關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（7篇）

海底兩萬里小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底世界的故事。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字范文，歡迎借鑒參考。

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇1）

暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個(gè)神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。

這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂。可是過了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里！雖然我不相信這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢？我相信能回答這個(gè)問題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長！

書里給我們留下了許多疑問，為什么船長要生活在海底？那天晚上到底發(fā)生了什么？一切問題我們都可以知道，因?yàn)榇L樂于助人！

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇2）

讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)我的思考。

《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。 1866 年，有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

凡爾納的小說如此動(dòng)人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇3）

《海底兩萬里》是法國現(xiàn)代科幻小說之父儒勒。凡爾納寫的一部關(guān)于海洋的百科全書。

謎一樣的尼摩船長性格陰郁，知識(shí)淵博。他仇恨人類，同情弱者。他讓人感到恐懼，他可以下令潛艇穿透戰(zhàn)艦，讓戰(zhàn)艦和艦上的士兵全部葬身海底。他讓人產(chǎn)生敬意，帶領(lǐng)潛艇和所有水手脫離險(xiǎn)境，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領(lǐng)水手殺死了巨型章魚……他有淵博的海洋知識(shí)和驚人的斗爭智慧，可是為什么卻永遠(yuǎn)藏身海底？

阿龍納斯教授，年輕忠誠的康塞爾，正直的尼德·蘭，在跟隨“鸚鵡螺”號(hào)經(jīng)過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。如果沒有淵博的知識(shí)和超人的想象是寫不出這么動(dòng)人的科幻小說。感覺自己好像也經(jīng)歷過這可怕而又有趣的旅行。比如章魚的襲擊，仿佛我也被章魚折騰過，不是水手們打敗了章魚也許我就要喪命了。海底的森林多奇妙，可惜有重重危險(xiǎn)。那里有許多陸地上所沒有的東西吸引著我去參觀。

這本神奇的科幻小說像放電影一般講述著海底兩萬里的神奇故事。

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇4）

他是一位知識(shí)淵博、有創(chuàng)造力的智者，是一位有同情心、心地善良的王子；更是一位英勇頑強(qiáng)，反抗壓迫的斗士！他，就是《海底兩萬里》中外冷內(nèi)熱，處變不驚的尼摩船長。

論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個(gè)面面俱到的人，他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定，變化多端，但至始至終，書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

看對(duì)《海底兩萬里》這個(gè)系列的三部曲的人都知道——尼摩這個(gè)名字在拉丁語中代表著子虛烏有，而尼摩船長本是印度的達(dá)卡王子，但不論是王子還是船長，他們?cè)谧髡叩墓P下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士，他們都象征著光明。

將尼摩船長這個(gè)人物理解透徹，你會(huì)發(fā)覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗?fàn)幘瘢砩系膬?yōu)處無不是與他的品質(zhì)、精神有關(guān)，而他的精神也正是我們應(yīng)去學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的、崇敬的！

尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實(shí)發(fā)亮的。

評(píng)尼摩，評(píng)它的人。

詮精神，詮它的神。

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇5）

這幾天，我閱讀了著名的法國作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時(shí)候，我就對(duì)這本書產(chǎn)生了深深的好奇心，覺得這本書一定非常有意思吧。于是，我便翻開書籍，一頁一頁細(xì)細(xì)品讀起來了。

在閱讀的過程中，我知道了這本書的主人公是：阿龍納斯。這個(gè)故事充滿了奇特的幻想，讓人們?cè)谧x的過程中，感受自然的神奇和科學(xué)的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手中，并開始了海底十個(gè)月的旅程。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，他們?cè)诤５姿姷降木跋鬅o奇不有：穿越了許多地方，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的，只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。總的來說《海底兩萬里》是一本非常好看的書，里面驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)吸引你的！

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇6）

如果將海底旅行的線路圖給描繪下來，那一定十分的壯觀。有美麗的珊瑚島，有壯麗的海底森林，也有危險(xiǎn)重重的小島和南極。如此說來，能完成這場旅行的人，一定不是一般人，說成奇怪的人也行。

尼摩船長是個(gè)王子，前王子，前戰(zhàn)略家，前“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，前“科學(xué)家”……但他拋開了這些身份，與一艘潛艇還有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么樣的經(jīng)歷使他義無反顧的脫離了社會(huì)？知道后我表示我們記憶很深刻。

簡單的來說：祖國遭到入侵，奮起反抗，遭到追殺，妻離子散，家破人亡。充滿仇恨，消極閉世。這是一個(gè)悲慘的傳奇，當(dāng)然如果只是這樣，那么就不能被稱為傳奇。下部份要?jiǎng)?lì)志得多，待在小島上，秘密研制潛艇沉入海底，然后遇到了我，喔不，是阿羅納克斯，開始了一段對(duì)他的挽救。

其中令人奇怪的一部份，尼摩船長并未完全脫離社會(huì)，這也是為了他后來的懺悔埋下了伏筆，他的心或許漸漸地被軟化，軟化，或許他以后仍會(huì)做出許多壯舉，可惜我不能得知。

寫這個(gè)不為什么，只是想分享一下自己的感受，再回顧一下他的經(jīng)歷。

關(guān)于海底兩萬里讀書筆記400字（精選篇7）

寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并在里面做了20000里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。

在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財(cái)富，多有愛心！