《根鳥》不僅被曹文軒純美的文字所感動， 更讓人感動的是此書讓我們對人生存在的價值和意義有了進一步的思索，那便是-追尋理想。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記，希望大家喜歡!

　　小學(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記一

　　曹文軒是我國著名兒童小說家，他的書迷不計其數(shù)，我讀了他的一本書《根鳥》。

　　《根鳥》主要描述了主人公根鳥為了追求別人都認為是不切實際的白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢想。從小就不知道母親在哪里的根鳥， 與父親生活在一起。有一天，他進森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——個充滿百合花的大峽谷。

　　最令我感動的一個片段是，當(dāng)根鳥回到家，他的父親就快要去世時，他的父親的遺言竟是讓他去繼續(xù)追逐那個在外人看來不實際的白日夢!我感到了父親的愛，他的父親大膽的讓自己的孩子去追夢，在夢中成長，讓根鳥在夢中學(xué)會一切，看透社會，根鳥用了許多代價來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他得到回報的有：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。

　　我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標，目標是人產(chǎn)生動力，在過程中你需要不斷地想辦法讓目標拉近，而不是盲目定速地和目標賽跑，從中遇到困難要勇敢面對和突破。昨天、今天和明天，昨天你可以記住，但如果你去想象明天，而不重視今天，你明天想象得再好，今天還是不能改變?！　白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”這句話用在根鳥身上再合適不過了。在根鳥收到紫煙姑娘迷一般的求救信后，便在夢里夢到紫煙就在西邊長滿百合花的大峽谷里。于是，他便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，但這些，并沒有阻擋根鳥尋找大峽谷的決心，根鳥仍堅持著往西邊走。

　　讓我們一起讓我們一起做根鳥，去追逐夢想吧。

　　小學(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記二

　　讀完《根鳥》，不僅被曹文軒純美的文字所感動， 更讓人感動的是此書讓我們對人生存在的價值和意義有了進一步的思索，那便是 — 追尋理想。

　　根鳥在一次上山打獵的過程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。也正是因為這布條根鳥在夢中夢見了紫煙，夢見了長滿了百合花的大峽谷。 從此他下定決心要去西邊，去救紫煙，在爸爸的應(yīng)允下他出發(fā)了，在根鳥尋夢的過程中，發(fā)生了很多的事情。他穿過寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實，強烈地思念起家鄉(xiāng) —— 菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗爭的生命里程，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來。我想在這里作者曹文軒把根鳥尋找紫煙的過程寫的充滿苦難，同時又充滿溫情。這正如我們的生活，又坎坷也有平坦。 根鳥迅猛的過程實際上就是我們每一個人追尋理想的過程。 為了心中的夢，根鳥曾經(jīng)病倒，誤入鬼谷差點吃下紅珍珠果，后來也曾賭博迷失過。 但是一路上他遇見了好心的板金先生，獨眼老人 …… ，在他們的幫助下，他又燃起了尋夢的理想，為了夢想堅持下去。

　　作者曹文軒設(shè)計根鳥這一主人公一路尋夢，同時還巧妙地設(shè)計了另一個尋夢人 — 板金先生。當(dāng)根鳥差點迷失方向時，板金先生及時提醒了他： 要繼續(xù)他的夢想 — 大峽谷就在前面。 我想作者這樣安排，正如我們的生活除了支撐自己前行的理想信念之外，還有親情、友情和恩情。在我們的生活中，在我們追理想的過程中更多的是家人的支持、朋友的幫助，我們應(yīng)感謝他們。

　　讀《根鳥》，曾經(jīng)被根鳥的執(zhí)著努力而感動，也曾經(jīng)惋惜他的頹廢，但是他最終實現(xiàn)了自己的夢想。一路付出，一路回報;一路撒播，一路收獲。 根鳥的尋夢之路正如我們的人生之路，只要我們堅持，只要心中有夢，救一定能成功。

　　小學(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記三

　　他是曹文軒筆下的人兒，叫根鳥。

　　那年的根鳥，只是個 13 歲乳臭味干的毛頭小子。一場夢使他踏上了追尋夢的旅程。一路上，他哭過笑過，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直到他寂寞了，便放棄了追夢，回家陪著父親?；蛟S是天意，父親的去世使他再一次踏上旅途。當(dāng)他遇上極度疲憊準備放棄時，板金先生和那個夢又到了他身上時，他又有了走下去的念頭，終于到了自己夢寐以求的地方時，可是沒有見到自己想見的人……

　　我認為根鳥是一個有夢，敢追夢的人。他的夢想起源于百合花，又終結(jié)于百合花。一路上他經(jīng)歷了許多心酸，但痛并快樂著，結(jié)局或許并不美好，但他至少努力過了，不是嗎?

　　現(xiàn)實中，也有許多人像根鳥一樣敢于追夢的人。我認為我也是。

　　我的夢起源于小說。小說里的人物是多么酷炫，呼風(fēng)喚雨，我被那無比夸張、玄幻的手法所吸引。我想，要是我也行，那該多好啊!于是，我經(jīng)常偷偷不睡覺看小說，時而因作品中煽情的文字所感動，甚至潸然淚下;時而因主角的背叛而氣憤，悶悶不樂，時而……

　　小學(xué)四年級暑假里，我上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)，知道了一篇小說的開頭結(jié)尾該是怎么樣的。經(jīng)過一番長時間的醞釀后，我開始創(chuàng)造屬于我的第一部小說，每天都坐在電腦桌前，打字，發(fā)表，不斷地更新。一遍又一遍，看著點贊，推薦票一天天地增多，我異常興奮，常常傻傻地露出笑容。雖然有時打字打得手很酸，很麻，有時被人半開玩笑半認真的說，你的小說很差，有時會因為推薦票一票不漲而覺得心累……但是，我很享受這個過程，一步步完成夢想的過程。一想到這，我就有了動力，開始加倍地打字，發(fā)表，與讀者交流，真讓人興奮啊!

　　但開學(xué)了，平常的學(xué)習(xí)讓我的夢幾經(jīng)破碎，但我還是趁父母睡覺后，偷偷地上網(wǎng)寫小說。直到父母發(fā)現(xiàn)后，不再讓我熬夜上網(wǎng)寫小說。老師也教導(dǎo)我，小學(xué)生應(yīng)該有充足的睡眠時間，應(yīng)該把更多的時間用來閱讀大量經(jīng)典，為成長打好人生的底色。我知道，我上網(wǎng)寫小說的夢將被暫時擱淺，但是，我至少享受了這個過程，不是嗎?

　　勇敢地追自己的夢，不管結(jié)局如何，享受追夢的過程。這是根鳥告訴我的。

　　小學(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記四

　　根鳥逃出鬼谷，向西走了三天，心情漸漸變得低沉，逃出地獄的激動與狂喜一點一點地丟在了荒野小道上。對前方，他沒有牽掛，自然也就更無熱情與沖動。他想振作一下精神，催馬快行，但無奈，他總不能讓自己振作起來。他能一整天軟綿綿地坐在馬上，任由馬將他載著西去。天上的太陽和云彩、路兩旁的樹林、村莊、莊稼地以及牛羊與狂吠的狗，所有這一切，他都不在意。他自己說不明白到底為什么落得如此狀態(tài)。是對自己心中的那個信念開始懷疑了?是因為被鬼谷的生活以及逃脫一下子耗盡了精力?……他想不明白，只能發(fā)呆。

　　這天傍晚，他終于在荒野上的大槐樹下找到了原因：他想家了!當(dāng)時，正是晚風(fēng)初起時，天上的薄云，一朵朵，向東飄去。他望著那些薄云，拼命想起家來。他想念父親，想念菊坡的一切。這種想念，一下子變得刻骨銘心。自從離開菊坡之后，他還從未如此強烈地想念過家——那個僅僅由他與父親兩人組成的家。他居然倚著大槐樹，淚水滾滾地哭泣起來。

　　深夜，他終于情不自禁，騎上白馬，掉轉(zhuǎn)馬頭，披星戴月，直向東去。

　　他將一直盤桓在心的大峽谷暫時忘得一干二凈。

　　他恨不能立即站在菊坡的土地上，看到父親的面容，聽到父親的聲音。他什么也不想要了，他只想要菊坡、父親與家。他騎在馬背上，走在異鄉(xiāng)的路上，眼前的情景卻都是菊坡的。

　　根鳥回到菊坡時，是秋天。

　　菊坡的秋天是明凈而富饒的，又稍微帶了一些傷感。

　　葉葉秋聲。根鳥騎在馬上，再一次沉浸在菊坡所特有的秋天的絮語聲中。滿山的樹，除了松柏，都已開始變色，或紅色，或橙色，或黃色，或褐色，一片片，一團團，一點點，說不清的好看。從山道往下瞧，已涼意深重。被樹枝覆蓋的山澗，時時傳來涼涼的水聲。枝葉偶漏一點空隙，便可借著秋光，看見澗中的清水如銀蛇一般滑過。被秋露和山中霧氣所浸潤的枝葉與果實，都在散發(fā)好聞的氣息，它們?nèi)诤显谝黄穑h散著，直把秋的氣息彌漫在你所需要的空氣中。鳥的鳴叫聲，比春天的安靜，比夏天的清晰、明亮，讓人覺得耐聽，又讓人覺得這叫聲怕是它們在這一年里的尾聲了。

　　村子在山下。

　　根鳥騎著馬，一直在走下坡路，身子不由自主地挺得筆直。

　　快到村子時，便遠遠地見到了菊坡所特有的柿子樹。一棵一棵，散落在坡上、水邊，葉子都已被秋風(fēng)吹落，而柿子卻依然掛滿枝頭。它使人想到，不久前，它們還一顆顆藏在厚厚的葉子里，而忽然地在一天早上，葉子飄盡，它們一顆一顆地都袒露了出來，一顆一顆的，像走出深院的閨女，來到了大庭廣眾之下，都害羞得很，不由得臉都紅了，一顆顆地互相看著，越看臉越紅。無奈，它們已無處躲藏，也就只好安安靜靜地讓太陽看，讓月亮看，讓人看了。

　　根鳥終于看見村子里了。

　　這是中午時分。炊煙東一縷、西一縷地升起來，又被風(fēng)吹散，混進半空中的霧氣里。

　　根鳥從未注意過菊坡人家的炊煙。而此時，他卻勒住馬看著：菊坡的炊煙竟然也是好看的。它使根鳥感到了一種說不出的溫暖與親切。他忽然感到餓了，用腿一敲馬肚，白馬便朝小溪跑去。到了溪邊，他翻身下馬，跪在溪邊，用一雙黑黑的手，掬了一捧，又掬了一捧清水喝進肚里。他看到了幾尾也只有菊坡的溪水里才有的那種身體纖弱的小魚，正和從樹上垂掛下來的幾根枝條無憂無慮地嬉戲。他用手撩水朝它們澆去，它們一忽閃就不見了。

　　剩下的一段路，根鳥是將馬牽在手中走的。越是臨近家門，他倒越是顯得沒有急切與慌亂。

　　小學(xué)生小說《根鳥》的讀書筆記五

　　欣賞的詞：沉寂、迷迷糊糊、懊惱、頓生活氣、千瘡百孔、翱翔、陰晦、豁然開朗、水直瀉而、水平如鏡、一動不動、兩手空空、失魂落魄、不可思議、心驚肉跳、矯健、不寒而栗、千軍萬馬、空手而歸、怒火中燒、竭盡全力、哀戚、疲倦不堪、十有八九、僥幸、氣喘吁吁、昏昏欲睡、七嘴八舌、心不在焉、淚流滿面、千里迢迢、長途跋涉、死里逃生、亭亭玉立、隱隱約約、不依不饒、尷尬、莫名其妙、搖搖欲墜、孤立無援。

　　欣賞的句子：1、陽光穿過樹葉的空隙照下來時，猶如利劍，一一支支地直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一一股股金白色的流水直瀉而下。

　　2、第二天，根鳥醒來時，太陽從荒漠的東方升起，東邊沙地，一片金澤閃閃。

　　3、風(fēng)是看得見的，狂風(fēng)時，根鳥仿佛看到千軍萬馬在奔騰，那時的根鳥只有一種沖動而并無恐懼。

　　4、這種風(fēng)就顯得充滿了鬼氣，這使根鳥頓覺危機四伏，天底下一片陰森森的，他被風(fēng)沖撞著、扭打著，而他全無一點辦法。

　　5、夏天過去了，秋天到來了，米溪的秋天涼爽宜人，四周的莊稼地一片金黃，等待著農(nóng)人的收割，所有的人，臉上都喜滋滋的，米溪的酒館，生意更加紅火了。

　　我的感想：根鳥，一個堅強的男孩，他為了自己的夢想，努力前進，可他究竟在追隨著什么，甚至連他自己也說不清。他從菊坡出發(fā)，青塔明志，到鬼谷被抓，米溪逍遙，甚至鶯店墮落，堅持不懈，永不放棄。最后終于找到了那開滿百合、白鷹盤旋、他用了五年光景才找到的大峽谷，這種精神十分可貴。