伊索寓言讀書筆記400字左右范文
《伊索寓言》這本書是中小學生的必讀書籍,書中每個故事幅度不長卻有著極深的含義。下面是學習啦小編為你們整理的伊索寓言讀書筆記400字左右,希望你們喜歡。
《伊索寓言》讀書筆記一
今天,我拿起爸爸給我買的《伊索寓言》,津津有味的讀了起來。讀了這本書,我得到了許多啟示。最讓我念念不忘的一篇文章是《強盜和他的母親》。
這篇文章講的是一個小男孩和他的媽媽相依為命,媽媽十分寵愛他。一天,兒子見到同學有一塊漂亮的寫字板,就偷偷摸摸地拿了回來,媽媽看見他這副樣子,問:“怎么了?”兒子把他偷畫板的事說了出來,媽媽不但沒有打他,還高興地說:“這多好啊!你終于有一塊寫字板了,如愿以償啊!”就這樣,兒子漸漸走上了犯罪的道路。
這是我想到了小時候的事。有一次,我去我的朋友家玩兒,看見了一個特別漂亮的小熊公仔。我盯著那個小熊公仔看,它有一個巴掌那么大;眼睛像兩顆小黑豆,嵌在臉上;它的鼻子很大,黑乎乎的;它全身棕色的卷毛,樣子可愛極了!我的朋友似乎看出了我喜歡那個小熊公仔,她說:“好吧!這個小熊公仔送給你好了?!彼研⌒芄心闷饋磉f給我,我伸手接住了,心里高興極了!回到家,爸爸看見我手里的東西,問:“這只小熊哪里來的?”“朋友送的。”“快點還回去,這不是你的東西!”我不明白爸爸為什么這樣說,但看他堅定的眼神,我不得不把它還回去了。
這篇文章告訴我們,在成長的道路上,家長是孩子的第一任教師,家庭教育是極為重要的。對孩子要言傳身教,小過不罰,必釀成大禍。
《伊索寓言》讀書筆記二
《伊索寓言》不像有些書,為了表達一個簡單的意思,竟不厭其煩地鋪了三、四張文字,讓人感到乏味。
書中的寓言刻畫出一些人的虛偽、愚昧;一些人的貪圖小利、自以為是;一些人不懂得勇敢地面對現(xiàn)實……這些以動物(也有人)為代表事例,一針見血地戳破了那些藏著一顆愚昧無知的心的人那厚實的皮囊!比如《一捆木材》的故事告訴我們:團結(jié)就是力量。我也深深地體會到了在世界上也有許多能見證團結(jié)就是力量的例子。如:明朝與后金國打仗。明軍10萬,后金軍6萬。整體力量明軍遠超過后金軍,但明軍卻兵分4路,結(jié)果就被后金軍一路一路地消滅掉。這不正好也說明了這個道理嗎?
掩卷沉思,我不禁想問問自己:難道我沒有撒過謊嗎?難道我沒有自暴自棄過嗎?難道我沒有貪圖小利嗎?難道我沒有過逃避現(xiàn)實嗎?難道……我突然又想到:每個人都犯過一些錯誤,做過一些愚蠢的是——伊索也一樣??梢沧鲞^智者,用聰明的辦法做過一件又一件的事……我明白了!我終于明白了!在這個世界上有善,也有惡;有自大,也有謙虛;有聰明,也有愚笨。這些互相對立的詞語出沒在世界各個角落,讓世界充滿色彩,充滿了變化。
啊——!我要改變自己:改變這個粗心大意的自己,改變這個隨隨便便讓時間輕易溜走的自己,改變……《伊索寓言》這本書是一盞點亮人生道路的明燈,我將用它來照亮我那濃霧迷夢的前程。
《伊索寓言》讀書筆記三
暑假里,楊老師讓同學們讀書,并寫下讀后感,我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言,里面的每個寓言都有一個道理,每個道理又有一個寓意,比如說《婦人與兔子》說的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的,《孩子和青蛙》是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,《吹牛的運動員》是說事實是最好的證明,《樹和斧頭》是說不能幫助對自己可能造成威脅的人,哪怕是一個小小的幫助,《寶劍的價值》是說人無論從事什么職業(yè)都能實現(xiàn)自己的價值?!缎÷购退哪赣H》是說在多的優(yōu)點也無法掩蓋致命的缺點所帶來的傷害。等等……還有很多的故事,我就不一一講了,總之,我很喜歡這本書,也許這是我的喜愛,所以我很快的把這本書讀完了。
讀完這本書,我知道了很多的道理,它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度,同時也讓我懂得了每個人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),不要總是瞧不起別人。以后,我也一定會這樣做。
《伊索寓言》讀書筆記四
讀了《伊索寓言》這本書,我的感悟很深,從那可笑的情節(jié)故事里,反映出了一個真道理,值得人們?nèi)W習,去深思。
我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個寓言,它主要講述了;兔子和烏龜在比賽,兔子跑的快總嘲笑烏龜跑的慢,在比賽過程中,兔子是跑的快,跑的好遠好遠了,還沒見烏龜來,索性就休息,等它來。在兔子的心里,烏龜是跑不贏自己的,睡一覺吧。結(jié)果睡誤事了,誰知烏龜?shù)冠A的第一名。這個寓言里看似是簡單道理,但這兩個主角就和現(xiàn)實中的人們一樣,烏龜是比較弱的一方,但它刻苦,努力,上進,它是不怕失敗的前行著。它也知道自己比不贏兔子,但它用心努力的完成,所以這就是它能贏得勝利的結(jié)果。兔子就現(xiàn)實中比較強勢的一方,但他驕傲自大,總是看不起別人,認為自己總比別人好。這也就是兔子吃虧的原因。我們的同學在班上,也有兩種情況,成績好的和成績差的。成績好的同學不要驕傲,更要更上一層樓,給成績差的同學做表率,讓他們有想 趕超自己的想法。成績差的同學不要灰心,笨鳥先飛嘛,我就多讀,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就會了。俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”
所以,我代表家長對同學說幾句話;做個有心人,腳踏實地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以說,努力向上的人才能贏過驕傲自大的人。虛心使人進步,驕傲使人落后。
《伊索寓言》讀書筆記五
今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵他。過了一個星期,那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過去了,孩子漸漸長大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵下,他的膽子也越來越大,竟然盜銀行金庫里的財寶,被抓后,判了死刑。再去刑場的時候,那個盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話,可沒想到,當母親湊上去的時候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來,并狠狠地對他母親說:“如果當初你打我一頓,我也不會淪落到這樣的地步!”
讀完這個故事,讓我深有感觸。小時候犯錯不應(yīng)該鼓勵他,應(yīng)該好好的教導他,一定要從小學會勇敢、誠實、善良,這樣就是個好孩子。
#441959《伊索寓言》讀書筆記六
《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事,最終以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語言不多值得回味,藝術(shù)上成就很高。異常是動物寓言部分,廣泛采用擬人化手法,表現(xiàn)了動物各自的習性,刻畫的栩栩如生,給人留下深刻的印象。
在我讀的故事里面,有一個故事叫《愛錢的人》,這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的財產(chǎn)變賣,換成金塊,埋在墻根底下,經(jīng)常挖開來看看,附近有個農(nóng)夫細心觀察他的行蹤,
猜到了真情,趁他離開的時候,金子挖走了,那人再來時,發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了,便揪頭發(fā),痛哭流涕。有人見他過于悲痛,問清了緣由,對他說:“別悲痛了!拿塊石頭放在那里,就把它當成金塊埋起來,因為你有金子時,也沒有動用過嘛!”這個故事告訴我們?nèi)绻粋€很有錢的藏著她的錢從來都不用,那她其實和一個窮人沒有任何區(qū)別。故事中愛錢的人就是這樣。
這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事,還有《農(nóng)夫和蛇》,告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟;《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙;《螞蟻和產(chǎn)》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……
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