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感恩老師初一作文650字左右

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在學習上老師對我們一絲不茍,在生活上老師對我們無微不至,在娛樂上老師對我們有說有笑……無論何時何地,老師你永遠是那春日中的一縷陽光照耀著祖國未來的花朵,將黑暗永遠毀滅。這里給大家分享一些關(guān)于感恩老師初一作文650字左右,供大家學習。

感恩老師初一作文650字左右1

她的臉圓圓的,經(jīng)常穿著漂亮的裙子,笑的時候眼睛瞇瞇的,好看極了。在我們做錯事的時候,她會嚴厲地批評、及時地糾正我們;在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c小小的進步的時候,她都會毫不吝嗇地表揚我們。她就是我們最親愛的語文老師——林老師。

林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師,她又溫柔又幽默。有一次,由于我們的數(shù)學老師錢老師去開會,整個上午都在上語文課。有的同學開始坐不住了,有些調(diào)皮的同學在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學聽課。

有時,林老師為了鼓勵我們認真聽講,就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神,通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

每到星期二下午的最后一節(jié)課是我們學校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內(nèi)容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發(fā)出歡樂的笑聲。別班的同學都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什么,那么開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密?!?/p>

每到期末總復習的時候,總是最緊張最累的時候。有一天,我們班的一些“淘氣包”又在上課時動來動去,非常不專注。老師忍不住地大喝一聲,把同學們嚇了一跳!同學們頓時緊張起來。林老師馬上發(fā)覺氣氛不對,于是她靈機一動,拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下,換了一種口吻,說:“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆,一個整天拿著雞毛撣敲著桌子,或者追著打你們屁股的嗎?

老師是很愛美的,我可不想當老巫婆和!我只想當美麗溫柔的仙女呢!”然后還故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你們這個樣子,叫老師怎么溫柔呢?我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀!”于是同學們趕緊坐得端端正正,認認真真地重新開始了學習。

林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人的道理。她很注重對我們德、智、體的全面培養(yǎng)。

我愛我們的林老師,一個又可愛又可敬的老師。

感恩老師初一作文650字左右2

老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數(shù)學老師——陳老師。

陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。

恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。

陳老師,您來了。我對陳老師說。是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……

我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。

這時候,陳老師又忙來安慰我:孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到:‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。

祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!看完這張寄語表后,我多想對陳老師說:陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!

感恩老師初一作文650字左右3

人人都說:“世界上只有母親好,我覺的世界還有老師好?!比绻f,是父母教會了我們邁出人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。

是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,帶領(lǐng)我們看到天有多高,還有多深,夢想—可有多大!

林老師,我要把你比作園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長,因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養(yǎng)分,讓我們對驅(qū)散對無知的恐懼。

林老師,我要把你比作靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會對人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)起貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們?nèi)绾稳?

林老師,我要把您比作慈祥的母親。因為是您,帶每一個學生當成自己的孩子。奉獻您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。

林老師,我還要把您比作燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、科學……您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留地把自己得一切知識奉獻給我們,燃燒自己照亮別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

林老師我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實現(xiàn)人生的自我價值;教誨、見識、知識想象,教會我如何去營造一生!人世間,有成誠不限,。記憶中有繁星點點,生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語。老師您是蠟燭,用汗水把自己的青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師,您是人類益智的傳播者,終身辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出您的視線,;無論我走遠,都永遠走不出您的心田。老師,您辛勤培育,花朵綻開著笑臉,不久將來,您將收獲一個燦爛,一個春天。

老師,今天是您的節(jié)日,我在這里說聲:“辛苦了”!

感恩老師初一作文650字左右4

有這么一個老師,他有一點嚴肅,還有一點小脾氣;有一個老師,他有一點幽默,他還有一點“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳,其實他只知文啦!

這位老師頂著一頭豎起來的灰黑灰黑的短發(fā),這短發(fā)卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛,搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛,完全把他那嚴肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來很挺又好像很小,和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上,像個學歷很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識,他很少笑起來,好像對這個世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長褲,再配上一雙棕色的小皮鞋,整個人看起來非常規(guī)規(guī)矩矩又很干凈整潔,像一個瀟灑的90后那樣神清氣爽。

他有時候會帶擴音器,有時候不帶;有時候戴眼鏡,有時候不帶,也不知道是不是來上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了,甚至還會被我們蠢到說話都語無倫次。當班里很吵的時候他會用那沙啞的聲音嚴厲地說:“不要吵了,不要影響到其他同學學習?!?/p>

記得最清楚的一件事就是那節(jié)晚自習,他上完了課,讓我們自習寫作業(yè),我正在練字他從旁邊走過,看到以后,就對我們說:“字是一個人的門面,你們可一定要練好字喲,現(xiàn)在才來練字那肯定要花大力氣,你要是小學的時候練那還容易練好,現(xiàn)在練肯定付出雙倍努力,對不對?”然后,月考過后評講試卷的時候,他給我們講題時,還說我們的字喲,都寫成什么樣了,看都看不懂,就算你做對了改卷老師看不懂那也不會給你分啊。然后有個同學說了句:老師你的字我們看不懂啊!老師呆住了幾秒就說:“我是為了寫得快,再說了,哪里會看不懂呀,照你們這寫字速度,高考要吃虧的嘞!”全班都被他的話給逗樂了。

每次下課,他都會捧著他的那幾本教科書回辦公室,仿佛那些教科書就是他的“寶貝”一樣。事實也的確如此,他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識,讓我們在他的引領(lǐng)下努力地學習這門課目。

正是他的嚴肅而又不乏風趣、坦誠直率的真性情讓我們愿意和他親近,愿意跟隨他翱翔在知識的海洋中。

感恩老師初一作文650字左右5

老師就像蠟燭,知識就像光芒,老師把光芒獻給了我們,燃燒了自己。老師就像小船,帶著我們在知識的海洋里遨游。老師就像烏云,我們就像禾苗,老師化作雨水,滋養(yǎng)我們成長,陪育我們成才。老師就像一把鑰匙,為我們開起了知識大門,讓我們在知識樂園里游玩。老師愛我,我愛老師,老師和我們度過了一個個美麗的春天,也度過了一個個寒冷的冬天!!

我是如此平凡,卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣,無微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬,可愛。體驗到生活是多么的美好!“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!边@是出自于韓愈《師說》文章里的開篇,幾千年來,一直是燦爛而輝煌的名句,是贊美老師的。

老師,是陽光的代名詞,是天底下最令人羨慕的職業(yè)。當我背上小書包,蹦蹦跳跳地闖進教室,看見的是老師笑瞇瞇的雙眼和臉上淺淺的小酒窩;聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字;老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和電話號碼。

第一堂課,我知道了“一年之計在于春,一天之計在于晨”;第一學期,我門功課都很優(yōu)秀第一年里,我懂了“十年樹木、百年樹人”。在媽媽忙的時候,我便留在學校?!霸掠嘘幥鐖A缺”有時天突然涼了,是老師想法找衣服給我穿;下雨時,老師把自己的傘撐在我的頭上;記得天熱的時候,老師也不會忘了提醒我:

“還要多喝白開水。”“到操場去運動?!敝形绱畈?,老師和我們幾乎在一起吃,一起休息,一起開心。老師象我的媽媽一樣……一天又一天,一年又一年。是老師翻開了書的首頁,讓我心豁然開朗——老師說:“她的老師就是這樣教她的……”我愛我的老師!

我長大了,我要做老師!我像一只英俊的雛鷹,自由飛翔在老師湛藍的天空………

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