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關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文

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青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,那么接下來給大家分享一些關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文1

因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想,享受著生命的情趣。

生命是個(gè)神圣的字眼,在看似漫長(zhǎng)卻有短暫的時(shí)光中,選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說,我以美麗的青春夢(mèng)想來完善。

當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。

當(dāng)一只小鳥灌注了夢(mèng)想,它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬,以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音,如一根陰線直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾,讓世人目睹一種美麗,一種壯觀。然而,不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí),一份小小的夢(mèng)想,正如一株野草,渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想,一樣可以來得驚天動(dòng)地。

野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想,一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小,抑或像小鳥渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成功地為自己的未來譜寫動(dòng)人的樂章。

因?yàn)槟贻p,我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小,也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕,給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界,世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”,還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。

年輕,給了我生活的熱情。夢(mèng)想,給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng),失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……

因?yàn)槟贻p,我這株野草即使受了野火的吞噬,也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jī)骸?/p>

對(duì)于蒼鷹來說,天空是上天給的的禮物;對(duì)于魚兒來說,河流是自然給的的禮物;對(duì)于羊兒來說,廣遼的草原是上帝給的的禮物。對(duì)于我來說,年輕,是生命給我的禮物。

因?yàn)槭亲钫滟F的,所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。

青春就是一首激昂的歌,放開你的喉嚨,滿懷信心的歌唱吧,向著未來的夢(mèng),向著勝利的峰,向著人生的河……

關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文2

“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”

——題記

青春無悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí),我看到了青春的形狀。

青春是圓的,她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng),是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責(zé)任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí),帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠(chéng),她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖,她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動(dòng)人。

青春有著很多形狀,因?yàn)樗皇芙d,她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變,而在夢(mèng)想之路中,她對(duì)人生是一種充實(shí),她是新時(shí)代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢(mèng)同行!

關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文3

花開花落,又是一季?!}記

現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后,我們便不再孩子氣,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇?。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!

那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對(duì)我說:“就你,那么笨,怪不得成績(jī)上不去?!碑?dāng)時(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下?!边@就是我們,我們幼稚的青春!

然而,一直不愿低頭的你,放下班長(zhǎng)的高傲,帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說:“辰,我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。她火大的丟下一句:“不要給臉不要臉?!睉嵟貙⑽业臅鼇G在地上,然后,頭也不回往家的方向走去。“呀!這回真死了,只是鬧著玩,演過頭了,笨蛋?!蔽夷貙鼡炱穑瑹o奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對(duì)我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因?yàn)橹锌嫉呐R近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對(duì)彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì)保留在腦海?!?/p>

青春似箭,無情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長(zhǎng)旅程。

關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文4

在我的心目中,我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

激情,是青春亙古不變的主旋律?;疽潦迹瑢?duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。

正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說,用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!

理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。

不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來,理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。

它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,限度地安全地釋放能量!

這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!

關(guān)于珍惜青春初一優(yōu)秀作文5

六月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié),帶著無窮盡的幻想,獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片。”見見清晰又漸漸遠(yuǎn)去,踏著明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。

我喜歡獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會(huì)覺得奇怪,可是就是喜歡這種感覺,獨(dú)自仰望,沒有童話故事里如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”。

于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過的黎明與光亮。

這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說我很好,黑自己一個(gè)燦爛的微笑,因?yàn)槲抑?,成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

繼續(xù)站起來向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。

在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,今天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛,我想,我會(huì)帶著不變的微笑,走向沒有預(yù)約的明天。

親愛的自己,不畏未來,不念過往,握緊今時(shí)。

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