jù)，沒有推理解釋的過程。而且視殺人為草芥這樣大批量殺人的口吻，讓人感覺不大舒服，加上許多潛意識層面上的東西，也許該稱為驚悚小說更為合適。
或許正是因為這樣，直到最后一頁，我都沉浸在那神經(jīng)質(zhì)的氛圍中，擔(dān)心作者會不會推倒所有的結(jié)論，全部重來，給出完全不一樣的解釋。
合上書，嘆了口氣，終于還是被作者愚弄了。
其實，我本來猜對了的，至少猜對了一部分——在我只讀這本書封底的介紹，而還沒有翻開它的時候……
讀書筆記范文2
研究發(fā)現(xiàn)，自控力就像肌肉一樣有極限。它被使用之后會漸漸疲憊。如果不讓肌肉休息，你就會完全失去力量，就像運動員把自己逼到筋疲力盡時一樣。
這一概念向我們表明，不是每次意志力失敗都表明我們先天不足。因為有的時候，這其實證明了我們付出了太大的努力。
意志力會隨著時間逐漸減弱，因此，如果覺得自己沒有時間和精力去處理要做的事情，那就把它安排在意志力最強的時候做。
能量理論認(rèn)為，對大腦來說，能量就是金錢。資源豐富的時候，大腦會支出能量;當(dāng)資源減少時，它就會保存能量，拒絕自控。因為，大腦的首要任務(wù)是獲得更多能量，而不是保證你作出明智的決定。
有助于意志力的飲食方案是多吃低血糖的食品，如瘦肉蛋白、堅果和豆類、粗纖維谷類和麥片，大多數(shù)的水果和蔬菜。
研究發(fā)現(xiàn)，在一些小事上持續(xù)自控會提高整體的意志力。
對于在增強“我不要”的力量上，方法有：不說某些口頭禪，用不常用的手進(jìn)行日?；顒拥纫恍└淖?nèi)粘９潭?xí)慣的嘗試。
對于增強“我想要”的力量方面，方法有：每天做一些事，培養(yǎng)一個新的好習(xí)慣。
對于增強自我監(jiān)控能力方面，方法有：記錄一件平常不關(guān)注的事情，比如記錄支出。
自控力肌肉模式告訴我們，即使是以看似最愚蠢、最簡單的方式每天鍛煉意志力，也能為意志力挑戰(zhàn)積攢能量。不過，如果想要徹底改變舊習(xí)慣，最好的方式是找一種簡單的方法來訓(xùn)練自控力、提高意志力，而不是設(shè)定一個過高的目標(biāo)。
有觀點認(rèn)為，疲憊不是一種身體反應(yīng)，而是一種感覺，一種情緒，是大腦產(chǎn)生的某種自我防御機制，其目的是讓我們可以停下來，幫助我們留有能量的余地。
基由運動員的經(jīng)歷，我們可以得知，第一波疲憊感絕對不是自己真正的極限。我們總是在意志力真正耗盡之前就感到無法堅持了，意志力并沒有用完，只是這個時候我們需要積攢使用意志力的動力而已。所以，在下一次，當(dāng)我們覺得自己“疲憊”得沒法自控的時候，試著挑戰(zhàn)一下自己，挺過第一波疲憊感。不過，要注意不要訓(xùn)練過度。
當(dāng)我們的意志力告急時，我們可以挖掘?qū)儆谧约旱摹拔蚁胍钡牧α?。?dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己最重要的“我想要”的力量，發(fā)現(xiàn)了脆弱時能給自己以力量的東西之后，就能在每一次沒對誘惑或者想要放棄的時候把它作為抵擋誘惑的動力。
這個屬于自己的力量應(yīng)該是真正自己想要的，而不是為了別人或者覺得應(yīng)該是怎樣的東西。
總之，我們要像聰明的運動員那樣去訓(xùn)練，去提升我們的極限，但要一步一個腳印地去做。當(dāng)我們虛弱的時候，我們能從動力中汲取能量。
讀書筆記范文3
假期里，我讀了英國作家劉易斯·卡洛爾的《愛麗絲漫游奇境記》，我深深地被其中奇妙的故事情節(jié)所吸引了。
這本書描寫了小姑娘愛麗絲追趕一只會說話的小白兔，墜入一個奇妙的地下世界。在這里，喝一口水可以使人變成巨人，再喝一口水又可以變得非常矮小。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：三月兔、柴郡貓、瘋帽商、渡渡鳥、大海龜，還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老K與紅桃王后等等。在這個瘋瘋癲癲的世界里，愛麗絲是唯一保持理性頭腦的人。歷盡艱險之后，愛麗絲猛然蘇醒，原來自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過是夢幻而已。
《愛麗絲漫游奇境記》由于其大膽離奇的想象，深深地吸引了眾多讀者，不愧被譽為“才華橫溢的胡說八道”。作者劉易斯·卡洛爾，萬萬不曾想到吧，區(qū)區(qū)一則哄小孩子的故事，一個小女孩所做的怪夢，竟然如此這般大紅大紫。
文中的愛麗絲，有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心。她身上無不散透著一種童真。正是這種童真，才讓這篇故事讀起里別有趣味，十分精彩。
這本書里的一切，都是那么的奇怪有趣。那里的人說話讓人捉摸不透，那些愛麗絲吃了或喝了能變大變小的水、小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的歷險，可愛的人物，生動的語言把我們帶到了幻想的美麗世界，與愛麗絲一起冒險。
對于愛麗絲，對于那個奇怪而又神秘的兔子洞里發(fā)生的故事就告一段落了。但我們的夢想永遠(yuǎn)不會熄滅!讓我們一起去編織那屬于我們自己的美麗的夢吧!
讀書筆記范文4
一天，一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她：“你花了多少時間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來準(zhǔn)備的!”——《給教師的建議》
感悟：
感動之余，我也豁然開朗。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個人都是一天24小時，問題還是出在疲于應(yīng)付上，整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛腳”。有時為了一節(jié)公開課，花了大量的時間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識;有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費時間。想起來真是可悲!我想這就是平時不學(xué)習(xí)，急來“抱佛腳”的后果。書中提到：“讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!”試問，從古到今，哪位成功者不是“讀萬卷書，行萬里路”呢?俗話說：“活到了，學(xué)到老”，作為一名新時期的教師，我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，這是作一個?真正的教師?所不可缺的“精神底子”。
讀書筆記范文5
故事發(fā)生在一個普通的冬日，作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經(jīng)有十多年了，所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽老人的話。沒想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時，所有的海鷗竟然全都飛了過來，排成列隊為老人守靈。他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……
我讀了以后，覺得老人是一位熱愛動物的人。他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!
我明白了人與動物之間也要充滿愛護(hù)之心，人們不要去侵犯動物的領(lǐng)地，而是去照顧它們，這樣人與動物將成為大家庭，世界將變得更加美好。
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