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關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一

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俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則不成方圓?!边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則,現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。這里給大家分享一些關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一1

規(guī)則,不管是在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭都存在。俗話說(shuō)的好,無(wú)規(guī)矩何以成方圓。

社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)遵守規(guī)則,只有這樣,社會(huì)才能穩(wěn)定和諧的發(fā)展。規(guī)則是規(guī)范自身行為的好途徑,也是尋找出自身缺點(diǎn)和不足的指向標(biāo)。規(guī)則在當(dāng)今的法治國(guó)家是必要存在的,不僅是法律中的體現(xiàn),也是為人處世的原則與準(zhǔn)則。

我的身體就像是個(gè)小世界、小社會(huì),我也為每個(gè)部位都制定了規(guī)則來(lái)規(guī)范我自身的行為,最重要的是我為心制定了準(zhǔn)則。

一天接近于正午的時(shí)候,我和兩個(gè)朋友一起去補(bǔ)課,途經(jīng)菜市場(chǎng)的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了一位老奶奶和一位婦女像是產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),婦女拿起了一個(gè)袋子將它向上空扔去,隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢(shì)不對(duì),便在過(guò)了綠燈之后沿著斑馬線一路奔向那去。

那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒,默默的撿著撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子,二話不說(shuō)幫老奶奶一起撿,老奶奶注意到了我們,連忙起身來(lái)喊謝謝,口中不停地在道謝,夸我們是好學(xué)生,說(shuō)老師教的好。

我一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的。”我們發(fā)現(xiàn)裝菜的袋子破了一個(gè)大洞時(shí)主動(dòng)提出去便利店買來(lái)給她,她連忙說(shuō)不用,還執(zhí)意要用自己的錢去買,最后還是拗不過(guò)我們,我們買回來(lái)給她,幫她裝好了。他抬起頭,望著我,那深邃的眼睛,年老滄桑的皮膚,眼角全是皺紋,皮膚干裂蠟黃,蒼白的頭發(fā),只能隱約看到幾根黑頭發(fā)。

她說(shuō)了句:“謝謝你們啊,乖孩子!真的是謝謝你們啊!老了出來(lái)干活真的是不容易?!边@話里傳出了滿滿辛酸與悲涼,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,但經(jīng)不起如今新時(shí)代摧殘的人,向這世界發(fā)出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜,便分別了。

我這才發(fā)現(xiàn)馬路旁有好多人在看著剛才這一幕,都是些無(wú)動(dòng)于衷的人,他們是冷漠的路人。

每個(gè)人都應(yīng)有對(duì)自己的規(guī)則,應(yīng)該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無(wú)形的規(guī)則,不是每個(gè)人必須遵守的,卻是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的,因?yàn)樵谖铱磥?lái)善是的規(guī)則,是我一生所向的“規(guī)則”。

關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一2

古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”我想問(wèn)問(wèn)大家:是什么東西,使我們的生活和諧有序,充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。規(guī)則雖是不起眼的,但它卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。

有一次放學(xué),我和同學(xué)走在路上。馬上要過(guò)馬路了,可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我們面子,行人道的紅燈馬上亮了起來(lái)。同學(xué)提議說(shuō):“我們一鼓作氣沖過(guò)去,怎樣?”我這個(gè)急性子可不耐煩,趕忙答應(yīng)了。我們看了兩邊的車輛,發(fā)現(xiàn)車離我們比較遠(yuǎn),就一股作氣地沖了過(guò)去。

誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好,我們反應(yīng)敏捷,飛快地跑到了對(duì)面。我們被嚇得魂飛魄散,同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“好險(xiǎn)哪,還好跑得快,我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和:“是啊,要遵守規(guī)矩,不能一時(shí)心急,就拋棄了規(guī)則?!?/p>

回到家里,我跟爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)了,教導(dǎo)我:“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等,人的生命只有一次。紅燈停,綠燈行,你要遵守規(guī)矩啊!”。我現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,心想:那天那件事都給我們上了一課:如果為了節(jié)省時(shí)間什么后果都不想,什么規(guī)則都拋到九霄云外。如果人人都這樣,社會(huì)上,何來(lái)規(guī)則呢?

我想告訴大家:雖然規(guī)則是無(wú)處不在的,但是又有幾人遵守了?如果你不遵守他不遵守,人人背離了規(guī)則,社會(huì)將是一片混亂;只有人人遵守規(guī)則,社會(huì)才井然有序。人人都要遵守規(guī)則,遵守規(guī)則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規(guī)則一世,那可不容易,所以,我們要從現(xiàn)在做起。讓我們一起遵守規(guī)則吧,一起遵循美麗的規(guī)則,一起和諧的生活吧!

關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一3

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這“規(guī)矩”,便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬(wàn)物都要遵循一定的規(guī)則,如日出而作,日落而息,對(duì)人而言,這不僅僅是一種規(guī)則,這更是一種習(xí)慣。

規(guī)則不是法律條文,不需要明文規(guī)定,卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛(ài)幼、顧全大局,到日常生活中的自覺(jué)排隊(duì)、上廁所后沖水,都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo),久而久之,我們便形成了習(xí)慣。然而,這規(guī)則意識(shí)本身也來(lái)源于習(xí)慣。

習(xí)慣很奇妙,它會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng),它可以養(yǎng)成,卻很難改掉。有人也許覺(jué)得遵守規(guī)則是一種“束縛”,可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后,遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。

我們都知道,“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活,例如,吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕,而想要什么東西時(shí),他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來(lái)得到一切的習(xí)慣,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。

當(dāng)狼孩回到人類社會(huì),雖然有專門的人在教育他,他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則,因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命,無(wú)論他是否處于這個(gè)社會(huì),他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì),有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣:習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩,習(xí)慣于遵守交通規(guī)則,習(xí)慣于待人謙和禮讓,習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚:要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人,必須遵守規(guī)則,而要想時(shí)刻遵守規(guī)則,必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

我們無(wú)法想象德國(guó)人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì),我們也無(wú)法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開(kāi)始走斑馬線。所謂“規(guī)則”,不過(guò)是人們對(duì)待事物的正確做法,而沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣,便無(wú)所謂“規(guī)則意識(shí)”。

看來(lái),遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣,一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則,那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下,在個(gè)人努力下,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí),我們的社會(huì)必將變得更加井然有序,我們的生活必將變得更加和諧美好。

關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一4

6歲女童跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路,由于家長(zhǎng)不知道孩子突然折返,被一輛超速行駛的汽車撞飛而身亡,悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕,但是卻也在解釋著我們每一個(gè)活著的人忽視規(guī)則不可取。

慘劇的發(fā)生讓人心生同情,想必每一個(gè)人都心在想,如果當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,那么就一定不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了,可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看,家長(zhǎng)忽視規(guī)則,不遵守交規(guī)法則,按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線處,這是交通法規(guī),行車也必須在斑馬線處把車速放緩,假如家長(zhǎng)遵守規(guī)則,在斑馬線處橫穿馬路,想必安全系數(shù)必定大大提高。

而從車主的角度來(lái)看,他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛,因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應(yīng)而釀成這樣的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不重視,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的孩子為他們的對(duì)規(guī)則的忽視喪失了性命,對(duì)自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià),這正是對(duì)每一個(gè)活著的人的警示,無(wú)視規(guī)則不可取。

不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎,會(huì)不斷的讓我們失去警惕,卻在我們不經(jīng)意間對(duì)我們進(jìn)行致命的打擊,寧波動(dòng)物園一男子春節(jié)為了逃票,而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,獨(dú)自墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒(méi)有規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽視規(guī)則的這頭猛虎,放松警惕從而受到了致命的打擊。

每個(gè)人都是自由的,不過(guò)自由卻是相對(duì)的,每個(gè)人都被規(guī)則法律所制約,我們只有遵守規(guī)則才能更好的生存于這個(gè)世界,無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女童過(guò)馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì)上似乎總是有諸多此類的事情,一而再再而三的發(fā)生。

這也反映出社會(huì)上公民普遍忽視規(guī)則的現(xiàn)狀,要想此類事件不再發(fā)生,唯有扼殺人們心中的那頭忽視規(guī)則的猛虎,可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與自己的便利,用自己的生命與博得那一絲僥幸,所以直到現(xiàn)在那頭人們意識(shí)中的猛虎,至今從未失手,這不僅引起每位生者的反思

慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),遵守法規(guī),讓我們從心底里遵守規(guī)則,遵守交通法規(guī),更好地生存于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。

關(guān)于以面對(duì)規(guī)則話題作文初一5

你看那畫(huà)板上棱角分明的圖案。你說(shuō)排列有序,挺好的,可我說(shuō)太有規(guī)則了,刻板的要死。

生活在這樣有規(guī)則的世界中,你是否有冒出過(guò)這么一個(gè)念頭-"打破規(guī)則",哪怕一絲也是好的。

秒針在那圓滑的表盤上有規(guī)則的走著,不緊不慢,真像個(gè)準(zhǔn)時(shí)的員工??伤幸?guī)則到連細(xì)心地我也會(huì)將它忘記,因?yàn)樗冀K是那么有規(guī)則地走。似乎它存在的有無(wú)都是那么的無(wú)關(guān)緊要。它遭人遺忘的根源是什么?

咖啡店中,香醇的味道鉆進(jìn)男人身上的每一個(gè)毛孔,充實(shí)每一個(gè)細(xì)胞,沉厚悠長(zhǎng)的歌聲縈繞在他的周圍。橫豎條有序的排列在他的襯衫上,將她包裹的更為緊實(shí)。突兀的喉結(jié)在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下,是那么有規(guī)則的律動(dòng)著。無(wú)法,原本熱情的臉上也識(shí)趣的多了份冷峻,導(dǎo)致那些姑娘因?yàn)楹ε略馐芸斩囱凵竦膶?duì)待,而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫(huà)面?

整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開(kāi)來(lái)——筆畫(huà)分明清秀的字體,就像打印出來(lái)的那樣,端正地?cái)[放在筆直的橫線上,供批改老師欣賞。本本如是,頁(yè)頁(yè)如此,那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里,里三層外三的包裹起來(lái),逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規(guī)則的方式,因?yàn)樗彩潜蝗υ谥渲姓也坏匠雎返娜藚取?/p>

潔白墻上的時(shí)鐘啊,你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時(shí)間時(shí),才會(huì)冷淡的瞟你一眼,全然不理會(huì)你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走,偶爾慢下來(lái),停一下,至少別人還會(huì)注意你,擺弄你一下。可惜就是你太有規(guī)則了。

咖啡店中的男人,你要是脫下你那規(guī)則的正裝,換上一套隨性的運(yùn)動(dòng)服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會(huì)勇敢的伸出熱情的雙手。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橫豎的包裹會(huì)增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的偽裝。

作業(yè)本上的字還是要端正寫(xiě),因?yàn)槿绻由夏愕膫€(gè)人"特色",批改老師會(huì)毫不猶豫地給你個(gè)大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅(jiān)守規(guī)則的人吶。

總感覺(jué)這無(wú)形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌,被一巴掌封死在圈內(nèi),無(wú)法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的,但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對(duì)待,就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰(shuí)才是怪物,還是乖乖束手就擒,被圈內(nèi)人一起拉進(jìn)去一起守規(guī)則。

規(guī)則是苛刻,是羈絆,是無(wú)形當(dāng)中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性,你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。

所以,打破規(guī)則。

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