關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文
有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文1
幸福是什么?使人滿意的生活就是幸福，但每個(gè)人都有自己的看法：貧窮的人認(rèn)為財(cái)富是幸福，山區(qū)的孩子認(rèn)為擁有知識(shí)是幸福。然而，我認(rèn)為媽媽的愛才是幸福。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是色彩斑斕的，它像塊五彩繽紛的布，上面有悲傷、快樂(lè)、感動(dòng)、幸福和挫折，這些回憶讓我們記憶猶新。
母愛如水，溫柔的給予我們愛撫。小時(shí)候，這句話我不理解，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)媽媽又愛又“恨”，愛的是媽媽每天為我洗衣做飯，細(xì)心的呵護(hù)我，“恨”的是她每天嘮嘮叨叨，讓人煩躁。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我徹底明白了這句話的含義。
那是一個(gè)夏天的晚上，天氣悶熱，都快九點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回家，我在家里熱得難受，就跑去賣場(chǎng)檔口找媽媽。
一上樓，我就看見一個(gè)熟悉的背影，手中正吃力的抱著一大摞盤子向洗碗間走去。盤子因?yàn)槟_步不太穩(wěn)發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音。
我站在那里，看著媽媽那蹣跚的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，飛快地跑過(guò)去，想要幫媽媽抬一些，媽媽一看是我，疲憊的臉上露出有些蒼白的笑容，她氣喘吁吁地說(shuō)：“不用不用，你上了一天學(xué)也累了，這些活不用你干，你只要好好學(xué)習(xí)，媽媽就一點(diǎn)都不累?！?/p>
洗完盤子，媽媽又忙著拖地、結(jié)賬。我想幫忙，媽媽把我推到椅子上坐下，什么也不讓我干。賣場(chǎng)里悶熱得像桑拿浴室，媽媽的后背濕透了，可她還不停地忙碌著。
此時(shí)我體會(huì)到了媽媽的辛勞，她日夜操勞，整日奔波是為了給我創(chuàng)造良好的生活條件，讓我在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而她卻無(wú)怨無(wú)悔。我覺(jué)得媽媽那忙碌的身影，是那么親切、可敬。
我想得有些出神，媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)換好衣服在門口等我出來(lái)了。
回家的路上，我緊緊握著媽媽的手，感覺(jué)媽媽的手是那樣溫暖，我對(duì)以前不理解媽媽而感到羞愧。
這一次，我不再“恨”媽媽;這一次，我領(lǐng)悟了母愛的含義;這一次，我知道了成長(zhǎng)中什么是幸福。
關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文2
“成長(zhǎng)”與“幸?！保藗兂Ｕf(shuō)：幸福成長(zhǎng)?？捎钟卸嗌偃苏f(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)幸福?因?yàn)橹腥A上下五千年，沒(méi)有人可以斷言，我們的成長(zhǎng)，一定是幸福的。今天，我與大家談一談“幸福”這個(gè)話題。人的一生，通常會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：成長(zhǎng)--青春--成人--年老，同樣，也會(huì)經(jīng)歷許多幸福：成長(zhǎng)時(shí)考完一次試后的輕松、青春時(shí)與朋友游玩的快樂(lè)、成人后事業(yè)、家庭中的成功、年老時(shí)安享晚年的悠閑······幸?？傇谏弦凰查g降臨，也會(huì)在下一秒悄然離去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成長(zhǎng)的我們，應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)體會(huì)幸福，學(xué)會(huì)“不追求”。
什么是“不追求”?許多人認(rèn)為就是沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，不會(huì)努力。實(shí)際并非如此，我口中的“不追求”，是指不要展望太遠(yuǎn)，不要擔(dān)心太多。每個(gè)人都不是上帝，沒(méi)有人能決定未來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人考慮再多，也是這樣，終究不會(huì)有太多轉(zhuǎn)變，如果每天都將心事壓在自己身上，活得太累，又何曾得到過(guò)真正的幸福?
現(xiàn)在的我們，在出生時(shí)就被父母“預(yù)定”了未來(lái)的軌跡，每天都生活在完美未來(lái)的壓制下。很多人說(shuō)，中國(guó)的孩子活得悠閑自在，個(gè)個(gè)都是小皇帝。誰(shuí)又明白生活中幾乎“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子是頂著父母期望的巨大壓力生活著。為什么當(dāng)今社會(huì)都評(píng)論外國(guó)的教育是開放式的?因?yàn)橹袊?guó)的教育是壓抑的。古今中外有多少名人很早便預(yù)定了自己的未來(lái)，并沒(méi)有。也正是因?yàn)槿绱?，他們成功了?/p>
世上分為幾類人：第一類。沒(méi)有理想，渾渾噩噩生活著的。第二類。太過(guò)認(rèn)真，循規(guī)蹈矩地向自己的“理想”靠攏。第三類。腳踏實(shí)地，卻不渾渾噩噩;有理想抱負(fù)，卻不死板嚴(yán)格。第一類人，本有才能揮發(fā)，卻自毀人才，想著能生活，怎樣都行，于是年過(guò)半百卻仍一事無(wú)成，一生與幸福無(wú)緣。第二類人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同樣體會(huì)不到幸福。
第三類人，在各方面或許挫折多于成功，但成功到來(lái)時(shí)，幸福也就從天而至。做第一類人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，做第二類人，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。沒(méi)有人愿意失敗，但失敗后才能嘗到成功的來(lái)之不易，才能體會(huì)幸福。倘若一直成功，從無(wú)失敗，成功的可貴就寡然無(wú)味了。
千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在談幸福還小，因?yàn)橹挥行腋＃攀侨松?/p>
關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文3
幸福是什么?很多年前，小伙伴會(huì)說(shuō)，幸福是玩游戲;窮人說(shuō)，幸福是賺多錢，養(yǎng)活家人;富人說(shuō)，幸福是有無(wú)數(shù)的財(cái)寶。人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福到底是什么?就讓我給大家講解吧!
讀《幸福的小魚》這篇文章。讓你感受到，鄉(xiāng)村的家長(zhǎng)是多么想讓自己的孩子上學(xué)，但然家長(zhǎng)擔(dān)心的是錢的問(wèn)題。鄉(xiāng)村的孩子們是多么渴望上學(xué)。后來(lái)，國(guó)家知道了，就實(shí)行‘三面一補(bǔ)’的好政策。小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)等費(fèi)用。國(guó)家這樣做讓許多沒(méi)有上小學(xué)的小孩子享受上小學(xué)的樂(lè)趣。
讀《政府給我買了份工作》這篇文章。讓你感受到，政府對(duì)下崗的工人十分的體貼、關(guān)心。政府給下崗的工人養(yǎng)老費(fèi)，還給下崗的工人買工作。這樣下崗的工人就可以有錢賺，還可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)?；叵脒^(guò)去的辛酸苦辣，展望未來(lái)的和諧美滿。兩者對(duì)比，首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福啊!
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)。想必，大家都知道大名鼎鼎的雜交水稻之父袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?20年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶;一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車展所吸引呢?
這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧!
人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的啊!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢?雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。
我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答你，只有國(guó)家幸福，我們才會(huì)更加幸福!祝愿祖國(guó)在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來(lái)越幸福。
關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文4
有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸福可以是清晨的一縷陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú)，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿足，心理也如味覺(jué)一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽(yáng)光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福!
關(guān)于以珍惜幸福初一滿分作文5
幸福是什么?這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題一直糾纏在我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)忘懷不了，今天就讓我們一起討論幸福是什么吧!古往今來(lái)有許多人都在尋找幸福，如：神話中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分別了，飛上了月亮和月兔做了伴，長(zhǎng)生不老了能飛了，可是最后只能孤獨(dú)地在月亮上。這是什么愛呢?這是擦肩而過(guò)的愛。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，幸福是什么。我毫不猶豫的回答了她：“幸福多種多樣，數(shù)也數(shù)不盡。”連我自己也不是真真的明白幸福是什么。
不過(guò)在我的影響中幸福就是傷心的時(shí)候朋友給你的一句安慰語(yǔ)，陪你一起玩耍，不讓你繼續(xù)傷心;幸福就是在生病的時(shí)候父母急匆匆地抱你去醫(yī)院看病，不讓你受到一絲一毫病處;幸福就是在考試不好的時(shí)候父母給你的鼓勵(lì);幸福就是遇到傷心事，述說(shuō)心事的港灣;幸福就是陽(yáng)光明媚的早上，讀著自己喜歡的書，做著自己愿意去做的事，不受拘束自由自在的生活著……但是不止人是有幸福，動(dòng)植物之間也是有幸福的，它們的幸福是在他們困難的別人伸出援助之手去幫住它們;幸福是在受傷的時(shí)候輕輕地手去幫助它們……這些種.種的幸福只是我們看不見，只能用心去感受。
我不知道我自己是屬于幸福的還是不幸福的，只是在這一刻，我的嘴角會(huì)微微揚(yáng)起。
記得曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校不認(rèn)識(shí)任何人，那時(shí)我的顯得十分文靜，可是在二年級(jí)的時(shí)候住在我家旁邊的一個(gè)人她是我的同學(xué)她成為了我二年級(jí)的朋友，到現(xiàn)在也是她是我的朋友，即使我們的話語(yǔ)不多，但是我們的友誼依然存在。在我難過(guò)的時(shí)候她不會(huì)因?yàn)槭裁丛虿焕砦?，她?huì)來(lái)陪我玩，讓我開心，不再難過(guò)，我和她發(fā)生過(guò)種.種的事情。
她對(duì)我而言是我的閨蜜，但是我不知道她是否也當(dāng)我是她的朋友，想到她我的心情既開心又難過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年左右我們就永遠(yuǎn)也不能相見，不能在讀書的時(shí)候一起學(xué)習(xí)，不能再放學(xué)的時(shí)候一起回家，陪伴著自己的朋友，使她也使自己都變得開心明朗，不在低沉，不能在一起寫作業(yè)，一想到要和她分離，我就不由得難過(guò)。
她是我世界上的朋友，對(duì)于她我可以說(shuō)得上是無(wú)話不談，她想是我的知己，我多么想讓我們初中的時(shí)候也在一起讀書，一起回家，永遠(yuǎn)做一個(gè)閨蜜，即使以后遇到了事業(yè)上的問(wèn)題我們也不要變成敵人，每次放學(xué)路上我們都說(shuō)著自己遇到的事情，那是多么美好的時(shí)光啊!可是再過(guò)一年就要分離，我舍不得。對(duì)于她我可以滔滔不絕地說(shuō)上三天三夜，現(xiàn)在就先告一段落……
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