最新小學(xué)生草房子的讀書筆記
《草房子》這本書講述了一個(gè)叫桑桑的真誠男孩，桑桑的六年小學(xué)生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學(xué)讀書。下面是小編整理的關(guān)于最新小學(xué)生草房子的讀書筆記，歡迎閱讀!
最新小學(xué)生草房子的讀書筆記1
我讀了一本書，書名是《草房子》，讀后很受感動，特別是書中的幾個(gè)人物讓我記憶深刻。
陸鶴，因?yàn)橄忍焓莻€(gè)禿頭，別人就一直叫他禿鶴。太小的時(shí)候，他并不在意自己是個(gè)禿頭，所以他一直生活的很快活。而隨著他慢慢長大，別人再拿他的禿頭開玩笑，陸鶴便覺得傷自尊，從此，陸鶴便尋找一切機(jī)會來保衛(wèi)自己的自尊心。
甚至，以他自己特有的方式來報(bào)復(fù)那些輕慢與侮辱他的人。在最重要的一次全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，陸鶴好不容易爭取到了一個(gè)很適合自己的角色，然后，對這個(gè)角色用心揣摩，下了許多功夫去排練，終于在演出那天陸鶴簡直把那個(gè)角色演絕了，他用自己不懈的努力，獲得了所有人對他的尊敬。
杜小康，他的家本是最富足的一家，最重要的是杜小康學(xué)習(xí)成績也很好，總是全班第一名，所以杜小康也總是有意無意地有著高人一等的優(yōu)越感?？墒?，就在某一天，他父親發(fā)財(cái)心切，結(jié)果，一船的貨物全落了水，真是發(fā)財(cái)夢泡湯了，杜家一夜之間破產(chǎn)了。杜小康被迫停學(xué)了，因?yàn)橐o爸爸治病，所以他沒有錢再上學(xué)了。
就這樣，杜小康經(jīng)歷了哀傷和悲涼，還有那深切的孤獨(dú)，這種生活的磨難，讓他比同齡的孩子們提前懂得了許多，也得到了別的孩子們沒有的珍貴財(cái)富，那就是堅(jiān)強(qiáng)。沒有了優(yōu)越感，也沒有一絲卑微，杜小康按照自己的計(jì)劃，開始了一種新的生活。
這本書里，還有那個(gè)頑皮的、滿腦子里全是稀奇古怪想法的桑桑，在死亡臨近的時(shí)候他身邊的親人們、朋友們對他的深情以及自己對生命的領(lǐng)悟。細(xì)馬用自己的真情，來報(bào)答養(yǎng)父養(yǎng)母的恩情，歷經(jīng)千辛萬苦，終成了大平原上一個(gè)真正的牧羊少年。這些都深深的感動著我，吸引著我，讓我一口氣讀下去。
總之，這本書讓我感動的事太多太多，那是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。讓我們在生活中彼此多一些關(guān)愛多一些理解吧，那么那些溫暖的鏡頭就會永遠(yuǎn)留在我們的生活中。
最新小學(xué)生草房子的讀書筆記2
最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時(shí)間看完它。
這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個(gè)人的故事?！抖d鶴》這一章里講的是：
禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子，是個(gè)又高又瘦的人，油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會操時(shí)，油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí)，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻(xiàn)丑，后來大家都對他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節(jié)晚會上，有一個(gè)節(jié)目的連長是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。
還有一個(gè)故事叫紅門，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場火災(zāi)，當(dāng)桑校長問誰玩出的火災(zāi)，只有他站起來認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學(xué)，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。
當(dāng)然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了?！抖d鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理：自己喜歡的東西，不讓別人動，或者動的話要拿東西交換。這是不對的.，應(yīng)該跟別人分享才對。還有一個(gè)道理：別人不想演這個(gè)角色，就會缺少人，自己不要說不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。
這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計(jì)較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，養(yǎng)活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個(gè)快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。
最新小學(xué)生草房子的讀書筆記3
在假期，我讀了一本曹文軒先生的名著——草房子。這本書反映了中國五、六十年代的農(nóng)村生活。我被生動的人物形象、感人的故事情節(jié)深深地打動了。故事里有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩，偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚。
他的生活如此的拮據(jù)，但他的童年卻充滿了樂趣、充滿著難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的'一道引人注目的風(fēng)景線……這正與現(xiàn)在的我們成為了鮮明的對比：現(xiàn)在的我們漸漸失去了同去，假日里補(bǔ)習(xí)班排的滿滿。我們曾多么渴望桑桑那樣的生活
還有一個(gè)讓我記憶猶新的人物就是細(xì)馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子。可是他們的房子被沖走了，養(yǎng)父也不幸地患癌去世了，他明明有逃避這個(gè)選擇，但他卻艱苦奮斗，努力賺錢，給養(yǎng)母蓋了一座房子。杜小康也是如此，他放棄讀書，去和父親放鴨子。我想，這都是因?yàn)檫@都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。這讓現(xiàn)世紀(jì)嬌生慣養(yǎng)的我重新反省了一下我自己。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。讀完了以后，我懂得了一些道理：其實(shí)每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣。
永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢@些仍浮現(xiàn)在我的腦海中。
他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。再次回味書中的人物，我越來越覺得羞愧。我想我應(yīng)該像紙?jiān)乱粯訐碛屑儍舻拿?、像陸鶴一樣擁有執(zhí)著、倔強(qiáng)的美、像杜小康一樣擁有勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無比的美……在生活中，面對挫折不退縮、微笑著面對生活。
最新小學(xué)生草房子的讀書筆記4
回望過去，每個(gè)人的記憶片段都是斷斷續(xù)續(xù)的，然而童年永遠(yuǎn)是夢幻快樂的。離別是美、團(tuán)聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下，桑桑、杜小康等童真少年在純凈的田野上自由的奔跑。懵懂的是你，也是我……
煩厭了城市的喧囂，偶爾也想感受一下鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)情。我也想去那樣一個(gè)地方，那里有蔚藍(lán)的湖水，閃爍的星星，金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一樣清澈，風(fēng)也總是不經(jīng)意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩，可以聞到青草的芬芳;那里沒有嘈雜的“樂響”，蟲鳴和流水也自成曲調(diào)。那兒的少年沒有城府心計(jì)，只有活潑憨厚，所以友情更加純真無邪?；ㄌ锢镏宦舆@晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長，于是那些美好的過往，像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密，被揪耳的嗔怒，做錯(cuò)事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細(xì)節(jié)就像是過去對現(xiàn)在的回眸一笑，勾起我對童年記憶碎片的顧盼。
同是少年懵懂時(shí)。桑桑這樣一個(gè)聰明伶俐的男孩，也有著出人意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，竟把家用碗柜改制成鴿舍;看到人家捕魚，他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網(wǎng);為了了解冰棒在棉絮里不化的原因，就大熱天穿著棉襖在校園里跑……一次次引得眾人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢?
天真好奇心亦同。曾經(jīng)的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地，一遍遍數(shù)弄著小玩意;放課后調(diào)皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家;雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。
時(shí)光匆匆走過，我的童年不再，而書中的孩童依舊伴我，一起歡笑落淚，將記憶定格在碎片里，拼湊成一幅完整的畫。秋陽下，草房子里，一群少年正不斷成長。也許將來會有別離，可其間的友愛，卻永遠(yuǎn)融在油麻地的草房子里。
《草房子》，一部兒童時(shí)代的最好演繹?；赝^去，記憶總是不連貫的`，而童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)美妙。
最新小學(xué)生草房子的讀書筆記5
自從讀了這本《草房子》之后，我心里久久不能平靜，為這些小說的人物，也為我自己，真的感慨頗多!
這本書是著名作家曹文軒寫的，他用著實(shí)的筆鋒描寫農(nóng)村孩子們的樸素、開朗和堅(jiān)強(qiáng)，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個(gè)孩子的鮮明性格與特點(diǎn)，來描寫他們的獨(dú)特之處，刻畫了桑桑少年時(shí)代終身難忘的六年小學(xué)生活。
油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方，這里的居民全是用海灘邊生長的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子，他們都很喜歡這種草房子，學(xué)校也都是一片草房子，每個(gè)草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先擁有一大片的田地，她和她的老伴很多年在這里辛勤地耕耘著。后來因需要發(fā)展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續(xù)種植。
這時(shí)，秦大奶奶心存憤恨且非常頑固，常去學(xué)校鬧事，同學(xué)們見了她那怨恨的目光心里不免有點(diǎn)害怕，趕緊奪金校園里。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對話和相處。有一次二年級的喬喬不慎掉入河中，秦大奶奶用一雙無力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無力自救，被別人救起送入醫(yī)院，從此以后去她家的人越來越多，她給女孩們圖指甲油，如果老師看到有女同學(xué)沒來上課，就無奈地叫一名同學(xué)去秦大奶奶家叫她來上課……但沒想到的是：秦大奶奶為了去把一個(gè)掉入水中的南瓜夠上來卻落水永遠(yuǎn)離開了人間了……
桑桑的脖子上突然出現(xiàn)了一個(gè)腫塊，非常疼，桑喬帶著他去了城市的醫(yī)院都說治不了，但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之后在他們村里來了一位郎中，他知道能夠治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠瘡，熬點(diǎn)藥服下就會好起來了……
桑喬因?yàn)楣ぷ骱帽徽{(diào)到鄉(xiāng)里的學(xué)校擔(dān)任校長，桑桑也會走，他告別了他的那些朝夕相處的伙伴，告別了老師，而且特地去墓上告別了秦大奶奶……
這篇故事反映了農(nóng)村孩子樸素、堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們城里的孩子已經(jīng)是缺少這種樸實(shí)無華的氣息?？戳诉@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農(nóng)村再先進(jìn)，條件優(yōu)越，但這些基本的行為習(xí)慣也是要逐行培養(yǎng)的。