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嫦娥奔月的讀書(shū)筆記

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當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的嫦娥奔月的讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇1)

嫦娥到了天上的時(shí)候,看見(jiàn)了一只玉兔,玉兔的旁邊一個(gè)神仙也沒(méi)有,但是嫦娥很喜歡這只玉兔,嫦娥打算收養(yǎng)這只玉兔,于是嫦娥就把這只玉兔抱了起來(lái),等嫦娥抱起玉兔的時(shí)候嫦娥看見(jiàn)了一扇很壯觀(guān)的大門(mén),嫦娥抱起玉兔向這扇大門(mén)走去。

嫦娥進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)了很多的神仙,嫦娥就像這里其中的`一個(gè)神仙問(wèn)這是哪里,那個(gè)神仙一眼就認(rèn)出她是嫦娥,那個(gè)神仙看見(jiàn)嫦娥抱著的玉兔,就問(wèn):“嫦娥你喜歡這只玉兔?嫦娥說(shuō)我是喜歡這只玉兔,那個(gè)神仙就帶著嫦娥到了一個(gè)神秘的地方,這個(gè)地方有一個(gè)隧道,那個(gè)神仙就對(duì)叫嫦娥鉆到隧道里面,嫦娥就鉆到了隧道里面。嫦娥發(fā)現(xiàn)她自己在月亮上,那個(gè)神仙就說(shuō)嫦娥你要控制好月亮讓月亮晚上出來(lái)早上下去,嫦娥就對(duì)那個(gè)神仙說(shuō)我一定能把月亮控制好的,從此嫦娥就在月亮上工作。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇2)

自從嫦娥上了月亮之后,后羿一邊想著嫦娥,一邊想著那該死的`逄蒙,一心想把逄蒙射死。后羿想了想:嫦娥上了月亮,我可以把月亮射下來(lái),嫦娥不就下來(lái)咯!后羿想好后,立刻拿十把箭去射月亮。誰(shuí)也不知道,后羿不小心把王母娘娘射了下來(lái)。王母娘娘說(shuō):“后羿,你怎么把我給射了下來(lái)???我現(xiàn)在屁股好痛??!”后羿很抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,王母娘娘,我也不知道,會(huì)把你給射了下來(lái)了。”后羿說(shuō)著說(shuō)著,想:我可以叫王母娘娘再給兩顆仙丹來(lái)啊,一可以把嫦娥救了下來(lái),二又可以把逄蒙給射死,一舉兩得,不錯(cuò)不錯(cuò)?。『篝嘞胪旰?,后羿對(duì)王母娘娘說(shuō):“王母娘娘,你可以給我一顆救人丹和一顆隱形丹?。俊蓖跄改锬飭?wèn)后羿原因,后羿把原因一一告訴給王母娘娘聽(tīng),王母娘娘聽(tīng)了后,馬上拿出后羿需要的仙丹,最后后羿把王母娘娘射回天宮了。

后來(lái),后羿把嫦娥救了下來(lái),又把逄蒙給殺了。從此他們過(guò)上了美好的生活。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇3)

這篇神話(huà)故事主要寫(xiě):英雄的后羿,登上高山,運(yùn)足氣力,拉滿(mǎn)神弓,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),這是天上還剩下一個(gè)太陽(yáng)。昆侖山的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō),人吃了這種藥,不但能長(zhǎng)生不老,還可以升天成仙。后羿把這種仙藥交給了心地善良的妻子嫦娥。

這種事被后羿的徒弟逢蒙知道了,逢蒙乘八月十五后羿不在家,他手提寶劍來(lái)到后羿家中,逼嫦娥交出仙藥。嫦娥知道逢蒙是一個(gè)奸詐貪婪的人,她就不肯交出仙藥。由于嫦娥被逼無(wú)奈自己吞了下去。

我讀了之后的感受是:我敬佩力大無(wú)比的英雄后羿,因?yàn)樗麨榘傩粘撕?。我還敬佩美麗、善良、勤勞的嫦娥,因?yàn)樗秊榱瞬蛔尲樵p貪婪的逢蒙得到仙藥,嫦娥的善良和犧牲自我的.精神深深地打動(dòng)了我。她自己吃下仙藥,忍受了與親人分離的痛苦。我痛恨奸詐貪婪的逢蒙,我覺(jué)得我應(yīng)該向后羿、嫦娥學(xué)習(xí)。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇4)

卻說(shuō)嫦娥飛入月宮之后,每日思念丈夫,思念鄉(xiāng)親,雖有珍撰佳肴,宮女歌舞,仍不能稍解愁煩。每年八月十五晚上,她都走出宮門(mén),默默地遙望人間,寄托思情。

此時(shí),她那美麗的容顏也使得月亮格外明,格外圓。到了唐玄宗年間,在一個(gè)仲秋節(jié)晚上,唐玄宗在宮中賞月,道士羅公遠(yuǎn)邀玄宗去游月宮,玄宗欣然應(yīng)允。道士將手杖扔向云天,立時(shí)化為道銀色長(zhǎng)橋。

二人走過(guò)橋,眼前出現(xiàn)一座宮院,宮門(mén)上方寫(xiě)著“廣寒清虛之府”。嫦娥一見(jiàn)凡間人來(lái),非常高興,忙將他們邀入宮中,命宮女端出酥甜的仙餅讓他們吃,并讓數(shù)百宮女在庭院里輕歌曼舞,然后把他們送出月宮。一玄宗回到人間后,命人仿造月宮仙餅,因仙餅?zāi)耸窃轮兄?,形如圓月,所以人們叫它“月餅,’從此,每逢仲秋節(jié)晚上,全家團(tuán)聚,在月光下賞月,還擺出水果、月餅祭月。年年如是,直傳至今。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇5)

我讀了語(yǔ)文書(shū)第10課嫦娥奔月,主要寫(xiě)了:相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),曬的大地冒煙老百姓實(shí)在是沒(méi)發(fā)生活下去了有個(gè)力大無(wú)比的英雄叫后羿,他想為老百姓解除困難,他登上昆侖山頂,拉滿(mǎn)神弓,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),他為老百姓解除了困難,很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝,有個(gè)叫逢蒙的為人奸詐貪婪,也隨眾人拜在了后羿的門(mén)下,有一天西王母送給后羿一丸仙藥,這個(gè)事情被逢蒙知道了,他一心想把仙藥弄到手,8月15這天清晨,后羿要帶弟子出門(mén)去,,逢蒙假裝生病,留了下來(lái),晚上,逢蒙手提寶劍,闖進(jìn)了后羿的家里,逢蒙見(jiàn)她不肯交出仙藥,就翻箱搗柜,四處搜尋,眼看就要搜到百寶夾了,嫦娥疾步向前,取出仙藥一口吞了下去,她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來(lái),不見(jiàn)了妻子嫦娥,他一看妻子正在樹(shù)下看著自己呢,他想前追三步,月亮就向后面退三步,怎么也追不上。

我的`讀后感:我應(yīng)該學(xué)習(xí)后羿的這種為民出害,見(jiàn)義勇為,把刀相住的精神,我們不該學(xué)習(xí)奸詐貪婪的逢蒙,他很霸道。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇6)

我讀了《嫦娥奔月》這個(gè)神話(huà)故事以后,深有感受,我感到嫦娥太自私自利了。

故事講的是:后羿射死天帝的九個(gè)兒子,因此被貶下凡去,而她的妻子嫦娥當(dāng)然也要隨后羿下到凡間,嫦娥想過(guò)上原來(lái)在天上一樣的日子,長(zhǎng)生不老,只好讓后羿去找西王母求兩幅長(zhǎng)生不老的`藥,后羿找到西王母,在后羿再三懇求下得到了長(zhǎng)生不老的藥。西王母對(duì)后羿說(shuō):“你和嫦娥一人一包,足以長(zhǎng)生不老,如果吃多了就會(huì)被人恥笑。”后羿向西王母道謝后,急匆匆回了家。

當(dāng)后羿睡覺(jué)時(shí),嫦娥毫不猶豫吞了一包,可嫦娥又想一包太少了些,接著又吞了一份,頓時(shí)她覺(jué)得身輕如云便飛了起來(lái)。這時(shí)空中傳來(lái)西王母嚴(yán)厲的聲音:“嫦娥你太自私了,你丈夫千里迢迢去尋求長(zhǎng)生不老藥,你卻一連兩份都咽了下去,天庭眾多神仙會(huì)恥笑你的,天庭不會(huì)容下你的!”嫦娥想喊后羿卻張不開(kāi)嘴。后來(lái)飄飄悠悠去了廣寒官,廣寒官里只有一只玉兔和一只蟾蜍,從此以后嫦娥就生活的月亮上。

嫦娥因?yàn)樽约旱淖运?,為了躲避別人的恥笑,躲在廣寒官不敢露面,過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活。從這個(gè)故事中我得到一個(gè)啟示:我們只要一心為別人著想,做對(duì)人類(lèi)對(duì)社會(huì)有用的人,就會(huì)過(guò)著幸??鞓?lè)的生活。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇7)

讀了嫦娥奔月的故事,我想到了中秋節(jié)的月餅。

中秋節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)冰皮月餅很好吃,松松軟軟的,特別美味。終于,到了中秋節(jié),我媽也買(mǎi)了冰皮月餅,打開(kāi)盒子,我妹妹說(shuō):“一個(gè)個(gè)黃色的東西,像一朵花一樣,真的可以吃么?”我們一聽(tīng)都笑了。我妹妹又聞了聞?wù)f:“這甜甜的、香香的,酸酸的,好像也不是不能吃吧?”

聽(tīng)我妹這么說(shuō),我上前一看,冰皮月餅安靜地呈現(xiàn)在我面前,冰清玉潔、晶瑩剔透。我一下子驚呆了!竟然有這么美麗的月餅。

以前我見(jiàn)過(guò)的各種月餅都是油膩膩、黃橙橙的,而眼前的冰皮顯得如此脫俗。只見(jiàn)這月餅表面上印著規(guī)模宏大、富麗堂皇的宮殿,而且冒著冷氣,這難道就是嫦娥住的廣寒宮?我端詳良久,然后輕輕地切了一小塊,放入口中,淡淡的椰香味、冰冰的口感、富有彈性的冰皮、入口即化的綠豆餡,甜而不膩,香而不濁,吃了一口還想再吃。都說(shuō)品嘗美食讓人感覺(jué)幸福和陶醉,那一刻我真正體會(huì)到了美食的魅力。

吃完月餅,我想起了“嫦娥”的一首詩(shī):“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”這就是嫦娥奔月的故事。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇8)

今天,我讀了《嫦娥奔月》的故事。這個(gè)故事里面講了兩個(gè)勇敢善良的人,他們分別是后羿和嫦娥。

后羿射日,除去九個(gè)太陽(yáng),造福了山民,成為了英雄。他的妻子嫦娥,是一個(gè)美麗賢惠、心地善良的人。大家都非常喜歡他們。講故事,一定要跌宕起伏,所以就出來(lái)一個(gè)自稱(chēng)河神之子的人,要霸占嫦娥,卻被后羿射殺。這樣一來(lái),他們將要面對(duì)的是來(lái)自河神的報(bào)復(fù)。這時(shí),有位大仙送給后羿一顆可以升仙的仙丹,成仙后就可避開(kāi)災(zāi)禍??墒呛篝嗯c嫦娥都是善良的人,他們不可能獨(dú)自一人服下仙丹成仙,所以嫦娥灌醉了后羿,將仙丹喂給了后羿,但她沒(méi)有想到,在她獨(dú)自喝醉倒下后,后羿將真正的仙丹喂給了她,所以嫦娥成仙升到了廣寒宮。這個(gè)故事在這里還差一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。嫦娥在升仙過(guò)程中一直大聲哭喊,于是玉帝知道了緣由,他決定每年八月十五中秋節(jié),讓后羿與嫦娥在月宮相聚。

這是多么美的一個(gè)神話(huà)故事!它告訴我要有一顆既勇敢又善良的心。無(wú)論遇到什么困難它都會(huì)帶著我勇往直前。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇9)

昨天學(xué)習(xí)了第10課:嫦娥奔月。主要寫(xiě)了:相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),曬的大地冒煙老百姓實(shí)在是沒(méi)發(fā)生活下去了有個(gè)力大無(wú)比的英雄叫后羿,他想為老百姓解除困難,他登上昆侖山頂,拉滿(mǎn)神弓,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),他為老百姓解除了困難,很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝。

有個(gè)叫逢蒙的為人奸詐貪婪,也隨眾人拜在了后羿的門(mén)下,有一天西王母送給后羿一丸仙藥。這個(gè)事情被逢蒙知道了,他一心想把仙藥弄到手,8月15這天清晨,后羿要帶弟子出門(mén)去,逢蒙假裝生病,留了下來(lái)。

晚上,逢蒙手提寶劍,闖進(jìn)了后羿的家里,逢蒙見(jiàn)她不肯交出仙藥,就翻箱搗柜,四處搜尋,眼看就要搜到百寶夾了,嫦娥疾步向前,取出仙藥一口吞了下去,她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來(lái),不見(jiàn)了妻子嫦娥,他一看妻子正在樹(shù)下看著自己呢,他想前追三步,月亮就向后面退三步,怎么也追不上。

我應(yīng)該學(xué)習(xí)后羿的這種為民出害,見(jiàn)義勇為,把刀相住的精神,我們不該學(xué)習(xí)奸詐貪婪的逢蒙,他很霸道。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇10)

在炎熱的夏日,我讀完了《嫦娥奔月》這篇文章,心中的感觸頗深。嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事是我國(guó)古代著名的神話(huà)傳說(shuō),講述了嫦娥放棄長(zhǎng)生不老,飛上月球的故事。

嫦娥奔月這篇文章讓我最感動(dòng)的是嫦娥為了老百姓的幸福,離開(kāi)仙藥,飛上月球。嫦娥為了老百姓,放棄了長(zhǎng)生不老的機(jī)會(huì),她的精神讓我深受感動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì),像嫦娥這樣有為人民著想的精神的人越來(lái)越少了。嫦娥奔月這篇文章還講述了后羿射下九個(gè)太陽(yáng),人們歌頌他的功績(jī),人們把后羿譽(yù)為“嫦娥之父”。

在生活中,我的媽媽就是一位為人民服務(wù)的好媽媽。她的工作是為人們發(fā)電,讓人們用上電。在寒冬臘月,人們都在家里開(kāi)暖氣、看電視,可媽媽卻在外面工作,讓人們用上電。有一次,我生病了,媽媽很著急,日夜照顧我。第二天,我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊睡著了,她的臉上布滿(mǎn)了疲憊。我知道了,媽媽是多么的偉大??!

讀了這篇文章,讓我深受感動(dòng),我們要學(xué)習(xí)嫦娥的精神,為人民著想。作為小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為人民服務(wù)。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇11)

今天,我讀了《嫦娥奔月》這篇文章,故事的主人公——嫦娥為了老百姓不挨餓而吃仙丹奔向月亮。

嫦娥奔月這個(gè)故事主要講后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),解救了老百姓。王母娘娘給了后羿一顆長(zhǎng)生不老藥。后羿叫嫦娥保管,嫦娥把長(zhǎng)生不老藥藏進(jìn)了百寶匣。后羿的一個(gè)弟子名叫蓬蒙,他聽(tīng)到了這個(gè)消息,趁后羿出去打獵時(shí),要挾嫦娥交出長(zhǎng)生不老藥,嫦娥在危急的情況下,將長(zhǎng)生不老藥吞進(jìn)了肚子里。嫦娥飛上了天,成了仙女。因?yàn)殒隙痍P(guān)心老百姓,所以,老百姓很感激她,在月亮上掛了一只小兔子,表示嫦娥在思念他們。

讀完這篇文章,我知道了嫦娥是一個(gè)舍己救人的好仙女,她為了老百姓不再挨餓,而吃下了仙丹。這是一種多么可貴的精神呀!相比之下,我覺(jué)得我很慚愧,平時(shí)我總是關(guān)心自己的感受,很少關(guān)心別人。我要向嫦娥學(xué)習(xí),做一個(gè)心地善良的孩子。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇12)

今天,我讀了《嫦娥奔月》這篇文章,故事的主人公——嫦娥的精神讓我感動(dòng)不已。

遠(yuǎn)古時(shí)候,后羿在昆侖山上的西王母娘娘那里,求得了一包長(zhǎng)生不老藥。有一天,后羿出去打獵,嫦娥一個(gè)人在家里,突然,一個(gè)壞人進(jìn)了屋,叫嫦娥把長(zhǎng)生不老藥交出來(lái),嫦娥知道自己斗不過(guò)壞人,就把長(zhǎng)生不老藥全部吞到了自己的肚子里,然后飛到了月亮上,后羿回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)嫦娥不見(jiàn)了,只有嫦娥飛到月亮上的場(chǎng)景,非常傷心。

嫦娥奔月這個(gè)故事,讓我感到嫦娥是一個(gè)舍己為人的人,她為了不讓壞人得到長(zhǎng)生不老藥傷害百姓,就自己一個(gè)人把長(zhǎng)生不老藥吞了下去,飛到了月亮上,像這樣舍己為人的人還有許多,如:黃繼光、劉胡蘭、邱少云等英雄人物。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?guó)和人民,不惜犧牲自己的生命,他們的精神是多么的偉大呀!

和這些舍己為人的人相比,我顯得多么渺小。一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我忘記帶尺子了,向同桌借,他不肯借給我,還告訴其他同學(xué)說(shuō)我考試作弊。在考數(shù)學(xué)之前,老師提醒我們帶尺子。當(dāng)時(shí)我想起同桌不愿意借給我尺子的事,越想越生氣。現(xiàn)在回想起來(lái)真的很慚愧。

讀了《嫦娥奔月》,我明白了做人要舍己為人,多為別人著想。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇13)

嫦娥奔月是中國(guó)古代神話(huà)故事中的一個(gè)重要情節(jié),描述了嫦娥為了實(shí)現(xiàn)救國(guó)救民的目標(biāo),放棄了自己的家庭和生命,奔向月球。這個(gè)故事給了我深刻的啟示和思考。

在故事中,嫦娥是一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任心和英勇精神的人物。她在面對(duì)國(guó)家危難時(shí),毫不猶豫地決定放棄自己的生命,為了國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。她沒(méi)有像其他女子一樣抱怨命運(yùn)的不公,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。她的形象也體現(xiàn)了中國(guó)古代女性堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的一面。

除此之外,嫦娥奔月還反映了一個(gè)重要的思想——愛(ài)國(guó)主義。嫦娥的行為表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的深深眷戀和熱愛(ài),她為了國(guó)家的利益,不惜犧牲自己的生命。這種愛(ài)國(guó)主義精神在今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

在故事中,還有一些細(xì)節(jié)值得注意。比如,嫦娥在離開(kāi)地球時(shí),她的家人和人民為她送行,這表現(xiàn)了人們對(duì)她的深深眷戀和不舍。此外,嫦娥在月球上雖然孤獨(dú),但她并沒(méi)有放棄,而是在那里繼續(xù)為祖國(guó)奮斗。這些細(xì)節(jié)使故事更加生動(dòng)有趣,也更能引起讀者的共鳴。

通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義精神的重要性。在今天的社會(huì)中,我們?nèi)匀恍枰@種精神來(lái)推動(dòng)我們前進(jìn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要勇敢地面對(duì),不怕?tīng)奚?,為了自己的理想和信念而奮斗。這些啟示對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。

總之,《嫦娥奔月》是一個(gè)非常感人的故事,它不僅表現(xiàn)了嫦娥的英勇和愛(ài)國(guó)主義精神,也給了我很多啟示和思考。我相信這個(gè)故事將會(huì)在我的心中留下深刻的印記,激勵(lì)我在未來(lái)的道路上不斷前行。

嫦娥奔月的讀書(shū)筆記(篇14)

嫦娥奔月是中國(guó)古代神話(huà)中的一則重要故事,講述了后羿射日、嫦娥奔月以及后羿追月的神話(huà)。這篇文章將從文化內(nèi)涵和現(xiàn)代啟示兩個(gè)角度,對(duì)嫦娥奔月這一故事進(jìn)行深入剖析。

在文化內(nèi)涵方面,嫦娥奔月體現(xiàn)了中國(guó)古代人民對(duì)于自然現(xiàn)象的探索和解釋。后羿射日代表著人類(lèi)對(duì)自然力量的挑戰(zhàn)和征服,而嫦娥奔月則展示了古代人們對(duì)長(zhǎng)生不老的向往。這一故事背后的深層次含義是強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)知和尊重,以及對(duì)生命尊嚴(yán)的尊重。

在現(xiàn)代啟示方面,嫦娥奔月故事仍具有廣泛的啟示意義。首先,嫦娥奔月展示了科技進(jìn)步對(duì)人類(lèi)生活的影響。在現(xiàn)代社會(huì),科技的發(fā)展使得人類(lèi)有能力探索太空,實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。嫦娥奔月的故事提醒我們,科技是一種強(qiáng)大的力量,我們需要合理利用這種力量,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。

其次,嫦娥奔月也揭示了人性中的矛盾和沖突。后羿被描繪為一個(gè)英勇無(wú)比、但卻有些自負(fù)的神,而嫦娥則表現(xiàn)出對(duì)愛(ài)情和生活的向往。這個(gè)故事提醒我們,人性的復(fù)雜性和多樣性是無(wú)法避免的,我們需要理解和尊重彼此的不同。

最后,嫦娥奔月故事還強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)自然的責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)對(duì)自然的破壞和濫用已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。這個(gè)故事提醒我們,我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然,讓人類(lèi)與自然和諧共生。

總之,嫦娥奔月作為中國(guó)古代神話(huà)中的一則重要故事,具有豐富的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代啟示。我們應(yīng)該珍視這些傳統(tǒng)文化,從中汲取智慧,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。

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