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《水滸傳》400字初三讀書筆記初中范文

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  《水滸傳》揭露了宋朝政府的腐敗。小編為大家?guī)韼灼端疂G傳》讀書筆緝大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《水滸傳》讀書筆記一

  水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的土匪展開。這本書是我最愛看的書之一,書中的情節(jié)有時(shí)讓我淚流滿面,有時(shí)讓我拍案叫絕,我常??吹脧U寢忘食。

  書中記述了宋朝統(tǒng)治者的腐朽兇殘。太尉高俅原本是個(gè)無賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他污蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日,他的女婿搜刮十萬貫金銀珠寶,送往京城送賀,派楊志保護(hù)。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊全投奔梁山。又有打虎英雄武松,因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,也被逼上梁山。此外,還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N.種不同的原因而被迫在梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起令牌,打著替天行道、劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  《水滸傳》里面有許多的經(jīng)典人物,他們的精神是難能可貴的。比如說吳用,他輔佐宋江,充分發(fā)揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁,死而后已。聯(lián)想到現(xiàn)在,國家和民族的振興和強(qiáng)大就需要這樣的人才,國家要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。

  《水滸傳》也描述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,然而戰(zhàn)爭(zhēng)無非是百姓遭殃,戰(zhàn)爭(zhēng)參與的人員來自百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷最多的也是百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了百姓流離失所??傊瑧?zhàn)爭(zhēng)的最終受害者是百姓。只有遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能夠安居樂業(yè),世界才能夠變得更好、更和諧。

  希望《水滸傳》的戰(zhàn)爭(zhēng)在中國,不,在世界不再重演!

  《水滸傳》讀書筆記二

  《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉*詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。

  《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如:及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

  宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個(gè)小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江??墒抢咸觳蛔髅溃@件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識(shí)了武松。后來,宋江受到了重重困難,結(jié)識(shí)了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。

  這本書使我認(rèn)識(shí)了108條好漢,他們個(gè)個(gè)勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。

  《水滸傳》讀書筆記三

  我最喜歡看《水滸傳》這本書,因?yàn)槿宋镄蜗笫值孽r明如:小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝,并且還有哥自的特長:鼓上蚤——時(shí)遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少優(yōu)點(diǎn),也不必說他們的缺點(diǎn),我但看林沖的一節(jié)就是我有時(shí)氣憤難耐,又有時(shí)熱血沸騰。

  特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時(shí),林沖遭高太尉陷害,我氣得差的把書讀撕掉,發(fā)配滄州,兩個(gè)差人押解林沖來到柴進(jìn)莊上,柴進(jìn)見林沖武藝高強(qiáng),非常開心,叫莊客殺雞宰羊厚禮款待,發(fā)現(xiàn)柴大官人英雄惜英雄,我高興的很。后來洪教頭來了,看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒,就要和林教頭比試武功,林沖一再推讓,洪教頭以為他真的不會(huì)武功,就越要與他比試,林沖沒辦法,只好與他比,戰(zhàn)了四個(gè)回合,林教頭跳出圈外,叫了一聲“我輸了”,柴進(jìn)問:“還沒比怎么知道輸了呢?”林沖說:“我?guī)е炯暇退爿敯?”差人馬上給他解了木枷,柴進(jìn)又說:“兩位教頭比武非同一般,這銀子作為彩頭,”洪教頭十分生氣,又想要彩頭、有恨林沖,便使出渾身解數(shù),使出來“把火燒天”,林沖把棒一橫還了個(gè)“拔草尋蛇”,洪教頭一下子躺了下來,棒也甩出去老遠(yuǎn),十分慚愧,灰溜溜的走了。我高興的要跳起來,真的佩服林教頭的武藝高強(qiáng),三兩下就把對(duì)手打翻。

  通過讀“林沖棒打洪教頭”的故事,我感受到林沖武藝高強(qiáng),從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義,我也看出洪教頭的目中無人,驕兵必?cái) ?/p>

  在當(dāng)今社會(huì)中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)林教頭學(xué)好本領(lǐng)為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的,只有和平共處,社會(huì)才更和諧,構(gòu)建和諧社會(huì),幸福全社會(huì)。

  《水滸傳》讀書筆記四

  《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個(gè)字:忠和義。

  忠就是對(duì)人民對(duì)國家很忠心。宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心,對(duì)國家也是忠心耿耿,這就是忠。他打破遼兵,為國出力,這就的證明。

  忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個(gè)人都可以做到。可是,《水滸傳》里108位好漢每個(gè)人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。

  我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

  再比如說像《亮劍》里的李云龍,他也是一個(gè)有忠有義的人。他對(duì)祖國人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣,有一次,他的戰(zhàn)友失血過多,他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,看的出來他很講義氣。

  我愛《水滸傳》中的精彩的故事,我也愛故事中的英雄人物,但我更愛英雄們身上的忠義精神。

  《水滸傳》讀書筆記五

  大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶?!端疂G傳》真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

  小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

  水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

  小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

  《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!


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