《小婦人》讀書(shū)筆記400字小學(xué)生作文
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《小婦人》讀書(shū)筆記400字小學(xué)生作文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《小婦人》讀書(shū)筆記一
這學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《小婦人》的書(shū)。這是一本講四個(gè)女孩子的書(shū)，讀后 后我明白了友誼的力量和一個(gè)貧苦家中的生活，我們進(jìn)入她們的世界先看看吧!
在馬奇太太家有四個(gè)小姑娘，分別是：大姐梅格、二姐喬、三姐貝思、四妹艾米以及她們的鄰居勞倫斯先生和他的孫子勞里，勞倫斯家境富有，住在大房子里，但這并沒(méi)有讓他們失去友誼，反而跟窮苦人家的孩子交上了朋友。盡管四姐妹的家沒(méi)有勞里家豪華，但是比勞里家要溫馨、要可愛(ài)!所以房子大并不代表著幸福。
讀完這本書(shū)，我知道了做人要像四姐妹一樣善良，當(dāng)碰到比自己還要需要幫助的人要義不容辭的、盡自己最大的努力去幫助他們，同時(shí)還要勇敢，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)不要泄氣，要堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝困難。我還要學(xué)習(xí)她們團(tuán)結(jié)的精神，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家互相幫助，才能克服困難。以后在我的生活中，要更有同情心，也要有面對(duì)困難的勇氣。我要向四姐妹學(xué)習(xí)，要更加努力，加倍學(xué)習(xí)，把自己塑造成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
《小婦人》讀書(shū)筆記二
寒假里，我讀了一本外國(guó)名著《小婦人》。作者在書(shū)中描繪出馬奇家四姐妹的形象。大姐梅格，二姐喬，三女兒貝思和小妹妹艾米。她們不僅有動(dòng)人的面孔，還有一顆感恩、寬容、善良大方的心。
她們的感恩之心表現(xiàn)在馬奇夫人、馬奇先生身上。四姐妹在圣誕節(jié)那天，用自己的工錢(qián)，為母親買(mǎi)了禮物，還向母親深情道謝。喬在馬奇先生住院的時(shí)候，剪去自己美麗的長(zhǎng)發(fā)賣(mài)錢(qián)，給予父親。
她們的寬容之心表現(xiàn)在矛盾身上。小女兒艾米和二姐喬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，艾米一氣之下將喬嘔心瀝血寫(xiě)出的小書(shū)燒毀。喬回來(lái)之后大發(fā)雷霆、怒氣沖天，氣得臉發(fā)白。但最終在母親的幫助下，沒(méi)有“烏云遮蓋太陽(yáng)”原諒了艾米。
她們的善良大方之心表現(xiàn)在貧苦百姓身上。馬奇夫人帶著四姐妹把自己穿不上的衣物以及新鮮的食物送到貧苦人家里，他們感激不盡，稱(chēng)四姐妹為“天使”。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇家四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才華下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的精神。她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤于寫(xiě)作……她們明智的、自由的選擇自己的人生道路。
我們也要像四姐妹一樣，因?yàn)椴徽撌菫閻?ài)而甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己的努力奮斗的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和一扶弱為己的艾米，都曾自強(qiáng)不息的努力過(guò)。
“我們一起努力吧!”
《小婦人》讀書(shū)筆記三
我想站在編劇的角度對(duì)《小婦人》的劇情結(jié)構(gòu)做個(gè)小小的評(píng)價(jià)。(專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)忽略“編劇的角度”這個(gè)詞，文中難免有不專(zhuān)業(yè)之處請(qǐng)多包涵)
前一篇文章，表達(dá)了自己對(duì)這部電視劇積極向上主題的喜歡，套用一句話(huà)：表現(xiàn)的內(nèi)容很“主旋律”，但貼近生活，真實(shí)而又純粹，不會(huì)讓人覺(jué)得假、大、空。
但同整個(gè)結(jié)構(gòu)是和內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇相比還是欠火候，力度不足。
劇情大綱安排欠妥的表現(xiàn)之一：編劇對(duì)四姐妹的成長(zhǎng)發(fā)展歷程分了四條線(xiàn)同時(shí)并進(jìn)，整部電視劇很少看到姐妹四人成長(zhǎng)過(guò)程中大事的交織與反應(yīng)?？床坏礁改负腿齻€(gè)姐姐對(duì)四妹仁得孜孜以求演唱事業(yè)或支持或疑惑或反對(duì)的聲音，竊以為這三種態(tài)度總是存在的。但我們看不到未得對(duì)仁得的鼓勵(lì)，看不到媽媽對(duì)仁得不顧一切的支持，看不到爸爸可能的疑慮甚至反對(duì)情節(jié)。
大姐不幸的婚姻結(jié)束后，編劇沒(méi)有安排賢仁得、賢得對(duì)這么大的事情有任何反應(yīng)。仿佛他們都不知道這件事情似的。
我以為內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)
表現(xiàn)之二：編劇安排申昌石這個(gè)角色實(shí)在是……，讓人沒(méi)法說(shuō)。有朋友在評(píng)論里說(shuō)編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾，遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒(méi)有說(shuō)服力了。
《小婦人》讀書(shū)筆記四
最近看了一外國(guó)譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)所浸染所感動(dòng)，有時(shí)候強(qiáng)烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀;有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話(huà)語(yǔ);甚至腦子里會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)書(shū)中所講的畫(huà)面，心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介，上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿(mǎn)足的的大道理。
在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里，經(jīng)常有人茫然地詢(xún)問(wèn)幸福是什么，我自己也會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢?又有誰(shuí)可以對(duì)這種“物欲吃人”的境況負(fù)責(zé)呢?
或許我沒(méi)有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界，因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩?，用我淺陋的知識(shí)認(rèn)知它的“”還很遠(yuǎn)不夠。但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的手中。金錢(qián)可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區(qū)別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸，也不愿睜開(kāi)眼看看周?chē)拿篮玫氖挛铩?/p>
《小婦人》讀書(shū)筆記五
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù) 下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊齻兌季哂胁┐鬅o(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線(xiàn)活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢(qián)，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買(mǎi)物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣(mài)了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
《小婦人》是我想到了一種比山高，比海深的愛(ài)，它使我一生受用。
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