中學(xué)生七年級(jí)作文我成長(zhǎng)600字左右
成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長(zhǎng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水?？捎謴男W(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過成長(zhǎng)變得廣闊無(wú)垠。有人說不出成長(zhǎng)的滋味，也有人說不完成長(zhǎng)的滋味，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生七年級(jí)作文我成長(zhǎng)600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生七年級(jí)作文我成長(zhǎng)600字左右1
小時(shí)候，你留在我心中的印象是高的的身影，怎么踮腳都摸不到你的肩，在你的身影里仰望你，那時(shí)候，我是那么的小，需要你牽著，仿佛你一離開我就會(huì)束手無(wú)策，我是多么的需要你，你就是我的天。
我再大一點(diǎn)，我開始上幼兒園，你在我心中是有力的臂膀，記得那個(gè)雨天，天空打著雷，下著雨，小小的我嚇得不敢走路，無(wú)助的望著你，你二話不說就將我舉過頭頂，用力的奔跑，說回家嘍。記憶中有你肩膀上的溫暖。
再后來(lái)，我上小學(xué)了，開始和語(yǔ)數(shù)英打交道，剛上學(xué)的我，總是問題不斷，連板凳桌子出了問題都需要你去幫忙，學(xué)習(xí)上也總有不會(huì)的，你耐心的教我家庭作業(yè)上的問題，讓我有眾人皆醉我獨(dú)醒的驕傲。你也會(huì)不時(shí)的給我做一些玩具，讓我樂不可支。那時(shí)小小的我是多摸崇拜你。
再后來(lái)，我已經(jīng)開始了自以為是，我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，有些問題可以自己解決了。踮起腳，我已快和你齊肩，總是認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，要和你賽跑，可每次都被你甩下好遠(yuǎn)，被你氣哭，那時(shí)我是多磨羨慕你。
我成為一個(gè)中學(xué)生后，為了接送我上下學(xué)，你拼命工作買了一輛便宜的車。你的頭發(fā)染上白色，你再也不能雙手托起我和我媽，究竟是你老了還是我長(zhǎng)大了，我再也不是當(dāng)時(shí)那個(gè)小小的我，開始學(xué)會(huì)了玩，學(xué)會(huì)了享受，學(xué)會(huì)了叛逆，總是因雞毛蒜皮的小事惹你生氣，但最終你還會(huì)義無(wú)反顧的原諒我。
而現(xiàn)在，你開始雙手背在身后慢慢踱步，以前雷厲風(fēng)行，我需要小跑才能跟上你的人去哪了，我這時(shí)總?cè)滩蛔≌f你一句，你走路能不能有點(diǎn)男子漢氣概，來(lái)掩飾我的慌張，我的難過。小時(shí)候總以為你和我一起長(zhǎng)大，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我長(zhǎng)大一歲反而你變小一歲。都說男人40一朵花，可我怎么就沒看出將要奔四得你的青春，這一切只因你對(duì)我付出的太多。
在我的世界里，你還是我的一片天，可我以不需仰視你，不會(huì)再被你甩下那麼遠(yuǎn)，可我希望你和我一起成長(zhǎng)。還有句爸爸我愛你要告訴你。
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成長(zhǎng)，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上，小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì)，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動(dòng)的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于其他同學(xué)，此時(shí)，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來(lái)，心想：這根本沒什么，看來(lái)跑完全程也沒有多大難度。
但很快的，事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來(lái)越多的同學(xué)超過了，而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時(shí)此刻，時(shí)間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無(wú)力，腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來(lái)，關(guān)切的詢問我說：“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話，就別跑了。沒關(guān)系，不要有心理壓力?！蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的，我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊(duì)伍……
進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，我的內(nèi)心沉靜下來(lái)，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺全身充滿了力量!
在信念與決心的支撐下，我沖過了終點(diǎn)線，并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字，也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!
啊!我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如此多彩!
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在我的成長(zhǎng)過程中，“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我?，F(xiàn)在就讓我來(lái)聊一聊登長(zhǎng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜?，其中有一?xiàng)非常重要的行程——爬長(zhǎng)城。那天我們起了個(gè)大早，乘著面包車，早早地來(lái)到了長(zhǎng)城。此時(shí)長(zhǎng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長(zhǎng)城心里不由得打起了退堂鼓。
我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧!”“不行，做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長(zhǎng)城非好漢’這句話嗎?”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利，更何況我還想當(dāng)一回好漢呢!正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開始向長(zhǎng)城的峰挺進(jìn)。
一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿了無(wú)窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái)，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長(zhǎng)城。我下定決心，一定要爬上長(zhǎng)城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地?fù)u搖頭，但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。
其中有些臺(tái)階很高，相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度，我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(zhǎng)的長(zhǎng)城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī)，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了!”
通過登長(zhǎng)城這件事，使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長(zhǎng)了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì)響起這句話，想起我爬長(zhǎng)城時(shí)的堅(jiān)持，激勵(lì)著我永不言棄，堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長(zhǎng)城是我成長(zhǎng)過程中難忘的一件事。
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大人們總說羨慕我們，說小孩子整天無(wú)憂無(wú)慮，可是他們卻不真正了解我們，其實(shí)在我們的成長(zhǎng)中是有很多的煩惱?；蛞?qū)W習(xí)成績(jī)不佳而傷心，或因好朋友鬧矛盾而懊惱，或因爸爸媽媽的責(zé)怪而委屈……
當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的不容易。家長(zhǎng)望子成龍，做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝?，老師也總是高?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把一些事情交給好學(xué)生去做，如果做得不好就得挨批評(píng)。
上五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課不是太難，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個(gè)禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業(yè)做完，要是少了一點(diǎn)，星期一返校了便會(huì)遭到老師的責(zé)問，說：我是一個(gè)班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個(gè)頭銜來(lái)壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個(gè)咒語(yǔ)。
要是班上哪個(gè)同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，我回到家，媽媽準(zhǔn)會(huì)沖著我嘮叨：你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文獲獎(jiǎng)了，瞧，人家多有上進(jìn)心，你呢，學(xué)學(xué)人家，別光知道瘋著玩!
我不是機(jī)器人，我也想玩，也想睡個(gè)懶覺，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時(shí)間和空間。
上六年級(jí)了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長(zhǎng)總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個(gè)書呆子，21世紀(jì)的人不是書呆子。
好學(xué)生就要考高分，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評(píng)，我真不想當(dāng)這樣的好學(xué)生。
童年，像五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有多少歡樂，只有太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長(zhǎng)的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長(zhǎng)，能在廣闊的天空自由飛翔。
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回想童年生活，有過得到一顆棒棒糖的開心，有過摔倒在地的痛苦，有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快，有過被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭，有過成績(jī)被父母獎(jiǎng)勵(lì)的高興……這一切的一切都使我們的童年充實(shí)起來(lái)，有趣起來(lái)。
我記得那時(shí)，教我的是一個(gè)女的王老師，也在一天的傍晚發(fā)了一張?bào)w檢表，并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來(lái)給我們做體檢，所以明天早上空腹來(lái)學(xué)校，回家后記得跟爸爸媽媽說，好嗎?我們?nèi)喽颊f好。到了第2天早上，我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)整齊，可當(dāng)醫(yī)生拿起針筒抽血時(shí)。
我們都害怕的哭了，甚至有幾個(gè)小朋友趁老師不注意從教室溜出去，其中就包括我在內(nèi)，我們幾個(gè)組隊(duì)逃離了這個(gè)鬼地方，我們幾個(gè)偷偷躲在一樓樓梯的下面，但人太多，目標(biāo)太大，我和幾個(gè)小朋友自愿離開這個(gè)地方讓他們藏，但似乎沒地可躲，但就在這時(shí)后面的老師追來(lái)了。
我們幾個(gè)不管三七二十一就直接爬上了一棵樹，當(dāng)我們看著他們一個(gè)個(gè)從樓梯口被揪出來(lái)時(shí)，我們幾個(gè)都在暗自發(fā)笑，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)樹干斷了，我從樹上掉了下來(lái)，頭上腫了一個(gè)包，哭的死去活來(lái)，結(jié)果可想而知，除了我他們幾個(gè)都被抓去訓(xùn)話并且還照常抽血等一系列檢查，而我呢!不僅把學(xué)校搬到醫(yī)院里來(lái)而且還留了一級(jí)。
高興，傷心，難過這一系列表情都是童年有過的表情，挫折，難題都是我們童年所經(jīng)歷過的，我們每個(gè)人都不希望自己碰到傷心的事，但是遇到挫折，困難之后的童年會(huì)更加開心、快樂、充實(shí)。
童年，是我成長(zhǎng)的地方;童年，更是我們快樂沉淀的地方;童年，更是我一輩子懷念的地方。
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