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讀《三國演義》有感小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀范文

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讀《三國演義》有感小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀范文

  《三國演義》是我國的四大名著之一,又名《三國志通俗演義》,是根據(jù)歷史事件改編的文學(xué)作品。小編為大家?guī)韼灼度龂萘x》讀書筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《三國演義》讀書筆記一

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,在讀一年級的時(shí)候,我看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期,我讀的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營駛?cè)?,不一會兒,船上已?jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢力來擴(kuò)大自己的。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。

  書中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。它還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!

  《三國演義》讀書筆記二

  我看過許多著名的故事,最喜愛的要數(shù)《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機(jī)智勇敢,用自己的妙計(jì),幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

  在草船借箭中,諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮立即說:“十天太長了,我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬支箭?!?,周瑜大喜,忙說:“如果三天內(nèi)造不出,十萬支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開著二十只船,船兩邊插滿了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽到吶喊聲,馬上報(bào)告曹操,曹操擔(dān)心有埋伏,于是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭,命令將船掉過頭來,不一會兒,另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時(shí),諸葛亮命令全速往回開,并讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當(dāng),急忙派船追擊,哪里還追得上呢?

  讀完草船借箭這個(gè)故事,我覺得諸葛亮簡直太聰明了。無論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計(jì),一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。

  《三國演義》讀書筆記三

  在寒假里,我讀了四大名著之一的《三國演義》。

  這本書主要講了:東漢末年到西普初年之間,魏、蜀、吳三國之間的交戰(zhàn)。最后,西普王朝統(tǒng)一了全國。這本書里有許多膾炙人口的故事,如《桃園英雄三結(jié)義》、《劉玄德三顧茅廬》、《華佗刮骨療箭毒》等。還有那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物,如足智多端的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、狡詐多疑的曹操等。

  這里,最讓我佩服的故事是《華佗刮骨療箭毒》中的關(guān)羽。關(guān)羽在與曹操大戰(zhàn)時(shí),被射中毒箭,傷口又紅又腫,幾日都不見好轉(zhuǎn),將領(lǐng)們便請神醫(yī)華佗來醫(yī)治。華佗說:“要醫(yī)治將軍的病,就要先找個(gè)安靜的地方,埋上一根柱子,柱子上釘上一個(gè)鐵環(huán)。將軍把手臂穿進(jìn)鐵環(huán)里,用繩子緊緊縛住,然后用被子蒙住頭,我要用尖刀割開你手臂上的皮肉……關(guān)羽聽了,輕松的笑笑說:“不就是割開皮肉嘛,那有什么好怕的,我看就不用什么木樁、鐵環(huán)了吧?”說完,下令上些酒菜,就請華佗開始醫(yī)治。于是,華佗用刀割開皮肉,直到露出骨頭。骨頭已經(jīng)發(fā)青了,華佗就用刀片刮骨,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。站在一旁的戰(zhàn)士們見了,個(gè)個(gè)嚇得變了臉色,關(guān)羽卻照樣一邊喝酒吃肉,一邊和部將下棋談笑自如。當(dāng)我讀到這,深深的被關(guān)羽的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的毅力所震驚,值得我們?nèi)ゾ磁?

  讀完《三國演義》,我明白了一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇!

  《三國演義》讀書筆記四

  每當(dāng)耳畔響起那首詩——“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空, 青山依舊在,幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵上江渚,慣看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢, 古今多少事,都付笑談中?!薄度龂萘x》的片片刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  俗話說的好呀——“天下大勢,分久必合,合久必分。”在三國演義中久證實(shí)了這一點(diǎn):漢朝自高祖斬白蛇起義,統(tǒng)一天下。但后來光武中興,傳至獻(xiàn)帝,遂分為三國。三國演義講的就是魏,蜀,吳三個(gè)國家之間的大大小小40多個(gè)驚心動魄的戰(zhàn)斗。如:赤壁之戰(zhàn),合淝之戰(zhàn),定軍山之戰(zhàn)……三國演義不僅描寫了驚心動魄的戰(zhàn)斗,還刻畫了許多性格鮮明的人物:有一心為民的劉備;有生性多疑的曹操;還有足智多謀的諸葛亮……

  三國演義給我最多的還是告訴了我一些人生道理。諸葛亮足智多謀,因被劉備三顧茅廬感動,幫助劉備完成大業(yè)?;馃啾?,草船借箭等計(jì)策都出自諸葛亮之口。諸葛亮三氣周瑜,將周瑜活活氣死??芍T葛亮也不是神仙,一定有算錯的時(shí)候:他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致失去的街亭,柳列城這兩個(gè)軍事重地。諸葛亮都會出錯,更何況是我們,所以我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳荚伊硕鴼怵H,也不能為了取得一些成績而高傲自滿。

  再想想曾經(jīng)的我:那日晴空萬里,萬里無云,天氣如同我的心情一樣——萬分高興。因?yàn)槲铱茖W(xué)考了全班第一——97分。下課后,我拿起試卷,離開位子,向同學(xué)們炫耀成績。我笑瞇瞇的看著一位男同學(xué),輕蔑地問道:“你考幾分呀?我考了97分呀,全班第一呢!”結(jié)果,第2單元的科學(xué)考試我考了85分,使我萬分難過。

  以前的我是那么高傲自滿,取得了一些小成績就到處炫耀。直到我看了這本書——三國演義,我才變得謙虛,變得低調(diào)。如果我沒看這本書,如我沒有從諸葛亮的人生中悟出道理,我可能會變成一個(gè)高傲自滿的壞學(xué)生。

  總之,一句話——《三國演義》讓我受益一生。

  《三國演義》讀書筆記五

  這個(gè)假期,我又把《三國演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!

  《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過五關(guān),斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……

  書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

  諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁!

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