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生活需要奮斗初一中學(xué)生作文

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奮斗,小時(shí)候就一直聽(tīng)長(zhǎng)輩們?cè)诙厙Z叨:“要奮斗啊,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有出息才能……!”可是,一直不明白奮斗究竟有什么含義呢?人為什么要奮斗呢?奮斗真的要付出很多嗎?以下是小編精心收集整理的生活需要奮斗初一中學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

生活需要奮斗初一中學(xué)生作文1

我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對(duì)我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會(huì)帶類成功的奮斗看作珍寶。

奮斗是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應(yīng)該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長(zhǎng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì)更青。

我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂(lè)吧。

當(dāng)我到達(dá)了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠(yuǎn)的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,奮斗依然實(shí)實(shí)在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

我繼續(xù)前進(jìn),前是當(dāng)中定會(huì)有暴風(fēng)雨,定會(huì)有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó),我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力奮斗是珍寶。

奮斗能帶給我成功,我堅(jiān)信,因?yàn)槔畎渍f(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

奮斗帶給我的快樂(lè),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

我把奮斗當(dāng)作珍寶,我在奮斗的微小的快樂(lè)中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè)的人!

生活需要奮斗初一中學(xué)生作文2

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

梁?jiǎn)⒊唬骸爸袊?guó)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年也!”故國(guó)之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國(guó)”為目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗。

公信世間敗者千萬(wàn)乎?玄德棄新野,關(guān)羽走麥城。項(xiàng)羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無(wú)奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內(nèi),宮闕萬(wàn)間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時(shí)。嗚乎!此世間果真敗者千萬(wàn)乎!

然世間成者千萬(wàn)乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載,終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽,復(fù)興越國(guó)。漢高祖謙讓關(guān)中王,得天下。赤壁之戰(zhàn),并非天成。臘梅雖淡,不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱,附生于頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬(wàn)乎。

人生在世,貴在有志。莫等閑,白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無(wú)奈時(shí)不周濟(jì)。荊柯刺秦,只道命中無(wú)數(shù)。

故成者,乃需智慧,堅(jiān)韌,恒心,忍讓。是人也,他日必定前途無(wú)量。嗚乎!少年不談”興國(guó)”枉為人!若我中國(guó)少年堅(jiān)韌,乃中國(guó)不為牛,馬,奴隸。免受亡國(guó)之苦!若我中國(guó)少年智慧,乃中國(guó)科技發(fā)達(dá),遍地皆是“中國(guó)制造”。若我中國(guó)少年忍讓,則中國(guó)與外處處皆友。若我中國(guó)少年恒心,則我中國(guó)持久不衰!

奮斗吧!中國(guó)青少年。今日我少年聞雞起舞,懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國(guó)盡己綿薄之力!我中國(guó)必定雄于地球。美哉,我少年中國(guó),與天不老。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

生活需要奮斗初一中學(xué)生作文3

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。

奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁,那么,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩(shī)人李白的一句話,將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。

由此可見(jiàn),奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。

然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。

屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。

如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰。”這句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無(wú)成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。

老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!

生活需要奮斗初一中學(xué)生作文4

什么東西都是奮斗來(lái)的。生活、環(huán)境、錢財(cái)、地位,這些東西都是通過(guò)奮斗得來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)這些東西,都是空虛一場(chǎng)。

紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,不知死傷多少多少人。為我們迎來(lái)了現(xiàn)在的生活?,F(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的例子,就拿我的爸爸舉例吧。

幾年前,我的爸爸剛畢業(yè),在外找工作。后來(lái)他被供電局的人錄用了。

在實(shí)習(xí)時(shí),他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑,可他一點(diǎn)也不后悔來(lái)這,用比別人努力一萬(wàn)倍的速度努力奮斗著,終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長(zhǎng)。

我也有許多奮斗的經(jīng)歷,一起看一看吧。

一年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位,專門查看下課沖跑的人,并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時(shí)這個(gè)職位是最火的,比班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)還火。

老師說(shuō):“誰(shuí)要是表現(xiàn)得,誰(shuí)就可以當(dāng)‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤,而老師對(duì)此視而不見(jiàn)。

我并沒(méi)有這么做,我就只是認(rèn)真完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題而已。

后來(lái)老師宣布:“這個(gè)學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老適意延長(zhǎng),“林希擔(dān)任!”我十分驚訝,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能當(dāng)上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說(shuō):“怎么可能?怎么可能會(huì)是她?”“她都沒(méi)做什么?!?/p>

我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù),從不念同學(xué)之情,哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。

奮斗,聽(tīng)起來(lái)容易,可做起來(lái)難。好好努力,好好奮斗,做自己想做的、也是該做的。

生活需要奮斗初一中學(xué)生作文5

風(fēng)蕭瑟,夜語(yǔ)絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

倚窗的花,現(xiàn)已枯萎,凋零,飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘,卻還有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。依稀記得,當(dāng)花兒未綻放的時(shí)候,受盡了時(shí)光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的長(zhǎng)出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風(fēng)枝展,天空俯下身來(lái),欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮斗去實(shí)現(xiàn),這樣當(dāng)青春凋零時(shí),秋天以至,那頭是夕陽(yáng)的余暉和累累的碩果。

老師說(shuō)兩點(diǎn)之間,線段最短。卻不知?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí),把夢(mèng)想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應(yīng)把人生的起點(diǎn)定格在青春時(shí)代。用努力和汗水描繪我們的色彩??傆幸惶?,地平線會(huì)消失在眼前,張開翅膀,飛向勝利的彼岸。

道路坎坷,荊刺載途,當(dāng)你走到盡頭時(shí),或許是殘枝敗柳的結(jié)局,或許鳥兒飛過(guò)了,天空卻沒(méi)留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無(wú)悔。迎著逆風(fēng),走過(guò)了,經(jīng)歷了,沒(méi)有成功,但路上的風(fēng)景留下了。

一陣寒流吹過(guò),孤寂的夜語(yǔ)在寂寞中滑落,拉長(zhǎng)了我的發(fā)。朦朧中,傷了花,我看到在殘花落下的地方,又長(zhǎng)出了一片芳香……

如花的季節(jié),彈指易飄落。無(wú)言的奮斗,今日勿蹉跎。

花季,我們?cè)趭^斗。

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