不同學(xué)科該如何做筆記

　　不同學(xué)科該如何做筆記，下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　學(xué)科該如何做筆記

　　◆ 語(yǔ)文：專項(xiàng)總結(jié)

　　語(yǔ)文學(xué)科體系龐大，課本編寫難度大，試題與課本銜接度不強(qiáng)。

　　建議：按題型進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。

　　◆ 數(shù)學(xué)：好題、錯(cuò)題、經(jīng)典題

　　數(shù)學(xué)課本編寫側(cè)重于引導(dǎo)探索發(fā)現(xiàn)，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要知識(shí)公式的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也要求好題錯(cuò)題經(jīng)典題的集合。

　　建議：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)使用兩個(gè)本，一個(gè)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)與專題總結(jié);另一個(gè)聚焦于題目分析和技巧方法。

　　◆ 英語(yǔ)：搜集、整理、總結(jié)

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料來(lái)源眾多，散記不利于收集整合。

　　建議：從瑣碎無(wú)序做起，關(guān)鍵是要多翻閱、背誦，在一定程度后進(jìn)行總結(jié)，設(shè)置索引，讓厚本變薄。

　　◆ 歷史：“書、本、紙”三步走

　　1、書：記錄框架、標(biāo)明層次、補(bǔ)充史實(shí)、標(biāo)注關(guān)鍵詞、記憶圖畫及注釋。

　　2、本：專題分類歸納，以專題為核心串聯(lián)事件，尋求變化規(guī)律。

　　3、紙：通史歷史長(zhǎng)河，以時(shí)間為坐標(biāo)全面展開(kāi)，探求因果關(guān)聯(lián)。

　　◆ 地理：繪圖+總結(jié)

　　地理最重要的是圖，建議鍛煉手抄到默寫能力，切勿眼高手低。

　　建議：使用兩個(gè)本，一個(gè)繪圖本，制作自己的地圖冊(cè);另一個(gè)側(cè)重于做題總結(jié)、知識(shí)補(bǔ)充。

　　◆ 政治：熟練運(yùn)用術(shù)語(yǔ)，厘清層次框架

　　政治最重要的是把書吃透，熟練運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)，厘清層次框架。與時(shí)政結(jié)合記錄在書上有利于知識(shí)點(diǎn)的活用，形成課本和應(yīng)用的映射。

　　建議：知識(shí)框架一定要自己整理不能抄，總結(jié)大題的答題套路。

　　◆ 物理：典型模型+典型題型

　　物理典型模型、典型題型總結(jié)，概念題也是典型題型的一種。

　　建議：在模型、題型化的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行綜合性題目整理。

　　◆ 化學(xué)：知識(shí)體系+知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系

　　化學(xué)有著知識(shí)多、考點(diǎn)細(xì)、考法綜合的特點(diǎn)。

　　建議：化學(xué)筆記需要關(guān)注三塊內(nèi)容：

　　第一，總結(jié)化學(xué)的知識(shí)體系;

　　第二，上課提到的和考試中遇到的化學(xué)考點(diǎn)的細(xì)節(jié);

　　第三，總結(jié)不同知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

　　◆ 生物：吃透課本

　　把書研究透，補(bǔ)充的知識(shí)記錄在書旁邊有利于豐富庫(kù)存，增強(qiáng)理解。

　　建議：額外準(zhǔn)備一個(gè)本，進(jìn)行綜合整理，要包含經(jīng)常跳的坑。