伊索寓言讀書筆記500字六年級范文
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事,來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。下面是學(xué)習啦小編為你們整理的關(guān)于伊索寓言讀書筆記500字六年級范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《伊索寓言》讀書筆記一
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習中,我的數(shù)學(xué)成績一向不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?
有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。
應(yīng)對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀潛力,理解潛力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
《伊索寓言》讀書筆記二
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事,但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中,《農(nóng)夫與蛇》這個故事讓我明白了許多道理。
在一個寒冷的冬季里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因為太冷,凍僵了,很可憐它,便把蛇放在自己的懷里,想讓蛇蘇醒。過了好一陣,農(nóng)夫感覺蛇開始動了。蛇感到溫暖后,便蘇醒過來,又恢復(fù)了它原先的本性,就咬了它的恩人農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了,又將它掐死。蛇毒進入農(nóng)夫的身體里面,不久也就死去了。
農(nóng)夫是一位善良的人,他原本明白蛇會咬人,但是卻要冒著生命的危險去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負義,不但沒有感謝把它救活的農(nóng)夫,反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場,被農(nóng)夫活活的掐死了。
讀了這則寓言,我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候,爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛,而不讓我們長時間的看電視,玩電腦和手機。但是我們卻沒有聽勸,還在在那邊開心的玩。有時,還會不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后,我們帶上了眼鏡,才明白爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。
所以,我們要懂得知恩圖報,不要像蛇一樣,當別人去幫忙你和提醒你的時候,不聽勸,還要去恩將仇報。
《伊索寓言》讀書筆記三
最近我讀了一本書,它的名字叫《伊索寓言》這本書里有很多有意義的故事。使我愛不釋手,心里有了許多感受心里總是想這本書的內(nèi)容,里面人物時時浮現(xiàn)在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物是孩子們所向往的它寫的都事用動植物對生活中的某種現(xiàn)象的批判,啟示和教訓(xùn)。用大家熟悉的幾個寓言來講吧。
《龜兔賽跑》這則寓言,大家都知道結(jié)果。
是烏龜贏了,大家知道嗎?本來兔子是比烏龜快很多。但是兔子卻因高傲自大低估了別人,在樹下呼呼大睡,就趁兔子睡覺時,經(jīng)過無懈的努力取得了最終的勝利。其實有自信是好事。
可是不能過度的自信那就不叫自信,而叫驕傲自大。下面我給大家講一則發(fā)生在我身上的故事。
有一年期末,了前幾次期末模擬卷,我考的不錯,所以考試前一天復(fù)習了我就把數(shù)學(xué)一帶而過。到了考試那天我走進考場還信心滿滿,想我這次考好了媽媽能給我買什么東西作為獎勵。這時上課鈴響了。老師夾著卷子就進來了。老師把卷子發(fā)下來我一看這么簡單的卷子,我肯定,拿100分所以我草草寫完試卷我就趴在桌子上思考是什么獎勵是玩具,電腦,錢還是什么獎勵,時間如水一分一秒的過去了我還是沒有檢查一變。光陰似箭,日月如梭,一個小時過去了打下課鈴了。我迫不及待的把試卷交上去了……過了幾天我們?nèi)ツ贸煽儐?,袁煥?2分。我想這下糗大了,所以我告訴大家不要驕傲。
我還要給大家講個寓言那就是《蚊子和獅子》這個寓言是這樣的。
這個寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,就像和獅子比試比試誰更厲害它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子臉上專咬獅子鼻子上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是沒有抓到蚊子獅子就只好認輸了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭在空中驕傲的飛來飛去,一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住了,蜘蛛抓住的時候,在臨死前的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻要被弱者所消滅?!?/p>
這則寓言告訴我們驕傲是不會有好下場的,因為人外有人,天外有天。強中自有強中手,一般驕傲的人都會受到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。
想想我的學(xué)習,有時候能考到滿分,有是考七八十分,過去一直以為是不認真,不聽課不好好復(fù)習的結(jié)果,讀了這則寓言,使我終于明白了那是我驕傲的緣故。每次考了好成績,我總是得意洋洋不可一世的樣子,結(jié)果下次考試就覺得我什么都會都懂。就什么也不復(fù)習了
結(jié)果考試成績一塌糊涂。這使我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進步,今后我要更加努力地學(xué)習,不驕傲不自滿,就能每一次都能取得理想的成績。
《伊索寓言》讀書筆記四
在一個漫長的暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因為它透過一個個十分簡短的小故事,講述了一個個大道理。
有一個故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴,當然這個樵夫不僅僅誠實而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因為他十分口渴,所以他就彎下腰去喝水。突然,“撲通”的一聲,插在腰間的鐵斧掉進河里,樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎樣了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:“你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽摇!闭f完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把是你的斧頭啊?”樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋,他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這三把都是我的!”仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。
這個故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛這本書!
《伊索寓言》讀書筆記五
《伊索寓言》真可謂家喻戶曉,它通過簡短的小寓言故事,來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。
讓我來講講《驢子渡河》的故事吧。主人要求驢把鹽馱到河對岸,驢不小心滑到了水里,爬到岸上時,鹽變輕了。第二天,驢想上次我掉進水里身子變輕了,這次也會吧。于是,驢就跳下河去,果然鹽變輕了許多,主人發(fā)現(xiàn)了驢的陰謀,想治治它。這一次主人要求驢馱海綿到河對岸。驢以為跳下河會使馱的東西變輕,于是就跳下河去,結(jié)果差點淹死了。鹽放進水里,被溶解了,所以變輕了。海綿放到水里,吸進水結(jié)果變重了,就沉下水里,這個故事告訴我們,不能自以為是。只憑經(jīng)驗辦事,會犯經(jīng)驗主義錯誤的。
小時候,語文老師講的《吳牛喘月》這則成語故事,至今記憶猶新。生活在江淮間的牛被稱為吳牛。吳牛特怕酷暑,見了太陽就喘粗氣。久而久之,它看到懸在夜空的月亮也誤認為是太陽,于是,就條件反射地喘氣粗氣來,故有“吳牛喘月”之說。這就是一個典型的經(jīng)驗主義錯誤。
在生活中也有許多這樣的例子。有一次我也犯了經(jīng)驗主義錯誤。我是一個特愛玩模型的人。在我的桌上總會有一個工具箱,每次我都會把箱子里的刀具放得整整齊齊的。
這天,我正想從箱子里拿出一把工具刀,因印象中箱子里中的刀具總是放得井井有條的,故眼睛看著模型手便伸進了工具箱,只是覺得一陣劇痛。可憐我手上全是鮮血。原來我的手被放得凌亂的刀子割開了。哇!都怪自己憑經(jīng)驗辦事造成了血光之災(zāi),犯了經(jīng)驗主義的錯誤。