七年級作文我與成長600字
成長路上少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽，如果有一天您忘記了叮囑我，那我將會以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽，如果您真的忘記了，那我肯定會跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群，這里給大家分享一些關(guān)于七年級作文我與成長600字,供大家學(xué)習(xí)。
七年級作文我與成長600字1
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點(diǎn)水吧?！蔽医舆^水。母親又叮囑道：“小心燙?！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
七年級作文我與成長600字2
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?
當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎?
當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只?；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
七年級作文我與成長600字3
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹!”這句話使我想起了兩年前的一件事……
那年學(xué)校組織了一次推廣普通話的演講比賽活動，任課的楊老師見我口才還不錯，便讓我參加次活動。聽到這個(gè)消息，我們一家都異常興奮，拿到稿子后，大伙天天拉我去訓(xùn)練。老師也經(jīng)常對我的演講加以幫助和指導(dǎo)，原以為這次比賽一定會勝利在握，可是比賽那天，我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂!
往后的幾日，我是愁眉不展，根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講比賽要讓我參加，我便撒腿就跑，一臉無限之畏懼的表情。因?yàn)樯弦淮蔚难葜v比賽，我與家人、老師一起付出的努力，就是因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情，我心里就好內(nèi)疚，感到無限的自責(zé)。
終于有一件事改變了我畏懼演講的心理。學(xué)校里展開了每天讓一個(gè)學(xué)生到國旗下演講的活動。媽媽為了改變我，便我去參加國旗下演講的活動。我一聽，剛想轉(zhuǎn)身逃去時(shí)，媽媽一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，鄭重其實(shí)地對我說：“你怎么可以這樣呢!面對挫折只有無謂地逃避，為什么不去試著戰(zhàn)勝、克服它呢?
你說對不對?”說著用意味深長的目光看著我，我在她目光的壓力下點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有些不自信，小聲地說了一句：“我真的可以嗎?上次我可浪費(fèi)了大家一片苦心……”“可是!”媽媽十分堅(jiān)定地打斷我的話，拉著我的手接著說道“沒人說你不行，關(guān)鍵是要自信，相信自己的能力。
用自己的能力去克服挫折，因?yàn)榇暾蹆蓚€(gè)字都帶有兩個(gè)提手旁，這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去克服地。媽嗎相信你，和你一起努力，一起克服挫折好嗎?”“恩!”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久，媽媽就在老師那給我報(bào)了名，并幫助我認(rèn)真的準(zhǔn)備著。幫助我寫稿子，天天帶著我去練習(xí)，并對我的演講作些指導(dǎo)……終于，在演講的那一天，我的完成了演講。就在臺下響起了一片熱烈的掌聲，我克服了對演講的畏懼，戰(zhàn)勝了挫折!
七年級作文我與成長600字4
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
路德維?！し病へ惗喾?，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花?！比说纳?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊谀婢持谐砷L吧!
七年級作文我與成長600字5
秋天，悄無聲息地走近，預(yù)示著生命的成長剛剛開始。
晚自習(xí)剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈八字狀，一動不動地看著桌上的試卷被風(fēng)吹至地，我有些無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時(shí)此刻，我只想放松會兒。
月色皎潔，灑下一縷光輝，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片寧靜，卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。恍惚間，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風(fēng)，流入心中，將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花，準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我，央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花?？涩F(xiàn)在的我完全訝然，眼前的菊花不僅不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經(jīng)煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝;看，那中間青白色花蕊清晰可見，嬌羞迷人。此時(shí)此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著，綻放著……月色將光輝傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花，我的心靈完完全全地被震撼，菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前，我感到自己的渺小與虛弱，再卑微的花朵，也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的壓力，又有什么理由退縮呢?
只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來，我踏步走向書桌，繼續(xù)我的初三生活，繼續(xù)我的人生成長。
成長，才剛剛開始。
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