紅星照耀中國初中閱讀心得最新10篇
紅星照耀中國初中閱讀心得最新10篇
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。小編整理了紅星照耀中國初中閱讀心得最新10篇，歡迎參考借鑒。
紅星照耀中國初中閱讀心得1
我很小的時候，讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》和《西游記》。十三歲時，如饑似渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍。有一次，我讀了一本叫作《▲ 》的書，這本書我非常喜歡，激起我想恢復學業(yè)的愿望。中國古代帝王堯、舜、秦皇、漢武的事跡使我向往，我讀了許多關(guān)于他們的書。
我決定參加正規(guī)軍，……，剩下的銀餉，我都用在訂報紙上，貪讀不厭。
我讀了亞當·斯密的《原富》，達爾文的《物種起源》和約翰·穆勒的一部關(guān)于倫理學的書。我讀了盧梭的著作，斯賓塞的《邏輯》和孟德斯鳩寫的一本關(guān)于法律的書。我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國情況的書。
他年輕的時候讀過司馬光的《資治通鑒》，第一次開始對軍人應(yīng)對社會負有什么責任有了一些認真的思考。
他還讀了梁啟超、康有為的著作。有一個時期，陳獨秀的《新青年》使他對社會主義發(fā)生了興趣，從此開始研究馬克思主義。
布哈林的《共產(chǎn)主義入門》使他覺得是“第一次提出了一個實際合理形式的社會和政府的一本書”。到一九二六年他已讀了《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》簡介、《新社會》、考茨基的《階級斗爭》以及許多對中國革命作了唯物主義解釋的文章和小冊子。
紅星照耀中國初中閱讀心得2
作為第一個能夠到紅區(qū)采訪的美國記者，斯諾注重實地考察。
埃德加·斯諾不怕危險，特別注重實地考察，不妄言不虛言。為了取得第一手資料，到當時已經(jīng)被傳言“流寇”遍地，“瘟疫”橫行的陜甘寧邊區(qū)采訪。
——第一篇之《去西安的慢車》敘述
斯諾遭民團尾隨，險遭不測，被解救時，雙方僅距離兩里地。
——第二篇之《遭白匪追逐》敘述
斯諾讓世界真正了解蘇區(qū)這是的情況，如是說：
我不得不承認，我所接觸到的農(nóng)民，大多數(shù)似乎是擁護蘇維埃和紅軍的。他們有許多人意見批評一大堆，但是問到他們是否愿意過現(xiàn)在的生活而不愿過以前的生活，答復幾乎總是有力地肯定的。我也注意到他們大多數(shù)人談到蘇維埃時用的是“我們的政府”，這是我覺得，在中國農(nóng)村，這是一種新現(xiàn)象。
采訪的過程中，斯諾具有銳敏的分析力。能夠?qū)χ袊F(xiàn)狀乃至政治格局進行深入分析并準確判斷。
在第一篇《探尋紅色中國》中，斯諾是帶著大量的未解之謎踏上前往蘇區(qū)之旅的。在以后的篇章中斯諾關(guān)注與分析了蘇區(qū)為什么能夠存在和發(fā)展，靠什么來維持和運轉(zhuǎn)。
戰(zhàn)術(shù)很重要，但是如果人民的大多數(shù)不支持我們，我們就無法生存。我們不過是人民打擊壓迫者的拳頭。
——第八篇之《游擊戰(zhàn)術(shù)》
在中國的馬克思主義者的政治生活中，個人的存在是在社會整體、即群眾之中的滄海一粟，必須服從于后者的意志。在這場斗爭中，只有團結(jié)最一致、目標最堅定、精力最充沛的力量才能取得最后勝利。這種團結(jié)一致如果不能說明他們的勝利的話，在很大程度上說明了共產(chǎn)黨人為什么能夠免遭消滅。
——第十一篇之《俄國的影響》
紅星照耀中國初中閱讀心得3
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的?！都t星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨!縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加·斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習俗各方面有差異的埃德加·斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕;體會黨在斗爭中的崢嶸歲月;體會黨在領(lǐng)導人民走向勝利時的無限偉大!心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國初中閱讀心得4
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是偉大革命家的名言。書是人類進步的階梯，通過讀書可以賦予人豐富的知識色彩。當我第一眼看到這本書時，紅色的略呈灰灰的書的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺，更兼有歷史的厚重感。
翻開書本，心就平靜下來了，平鋪直敘、娓娓道來他的西部之行，而一個個鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭圖浮現(xiàn)在眼前。作者運用歐美作家善用的描寫的手法，以平視的角度，樸實的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實的語句卻將東西方文學的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當時這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來，是一個令人極感興趣而復雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對偉人的描寫——是一個喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過至今仍在民間流傳，在中國革命史上可能是絕無僅有的，當年的殘酷是我們現(xiàn)代人無法想象，正是因為有了這種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來的，為了這些，我們不得不好好學習，報效祖國。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國人——斯諾一樣深愛這片紅色土地或者說更愛這片土地，因為我們是中國人。
紅星照耀中國初中閱讀心得5
最近讀了《紅星照耀中國》這本書，作者是美國埃德加·斯諾，他是一名記者。這本書講了作者從1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地時的所見所聞。向全世界報道了中國紅軍的情況，，周恩來是書中最具代表性的人物。
在書中，我認識了，周恩來，朱德等人。還記得，當斯諾走進紅軍隊伍時，他被軍中的場景驚訝到了，看著眼前的普通人，難道他就是?穿著一身洗的發(fā)白的紅軍裝，帶著一頂普通的紅軍帽子?？诖醒b著一個老舊的鐵煙盒子，單憑這一點就能判定他是誰了吧。這樣看起來他是一個普通的年輕人，可就是這樣一個普通的不能再普通的年輕人，他領(lǐng)導著一支龐大的革命軍隊——中國人民解放軍。當斯諾在吃飯時，紅軍們吃的也非常簡陋，只有蔬菜和饅頭，在當時，肉對他們來說是非常奢侈并稀有的。但就是這樣一支吃不飽穿不暖的隊伍，仍然為自己的國家搞革命。
在到住處的時候，斯諾只看到了幾具簡陋的家具，其余的都是書。只是墻上有一張照片，上面的人眼神堅定，向遠方望去，多年硝煙戰(zhàn)場似乎沒有在他臉上留下一點痕跡。他就是，一個平凡而又神奇的人物。
斯諾以故事的形式向我們真實描述了中國紅軍為了理想而百折不撓，奮勇拼搏的革命精神。這讓我明白了：在這幸福的日子里，我們更應(yīng)該努力學習，不負眾望!
紅星照耀中國初中閱讀心得6
我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰?！}記
《紅星照耀中國》記錄了和蔣介石對抗之時，這本書的作者也就是美國記者埃德加斯諾，他專門來到我們國家，來尋找那個能統(tǒng)治國家，愛護人民的人。
他先去采訪了國民黨，覺得他們只是為了爭權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來斯諾經(jīng)過重重阻攔來到紅色蘇區(qū)，采訪了，朱德，周恩來等人。他采訪完，看見在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問題，問農(nóng)民今年有沒有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬來要的人頭，而卻不以為然的聊著天。
在紅區(qū)里有一所紅軍大學，這個大學的校長是一個二十八歲的指揮員，據(jù)說他從未打過敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學生里，平均年齡二十九歲，沒人有平均八年的作戰(zhàn)經(jīng)驗，以及平均三及處的傷疤。這個大學大約就是當時世界上唯一的“高等學府”。
紅星照耀中國初中閱讀心得7
一百年前，我們，中國，中國人民。都正處于一個水深火熱的時期。鴉片戰(zhàn)爭，太平天國運動，中日二十一條，中英南京條約，中日馬關(guān)條約，辛丑條約，南京大屠殺，還有八國聯(lián)軍，火燒圓明園等種種的恥辱。
放暑假了，這次暑假里。我們的語文老師讓我們讀了一本名著，名字為紅星照耀中國，我本以為這是一個中國人寫的，但是沒想到的是整本書竟然是一個美國作家寫的。
這本書的主要寫的是工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石，以堅韌不拔的意志和毅力來戰(zhàn)勝敵人，在失敗的過程中不灰心，不放棄，在革命的的旅途中不斷地幫助農(nóng)民幫老百姓，他們的的軍隊是以農(nóng)民為主。而在這本書中還有幾個十分精彩的故事。官帽山上的三百多名紅軍戰(zhàn)士被敵軍重重包圍。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤蘿，馬上帶領(lǐng)三百多名紅軍戰(zhàn)士用藤蔓順利下了官帽山，紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了，海油很多很多振奮人心的故事。這些故事讓我們知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下不朽功績。
紅軍的精神，是一筆財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺叩睦硐氚僬鄄粨希瑠^勇平博的革命精神，從這里給我啟示是，我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮的學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國初中閱讀心得8
《紅星照耀中國》是美國的埃德加·斯諾在中國考察、采訪、記錄紅軍生活方式和日常習慣、勇氣、毅力的一本書。在記錄長征的過程中，讓我感受到紅軍在長征路上的艱險。在這過程中，有不少人餓死，有不少人因為大草地而失去生命，也有不少牲口也在也起不來了。盡管過程艱難，6000多里的路程。紅軍依然堅持了下去。成功了，為了中國;成功啦，為了紅軍;成功了，為了和平;成功了，為了好日子到來。
的《七律·長征》詩是這樣寫的——“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺我逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。
帶領(lǐng)紅軍頑強不息，與蔣介石抗爭到底，才換來現(xiàn)在的中國的和平，需要那么多人的犧牲才換來現(xiàn)在的中國，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，作為領(lǐng)導人，無處不關(guān)心同志們，對待老百姓們也是沒有身份，沒有架子，有親和力，待人友善。紅軍們經(jīng)常幫助老百姓，因此獲得了許多民眾的愛戴。在路上，老百姓們也總會幫助紅軍，就算僅剩一口米，也會拿出來幫助紅軍。軍民團結(jié)的力量帶來了中國的和平。
和平鴿代表著和平，但也有許多地方仍在繼續(xù)開戰(zhàn)，所以我希望和平鴿不僅向往著中國和平，也向往著世界的和平!(楊玉虹)
紅星照耀中國初中閱讀心得9
如果中國沒有解放，在一個個充滿炮火聲的日子里，百姓是多么痛苦阿!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎樣來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的'。
這幾天我懷著好奇地情緒讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫忙過許多百姓，深受百姓的愛戴。這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然望見有一條長長的藤羅，立刻帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有之后人!從這兩個故事中讓我明白了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。
紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國之后人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的革命精神。從那里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國初中閱讀心得10
近日，讀罷了《紅星照耀中國》這本書，這本書讓我們認識到了有關(guān)紅軍、紅軍領(lǐng)導人以及蘇維埃共和國等的種種，而讓我印象最深刻的也當屬紅軍了。
首先是為人處世方面。在此，當以兩個方面來敘述，一是紅軍整體對待人民的態(tài)度，二是紅軍領(lǐng)導員對待紅軍戰(zhàn)士的態(tài)度。而不管哪個方面，都不可否認地體現(xiàn)出了紅軍的待人厚。
在紅軍對待人民的方面，從老百姓的反應(yīng)中就可以得到結(jié)果。在此引用一段斯諾在書中所寫的一個少年在談?wù)摷t軍時所發(fā)表的意見：“咱們以前有過閔妃的學校嗎?紅軍把無線電帶來以前咱們聽到過世界新聞嗎?······你說這苦，但是······這就不算苦!”由此段就可以輕松地看出，紅軍的行為不僅使小孩認同，而且連小孩也自愿加入紅軍的行列!這就相當于說，紅軍得到了相當?shù)恼J可!而人民對待白軍方面的唾棄、叫苦不迭，就與他們對待紅軍的態(tài)度形成了極大的對比，這也就更加體現(xiàn)了紅軍的待民親和。
紅軍領(lǐng)導員對待戰(zhàn)士時平時是以平等著稱，據(jù)斯諾介紹，紅軍指揮員不僅吃住與戰(zhàn)士們混在一起，而且還經(jīng)常坐在一起談天說地，其樂融融。并且，在打仗時，紅軍指導員區(qū)別于白軍指導員的是，他們常常帶上戰(zhàn)士沖鋒陷陣，而不是“運籌帷幄”。
其次是紅軍打仗時的英勇神武。書中所講述的事例“大渡河英雄”就很好地體現(xiàn)了這個。當面對空蕩蕩的鐵索橋時，當面前是舔人的火舌時，紅軍戰(zhàn)士都沒有絲毫畏懼，沖了上去!且不說讓讀者自己想想一下，光是同他們的敵軍相比，敵軍就不知道遜色了多少倍!如此勇敢的戰(zhàn)士，怎能不讓人敬佩?
《紅星照耀中國》，這是歷史留下的深深的痕跡!是它，使我久久不能忘記那些紅軍戰(zhàn)士!