《三國演義》是一本很好看的書。劉備和張飛、關(guān)羽一起桃園三結(jié)義，之后，他們又三顧毛廬請了諸葛亮，他當了軍師，就有了三國。以下是關(guān)于三國演義讀書筆記的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

三國演義讀書筆記篇1

飄飛的煙火，滾滾的塵土，使我再次拿起手中的厚卷，一種歷史的積淀，一種滄桑的厚重感。翻開書看到的竟是打著響鼻的戰(zhàn)馬，拿著鋒利武器的士兵。似乎回到了從前，第一次看這本書的從前。

那時的我還是一個乳臭未干的小孩，看書也只知道各個人物的武藝或智慧，叫著各個招式的名字，開心的我們還不知道它們的真正魅力所在呢。

現(xiàn)在上了初中，再讀《三國演義》，我從字里行間竟能想象到滾滾長江上千帆鎖江，雄姿英發(fā)的周郎胸有成竹地站在江邊，銳利的眼眸觀察著破軍的時機。紫袍的孔明手持羽扇，站在七星臺，仰望星空，他的紫袍和黑夜融合在一起，露出自信的微笑。

這次讀了三國，竟有了對生活的感慨。一生為國，縱然有豪情蓋天之氣，百萬軍中奪上將人頭之勇，未出茅廬知三分天下之謀，結(jié)果也長使英雄淚滿襟?。∧菢拥闹艺\雖然值得尊重，可是孔明離開茅廬時對童子說的話卻再也沒能實現(xiàn)?；蛟S很多人會認為孔明出山做大事，不拘小節(jié)，很多人也都用這樣的話迷惑自己，就像“失敗是成功之母”一樣，迷惑自己不思進取，認為自己的`失敗很正常，其實只不過是麻痹上進心的落腳點罷了。雖然孔明出山本來沒有什么對錯之分，現(xiàn)在倒被認為是正確的，讓我很不解。很多人的眼光很開很大，在茫茫的人海中竟找不到自己的落腳點，其實有很多小事是被忽略了的，而往往那些小事便是你成大事的墊腳石。朋友，看清自己的腳步慢慢走。路很長，看得遠雖然好，卻很累，不如一步一步靠近那個屬于自己的輝煌。

這次讀書的收獲在別人眼里可能很小，但我認為有收獲就沒有白讀，在與名著同行的路上，它，成了我的老師，不會把知識一下子全給我，而是讓我挖掘著，找到里面的真實，找到里面的真理。

三國演義讀書筆記篇2

《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)……每一次戰(zhàn)爭，都令人感到驚心動魄；每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗；每一次戰(zhàn)爭，都令我們變得亢奮起來了。

讀完這本書，我被這本書中的每一個情節(jié)所迷惑，曹操的心疑，劉備三顧茅廬的謙虛，孫權(quán)的聰明才智，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都是刻畫的非常生動。其中，我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)，關(guān)羽的過五關(guān)斬六將和三顧茅廬。赤壁之戰(zhàn)中周瑜可真是神氣，在東吳的高層內(nèi)部都懼怕著曹操，而曹操的來勢洶洶另東吳更是焦急，于是周瑜出來了，他不但不怕曹操，還要與曹操抗戰(zhàn)。結(jié)果與黃蓋演義了一場苦肉計，里應外合，一把大火把曹操打的落花流水。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將也是精彩，為了與兄長劉備會面，一路上怒斬曹操的.六名大將。三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中，我學會了一個道理：一個人只要想學做一件事，就不要怕遇到挫折，要三顧茅廬，只要用你的真誠打動對方，就一定能行。還有一個故事：在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關(guān)羽報仇時，張飛沖動鞭打兩個部將，在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設(shè)想。

《三國演義》里還有義、奸、智。關(guān)羽見證了義，曹操見證了奸，諸葛亮見證了智。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn)，還學到了很多知識，這本書真是使我受益匪淺。

《三國演義》可以說是四大名著中的精品之一，雖然其中有些地方值得思考，但是它留給我們的意義是深遠的。

三國演義讀書筆記篇3

閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)，三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的`東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，只要有才能就予以重用。

最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

三國演義讀書筆記篇4

提起《三國演義》這本書，我便會自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的'“奸雄”——曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......

《三國演義》這本書描寫了近百個特點鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統(tǒng)共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無不叫人拍手稱快，就連我也被書中那多變的情節(jié)和形形色色的人物所深深吸引。

在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”老師——諸葛亮。他“傅望坡”設(shè)計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬大軍。從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博，我們應該要多學習他。

為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也。古人在沒有任何先進儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代里，沒有戰(zhàn)火、沒有硝煙，又有先進的科學和浩瀚的圖書，我們又有什么理由不刻苦學習、奮發(fā)向上呢？

三國演義讀書筆記篇5

暑假里，懷著激動的心情讀完《三國演義》。故事里波瀾壯闊的情節(jié)，回味無窮的典故和兩查多個鮮活生動的人物深深地打動了我。

一時間，我的思想穿梭在一千七百多年前硝煙彌漫的古戰(zhàn)場。赤壁之戰(zhàn)、三英戰(zhàn)呂布、虎牢關(guān)之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、長坂坡之戰(zhàn)……每一個故事都讓我細細品味良久。

關(guān)羽忠肝義膽千里走單騎、張飛長板橋怒喝退曹軍、趙子龍單騎救少主、馬超勇猛追孟德、黃忠定軍山大敗夏侯淵……一個個叱咤風云的人物，都是如此的狹肝義膽，智勇雙全。

最讓我佩服得五體投地的是神機妙算、料事如神的諸葛亮。他知天文，曉地理，識人心，他足智多謀、謙虛謹慎。草船借箭、三氣周瑜、巧借東風、智料華容道、穩(wěn)擺八陣圖、七擒孟獲……一個連一個的故事中諸葛亮表現(xiàn)出的非凡智慧看得我熱血沸騰，對這位完美的蜀相是崇拜之至。

讀《三國演義》除了故事情節(jié)的巨大吸引力外，也讓我學會了很多做人的道理。劉備都會我遇事冷靜，禮賢下士，曹操都會我做事要雷厲風行，要大智大勇。

《三國演義》中每位英雄人物都具有不同的性格，每個英雄都振憾人心。他們在歷史長河上演繹了永不磨滅的英雄事跡。正是這些原本平平凡凡的人物：賣草鞋的劉備、懦夫出身的張飛、推車賣綠豆的關(guān)羽，還有隆中種地的諸葛亮等等，他們本是普普通通的老百姓，卻成就了一段輝煌的豐功偉績。

不由得，我想起一句話：英雄不論出身，是金子總會發(fā)光。要擁有美好的明天，我必須從眼下的努力開始。

三國演義讀書筆記篇6

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳，三個政治軍事集團之間的矛盾和爭斗。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事矛盾沖突。

東漢末年，漢靈帝不臨朝政，導致天下大亂，群雄紛爭，黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強，他們?yōu)榱烁髯缘睦娑鞈?zhàn)。不久之后，董卓當了丞相，殺了許多忠義之士，司徒王允巧使連環(huán)計除掉了他。之后，諸侯混戰(zhàn)，漸漸形成了三國鼎立的局面，經(jīng)過連年戰(zhàn)爭，以魏國相繼滅掉蜀國和吳國統(tǒng)一天下而告終。

有人說，孔明算得英雄。他足智多謀，神機妙算，是千年一遇的賢臣?；馃乱啊⒉荽杓?、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……無不彰顯他的才智過人。然而我認為他完全可以有更大的作為，完全可以坐擁一國之城。劉禪無能，根本是爛泥扶不上墻；孫權(quán)則不過仰仗父兄基業(yè)；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，好意氣用事；呂布乃一介有勇無謀、見利忘義之徒也。我認為，三國英雄，當屬曹操。

《三國演義》當中，為了突出劉備的忠厚仁義，把曹操塑造成了一個奸詐之人，但是他的軍事才能卻不容忽視。他在早年的南征北戰(zhàn)中占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。他才是三位君主中最有才干和能力的，才是一位真正的英雄。

《三國演義》中描寫了大大小小數(shù)百場戰(zhàn)爭，其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)尤為精彩，讀來令人驚心動魄。

無論是藝術(shù)構(gòu)思還是人物形象刻畫，《三國演義》都堪稱我國古代小說的里程碑，是中華文庫不可多得的瑰寶。

三國演義讀書筆記篇7

在今年的暑假里，我讀了一本關(guān)于歷史的書籍，它的名字是《三國演義》?！度龂萘x》是中國古代第一部長篇章回小說，也是歷史演義小說的經(jīng)典之作，它也是我們中國的四大名著之一。我十分喜歡這本書。

這本書里有機智聰明博學的諸葛亮、忠誠仁義的關(guān)羽、仁民愛物禮賢下士的劉備、武功高強勇猛的趙云和張飛、憨厚的魯肅、小心眼的周瑜；這本書把角色描寫得淋漓盡透。

讀了這本書，我最喜愛和欣賞的人物是諸葛亮。人人都敬佩他的聰明才智，草船借箭和空城計更顯示了他的才華。由于諸葛亮才華橫溢料事如神使得周瑜非常妒忌。把諸葛亮看作是東吳一患，想找借口害死他，周瑜于是想出一計策，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬枝箭，要是完不成任務，就按軍法處置?？吹竭@里，我心里著實一驚，十萬枝箭這么龐大工程放在我們現(xiàn)在三天完成也是有一定難度；但是諸葛亮卻胸有成竹，憑借他的聰明智慧和機智夜觀星象；在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭，勝利的完成了任務，把周瑜氣的是啞口無言。諸葛亮明知周瑜想害他確沒有生氣，以自己機智和寬大的胸懷贏得了一次次戰(zhàn)斗。

周瑜本身也是有才智之士但心眼小，時時刻刻提防比他有才華的諸葛亮，最后步步不如諸葛亮，活活氣的吐血而死?！凹壬?，何生亮”也由此而出。

在《三國演義》這本書里，使我學到很多知識，以及做人的道理。在我們平日的生活里，也總有些人心胸狹隘，為了小事也要計較；其實退一步海闊天空，很多矛盾都可以避免。

我愛看《三國演義》這本書，它讓我學到了許多知識以及做人的道理。

三國演義讀書筆記篇8

明代羅貫中先生的著作《三國演義》是家喻戶曉的一本長篇歷史小說，也是我國文化經(jīng)典中的四大名著之一。

前一段時間，我聽到同學們說《三國演義》里的'英雄人物和他們的故事。我聽得十分入迷，可又覺得自己已經(jīng)不像是他們的同學了，我掉隊很遠了。我有點著急了，如果不趕緊讀這本書，我和同學們就沒有共同語言了。那天，我匆匆忙忙地從書堆里找出了這本讓我大開眼界的書。

讀著讀著，我慢慢地明白了這本書寫的是東漢末年以劉備、孫權(quán)、曹操為首的三個軍事集團之間的矛盾知斗爭。

這本書里的軍事謀略和忠誠勇敢讓所有讀者都得到了啟示。我讀了一遍又一遍，所謂讀書百遍其義自見，我從忠的角度和奸的角度進行思考，漸漸感覺這不是一本小說，而是一塊活化石。

書中的英雄人物有很多，可令我最敬佩的還是五虎將之一的趙云。他武藝高強，非常勇猛，劉備曾贊譽他“渾身都是膽”。在大戰(zhàn)長板坡“單騎救主”的情節(jié)中，我終于明白，他勇猛無敵的膽氣就是來自于他的忠誠。

當?shù)弥鞯膬鹤影⒍飞硐莶軤I時，他立即行動，單槍匹馬沖入曹營。曹軍向他追殺過來，他奮力應戰(zhàn)，英勇無比。他的馬讓曹軍絆倒時，他摔了下來，十分危險，可他一點都不慌張。他一不小心被大刀砍傷了手臂，鮮血直流，可小阿斗仍然在他的`懷里睡得香香的。敵人一窩蜂地沖了過來，他還是不放棄，他要用自己的生命來換取阿斗的生命。在這關(guān)鍵時刻，張飛一把大刀大吼著趕來了，他們沖出重圍救主成功。

趙云的故事讓我震驚：一個忠心的人居然有這么大的勇氣，大得連敵人都怕他。趙云應該算是頂天立地的男子漢了。讀了他的故事后，我也想做這樣的人了。如果我忠于國家和人民，我也就不怕任何困難了，我也是無敵的勇了。

三國演義讀書筆記篇9

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”，《三國演義》的開篇詞豪邁霸氣，第一句就讓我為之震撼。

“話說天下大勢，分久必合，合久必分”，寥寥數(shù)語，卻是在正文的第一句話便引人深思。歷史的腳步不停，改革不斷，矛盾、分裂、紛爭、統(tǒng)一，它的舞臺上總是上演著一幕幕勾心斗角、群雄稱霸的劇情。而《三國演義》，則描寫了東漢末至西晉初，近105年的歷史風云。

所謂亂世出英雄，那時的割據(jù)混戰(zhàn)，自然也是豪杰并起，而我印象最深的，莫過于曹操和諸葛亮二人。

縱觀書評，大家對諸葛亮無疑是全民稱頌，因為他的智慧，因為他的才德，這是公認的，無可厚非———然同樣身為主角之一的曹操，評價卻是褒貶不一。若問對曹操最深刻的印象，對方八成會答：“寧教我負天下人，休教天下人負我”，這話固然讓人不敢茍同，但在我看來，那發(fā)言之人仍不失為一位英雄。

曹操是悲劇的，他是梟雄也是奸雄，他有建功立業(yè)的雄心壯志，命運卻總是和他開玩笑。他曾陷入刺殺董卓失敗的亡命之涯，也曾因多疑誤屠伯奢一家上下，他的經(jīng)歷使自己彷徨而痛苦，于是迷芒中，曹操便吐出了那樣一句話。

無可否認，曹操是奸詐多疑而殘忍的，但與此同時，他也是求賢若渴愛才惜才的。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將、以母誘徐庶、多次發(fā)求賢令等事跡，充分說明了他的求賢若渴、唯才是舉，“治世之能臣，亂世之奸雄”，果然不錯。

《三國演義》還有很多豪杰與膾炙人口的傳奇故事，它塑造的不僅是人物與歷史，還有軍事與靈魂。