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初中半命題作文對(duì)某某的一次訪問10篇

時(shí)間: 淑娟4587 分享

半命5261作文形式上看,它4102由文字部分和填空部分組成,有的1653目前還有一段提示語(yǔ),后面還有具體要求。今天小編整理了初中半命題作文對(duì)某某的一次訪問供大家參考,一起來(lái)看看吧!

初中半命題作文對(duì)某某的一次訪問

對(duì)某某的一次訪問作文1

今天,老師布置了一篇《對(duì) 的一次訪問》的作文。放學(xué)后,我一個(gè)箭步?jīng)_回家,向爸爸說(shuō)明了情況后就問:“你愿意被我采訪嗎?”“ok”爸爸爽快地答應(yīng)了。

我:你小時(shí)候的生活和學(xué)習(xí)情況是怎么樣的?

爸爸:我小時(shí)候在湛家灣上學(xué),到三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到赤巖中心校上學(xué)。那個(gè)時(shí)候家里條件很差,不通路,不通電,沒有自來(lái)水,家里沒有人輔導(dǎo)作業(yè),我只能靠自己,由于我很勤奮,學(xué)習(xí)能排在班級(jí)前十名。我們每天放學(xué)回家后,不僅要完成家庭作業(yè),還要幫助家里干一些力所能及的事,如打豬草、撿材、擔(dān)水......

我:我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比你們那時(shí)候好多了,可我卻虛度光陰,不思進(jìn)取,真是羞愧難當(dāng)。

我:你的理想是什么?實(shí)現(xiàn)了嗎?

爸爸:我的理想是長(zhǎng)大后,有一份體面的工作,能夠自食其力、自力更生,讓全家都過(guò)幸福的日子,這個(gè)理想基本實(shí)現(xiàn)了。雖然我沒有在大城市工作,但我通過(guò)自己的.努力,走出了落后的小山村,找到了一份工作,家里生活比較幸福。我對(duì)自己做好的努力不感到后悔。

我:我知道了,“勤能補(bǔ)拙”。即使我們天資不好,但通過(guò)我們后天的努力,就能夠彌補(bǔ)一部分差距。相反,即使我們天資再好,不努力不可能成功。真是應(yīng)了那句“天才不足恃,聰明不可靠,懶惰會(huì)將一切活埋?!?/p>

我:那你在工作上又有哪些煩惱和快樂呢?

爸爸:我平時(shí)工作很忙,工作壓力大,時(shí)常加班加點(diǎn),導(dǎo)致我對(duì)家庭關(guān)心不夠,照顧不周。在脫貧攻堅(jiān)幫扶貧困戶時(shí),部分貧困對(duì)象對(duì)政策了解不全面,時(shí)常提出一些過(guò)高的要求,而作為幫扶干部,對(duì)貧困戶的一些無(wú)理取鬧或無(wú)理要求無(wú)法滿足時(shí),貧困戶對(duì)我們的包幫工作不滿意,我們就會(huì)受到上級(jí)的責(zé)罰。但是在單位,同事們都很團(tuán)結(jié),善于與他人交往,在遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)一致,攻堅(jiān)克難,單位上和睦相處,積極向上的氛圍很濃?!m然在脫貧攻堅(jiān)工作的道路上,我遇到了很多困難與挫折,但通過(guò)我的努力,幫助貧困戶解決一個(gè)又一個(gè)的問題后,讓貧困戶如期脫貧,終于換來(lái)了貧困戶的理解與支持,讓我感到很欣慰。

我:做人要活在當(dāng)下,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不虛度光陰,不張揚(yáng),不浮躁,做一個(gè)平靜的男子。

我:最后再問一個(gè)問題,你現(xiàn)在最大的愿望是什么?

爸爸:我現(xiàn)在最大的愿望是我能夠在工作之余,抽出更多的時(shí)間來(lái)陪你學(xué)習(xí)、讀書、玩耍......讓你在舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),在學(xué)業(yè)上有所成就,在高考時(shí)脫穎而出,考上一所比較理想的大學(xué),有一份體面的工作,過(guò)上比較輕松的生活。

我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!痹谖覀?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該出狠勁兒地學(xué),最終,我們才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。

通過(guò)今天的訪問,我才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好,我應(yīng)該走好現(xiàn)在的每一步,不虛度光陰;通過(guò)今天的訪問,我才知道:學(xué)習(xí)生涯是我們最快樂的時(shí)光,只需要學(xué)習(xí),不需要考慮其他的事情,所以,我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母為我們付出的一切;通過(guò)今天的訪問,我知道了爸爸對(duì)我的關(guān)愛以及對(duì)我的期望,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向他證明我的努力,我會(huì)成為他的驕傲!

對(duì)某某的一次訪問作文2

今天媽媽下班回到家,我就拉著媽媽的手,說(shuō):“媽媽!今天我要當(dāng)一次小記者,采訪你!哈哈--”

“哦,是嗎?”媽媽回答道,“那采訪就從現(xiàn)在開始吧!”

我找出紙和筆,像模像樣地開始提問了:“請(qǐng)問您小時(shí)候喜歡讀書嗎?”

“當(dāng)然,書是知識(shí)的海洋,讀書是媽媽小時(shí)候最大的樂趣??晌覀兡菚r(shí)候哪有錢買書呀!一本書互相借著看,借的人多了書都翻爛了,可我們拿著很爛的書當(dāng)做寶貝。那時(shí)沒有電燈,就在煤油燈下讀書,每天讓煤油燈熏得鼻子都是黑的?!眿寢屝χ卮稹?/p>

我聽了媽媽的話,心里酸酸的,接著提問:“您們那時(shí)的學(xué)校是什么樣子呀?讀書有困難嗎?”

媽媽抬起頭,撩了一下散落到臉上的頭發(fā),回憶著說(shuō):“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)陋,幾間低矮的小瓦房,就是一所學(xué)校,夏天漏雨不能上課,冬天透風(fēng)凍的發(fā)抖。不像現(xiàn)在的學(xué)校投資上千萬(wàn)元,環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈,設(shè)備齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù),常常遲到。一放學(xué),又要幫家人做飯,又要照顧弟妹。后來(lái),因?yàn)榧彝ヘ毨В徊黄饘W(xué)費(fèi),就只好退學(xué)了……”說(shuō)到這,媽媽聲音有些激動(dòng),眼里含著淚光……她是把她的大學(xué)夢(mèng)寄托到我的身上。

我又問:“媽媽,您覺得您一生中最愉快的是什么時(shí)候?”媽媽看著我,滿懷深情地說(shuō):“這還用問,小傻瓜,當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了?!闭f(shuō)完,媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己開心,卻全然不顧媽媽的感受,媽媽對(duì)我是真誠(chéng)的愛,我讓她做這做那,她都沒有絲毫怨言,只求我快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

采訪媽媽結(jié)束了。通過(guò)這次采訪媽媽使我明白了:我們今天的生活是多么的幸福,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的父母也過(guò)上幸福安康的美好生活。

對(duì)某某的一次訪問作文3

時(shí)間:20__年9月7日晚上8:30

地點(diǎn):家里

媽媽:燦雨,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?

燦雨:好。

媽媽:那你就隨便問吧!

燦雨:媽媽,我看您只要有時(shí)間,總會(huì)捧著一本書看,你為什么那么愛看書?書里面真有什么很吸引人的東西嗎?

媽媽:當(dāng)然有啦!書里的世界很大,既有久遠(yuǎn)的過(guò)去,也有充滿期待的未來(lái)。在讀歷史書的過(guò)程中,我了解到了古今中外曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些大事、趣事,認(rèn)識(shí)了很多有智慧、有勇氣的人物;在讀古代詩(shī)詞的時(shí)候,我常常被詩(shī)里充滿意境的語(yǔ)言打動(dòng),富有韻律感的詩(shī)句又讓我忍不住放聲吟誦;在讀到時(shí)裝雜志時(shí),我可以了解到各國(guó)現(xiàn)在最新的風(fēng)尚,欣賞模特兒迷人的風(fēng)姿,從中提升自己的審美感受力,這真是一件美妙的事!有人說(shuō),書籍是人類智慧的'結(jié)晶!的確是這樣的,讀書讓我學(xué)到很多知識(shí),在與朋友交談時(shí)輕松自如,在生活中有時(shí)候也可以用到許多書上學(xué)到的小竅門。

燦雨:哇,讀書有這么多的好處?

媽媽:還有呢,讀書不僅可以學(xué)到很多的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)做人的道理,更好的了解這個(gè)世界。成為一個(gè)受人歡迎的人。要知道,現(xiàn)在的社會(huì),需要我們更多的與別人溝通交流,有個(gè)詞說(shuō)“合作共贏”,這是非常有道理的。

燦雨:聽你這么說(shuō),我更喜歡看書了??墒牵谶@么多的書中,您最喜歡看什么書呢?

媽媽:我最喜歡看《林清玄散文》,因?yàn)檫@本書的詞句很美,充滿禪意;娓娓道來(lái)的小故事里,蘊(yùn)藏著人生大智慧。

燦雨:媽媽,我在第二課里看到,苗苗因?yàn)樯险n偷偷看閑書,結(jié)果被爸爸打了……媽媽,我想知道,上課為什么不能偷偷看書?

媽媽:因?yàn)槔蠋熒险n講的內(nèi)容都是書里面的精華,只有好好聽講,才能學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,你就可以用老師課堂上教給的方法來(lái)閱讀你最喜歡的書了。這樣做,不僅不用因?yàn)樵谡n堂上偷看書而提心吊膽,還能學(xué)到許多有用的知識(shí)。而且在課外閱讀的時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)真聽,作業(yè)完成得特別快,就可以騰出更多時(shí)間安心地看書,享受讀書的快樂,讀到高興時(shí),痛快地笑,放松地鼓掌……你說(shuō)對(duì)吧?

燦雨:噢,好像真是這樣的。以后我不會(huì)在上課時(shí)偷偷看閑書啦!

媽媽:呵呵,好孩子。你還要和好朋友分享課堂上不能偷看課外書的好處哦!

燦雨:好的,謝謝媽媽!我現(xiàn)在就趕快寫下來(lái),明天分享去!

對(duì)某某的一次訪問作文4

在我的記憶里,媽媽不愛說(shuō)話,卻很愛看書。小時(shí)候我做作業(yè),媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關(guān)讀書的話題。下面是我采訪媽媽的一段……

我:您小時(shí)候愛讀書嗎?

媽媽:我小時(shí)候很愛讀書。

我:您小時(shí)候愛讀什么書?

媽媽:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》《格林童話》……但當(dāng)時(shí)讀的書并不算多。

我:是家里人不讓您看書嗎?

媽媽:家里人不是不讓我看書,應(yīng)該是沒有時(shí)間讀好多書,因?yàn)橐獛椭职謰寢屪鲆恍┦虑?,還有就是那時(shí)候沒有你們這么多書,市面上賣的書也不多。我:您的書從哪來(lái)的呢?

媽媽:我讀的書大多是借來(lái)的,我們宿舍區(qū)有一位老師家里有很多的.書。為了能借到書,我經(jīng)常幫她做一些事,這個(gè)老師心地善良,她知道我學(xué)習(xí)很好,又看到一些書能夠完好無(wú)損地還回去,就答應(yīng)多借我一些書看。從她那里我讀過(guò)《格林童話》,知道了《賣火柴的小女孩》,認(rèn)識(shí)了魯迅、雷鋒。讀書,給我?guī)?lái)了很多樂趣,讓我了解了更多的知識(shí)。

我:小時(shí)候您讀過(guò)哪一類的書?

媽媽:因?yàn)椴皇前謰屬I的,書大多是從那個(gè)老師那里借來(lái)的,所以,基本是兒童書籍。

我:您對(duì)現(xiàn)在的孩子讀書有什么看法?

媽媽:大多數(shù)孩子喜歡電腦、玩游戲,讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)苦差事,連作業(yè)都不想做。生活好了,讀書也少了,這是一種不好的習(xí)慣,我希望現(xiàn)在的孩子多讀書,讀好書。

和媽媽談完之后,我就想:我原來(lái)是那么喜歡玩游戲和電腦,媽媽給我買那么多書,有的還是新的。我太讓媽媽失望,以后我一定不再迷戀游戲了。因?yàn)槎嘧x書,讀好書能增長(zhǎng)知識(shí)。我現(xiàn)在正在看一本《哈利-波特》,它是一本幻想小說(shuō),里面不僅有驚險(xiǎn)的情節(jié),還有精彩的對(duì)白,對(duì)我寫作有很大的幫助。多讀書,讀好書,我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這句話的!

對(duì)某某的一次訪問作文5

自從我上初一以來(lái),一直都想知道許老師對(duì)她所教的學(xué)科——數(shù)學(xué)的看法,因此我準(zhǔn)備采訪一下老師。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一,我的心情既緊張,又興奮。緊張是因?yàn)槲液ε吕蠋熅芙^我對(duì)老師的采訪,興奮是因?yàn)檫@是我第一次采訪別人。在數(shù)學(xué)課上課之前,我忐忑不安地請(qǐng)老師接受采訪。沒想到老師滿口答應(yīng)了我。我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),可惜好景不長(zhǎng),要上課了,所以我和老師約好了在中午我到老師辦公室去采訪老師。

到了下午,我急匆匆地吃完飯,向老師辦公室跑去。到了辦公室,我透過(guò)玻璃想看看老師在不在。我在老師的座位上沒看到老師,心想老師也許還在吃飯,于是回頭準(zhǔn)備走了??墒?,在我回頭的那一剎那,我看見了老師正在旁邊望著我。

然后我立馬向老師采訪。因?yàn)槔蠋熞ナ灏喾乓魳?,所以我只得邊走邊記。我問老師:“您為什么選擇教數(shù)學(xué)而不教其他學(xué)科呢?”老師先是回答了三個(gè)字:被迫的。我驚呆了幾秒鐘后,老師解釋了一下:因?yàn)槔蠋熞郧暗陌嘀魅问墙虜?shù)學(xué)的。老師走到一片欄桿的地方時(shí)停了下來(lái),然后在這里接受接下去的采訪。一會(huì)兒過(guò)后,我問老師認(rèn)為數(shù)學(xué)難不難。老師笑著說(shuō)了八個(gè)字:會(huì)者不難,難者不會(huì)。接著,我問了老師一個(gè)問題:數(shù)學(xué)有趣的地方在哪里,為什么。老師面帶一點(diǎn)驚訝和微笑地說(shuō):“幾何圖形比較有勁,因?yàn)樯婕暗酵评??!蔽覇柫艘粋€(gè)很傻的問題:數(shù)學(xué)用處大嗎,為什么?老師憋著笑說(shuō):“當(dāng)然大了。生活中處處有數(shù)學(xué)?!庇浲旰?,我向老師道謝謝后走了。

這次采訪,我不僅了解了老師對(duì)數(shù)學(xué)的看法,還讓我明白了一個(gè)人生道理:勇敢地踏出那一步,我將會(huì)收獲滿滿。

對(duì)某某的一次訪問作文6

對(duì)鐘馗的一次訪問

大家好,我叫林默,是一名“地獄自由記者”。何為地獄自由記者呢,就是無(wú)論在何時(shí)何地都能進(jìn)行采訪的記者,無(wú)論是常人能去的,不能去的,禁區(qū),天上地下,都得讓我去訪問,每次都要帶上必死的決心。這次接到的任務(wù)是讓我去到地獄訪問捉鬼都督——鐘馗。

初入地獄,就被請(qǐng)入了待客廳中,但卻并未感受到那種傳說(shuō)中能讓人從里到外被燒爛的熱氣,而是一種涼爽的感覺,后來(lái)得知原來(lái)是安裝了空調(diào)……一刻鐘后,滿臉微笑的鐘馗走了進(jìn)來(lái)。他正渴望著通過(guò)這一次采訪而升職加薪水呢,畢竟現(xiàn)在地獄都在使用機(jī)械化捉鬼,像他這樣人工的已經(jīng)非常冷門了。

象征性地客套了幾句后,終于迎來(lái)了這次的一大看點(diǎn),參觀地獄。而鐘馗熱情地為我們介紹著:“這是八寒地獄……這是用來(lái)處罰打動(dòng)物的人……這是……這是……”隨后,我們迎來(lái)了一座氣勢(shì)恢宏的建筑,這就是我們閻魔人的閻王府了。之后,還讓我參觀了孟婆湯流水線、自動(dòng)殺頭機(jī)以及機(jī)械小鬼。我心中感嘆著閻王府的進(jìn)步。

這時(shí),幾個(gè)地獄的工兵押著一個(gè)披頭散發(fā)的女人。這個(gè)女人雙眼赤紅,情緒頗為激動(dòng),讓很想采訪的我知難而退。那士兵大叫道:“大王,我們捕獲了一個(gè)非法移民的人,名為貞子,目前已被控制?!边@使我看到閻王府的強(qiáng)大。

回去之后,我將這些故事寫成了一個(gè)報(bào)告,然后升職加薪走向人生巔峰!

對(duì)某某的一次訪問作文7

一天,寒風(fēng)凜冽,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。我手里拿著訪問單,正準(zhǔn)備去訪問我們的語(yǔ)文老師——薛老師。

我站在辦公室門前,緊張的心砰砰直跳。外邊剛下過(guò)一場(chǎng)雨。氤氳的空氣稍稍安撫了我激動(dòng)的內(nèi)心。我清了清嗓子,喊了聲“報(bào)告”?!罢?qǐng)進(jìn)!”老師回應(yīng)。于是我按下門把手,推開了門,小心翼翼地走了進(jìn)去。

“找我有什么事呀?”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),奇怪的問道。“老師,我想訪問訪問您?!薄霸L問我?”老師來(lái)了興趣,“請(qǐng)問吧!”

我瞟了一眼訪問提綱,問:“老師,您每天需要處理的工作哪些?”“有教研啦,備課啦,老師找學(xué)生談話啦,批改作業(yè)啦……每天要做的事很多。”“啊,那這些工作耗費(fèi)了您多少時(shí)間呢?”“大約12個(gè)小時(shí)吧?!崩蠋煹卣f(shuō)道。12個(gè)小時(shí)!多么龐大的數(shù)字哪!

忽然想起有一次假期,我睡覺睡的遲,12點(diǎn)半才把打卡作業(yè)發(fā)給老師。但沒有想到的是,老師居然還在線上,并立馬就回:“收到!快睡覺吧,注意身體。”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)了,盯著手機(jī)屏幕,半晌說(shuō)不出話來(lái)。

“老師,那您覺得怎樣才能成為一名合格的老師呢?”我拋出了最后一個(gè)疑問。

“當(dāng)然是認(rèn)真教學(xué),對(duì)學(xué)生有愛!”老師不假思索地脫口而出。我愣住了。一位老師全心全意的位置,同學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)著,毫無(wú)懈怠。這敬業(yè)的精神是何等的偉大。

雨后天晴,陽(yáng)光下,老師的眼角已因疲勞、熬夜而出現(xiàn)了黑眼圈與條條皺紋。這都是為了學(xué)生哪!

這次訪問,拉進(jìn)了我與老師的距離與我與老師的師生情誼,令我更加真切地感受到老師對(duì)學(xué)生深沉的愛。

老師,謝謝您!

對(duì)某某的一次訪問作文8

每天下午或是晚上,隔壁都會(huì)傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲,時(shí)而歡快,時(shí)而優(yōu)雅,有時(shí)還有隱隱約約的歌聲傳來(lái)。音樂似乎成了鄰居生活中的一部分,我很好奇,這位鄰居是音樂學(xué)院的學(xué)生嗎?還是一個(gè)音樂愛好者。

今天我終于見到了這位每天彈琴的鄰居。我輕輕地敲門,一位頭發(fā)花白的奶奶打開門,“什么事呀?”她笑瞇瞇地問,“每天彈琴的是您嗎?”我有點(diǎn)緊張。“是的,打擾到你了嗎?”她也有點(diǎn)緊張?!安徊?,很好聽,我是想跟您做個(gè)采訪,您是怎么堅(jiān)持每天練琴的?”奶奶笑了,“可以啊,家里不方便,我待會(huì)兒去你家?!?/p>

不一會(huì)兒,穿著深藍(lán)帶花毛衣,外加一件黑色薄外套的李奶奶來(lái)到了我家,她還專門戴上了眼鏡。一進(jìn)屋,她就問我:“你學(xué)琴嗎,現(xiàn)在幾級(jí)了?”我說(shuō)練習(xí)電子琴7年了,過(guò)了七級(jí)。李奶奶走進(jìn)我的房間,摸著我的琴說(shuō),“不夠,這個(gè)鍵太少了,你應(yīng)該練鋼琴了?!蔽疫B忙向她請(qǐng)教。李奶奶很善于表達(dá),也很愛說(shuō)話。她說(shuō),我今年67歲了,談到她的學(xué)音樂歷程,李奶奶的背挺了起來(lái),自豪地說(shuō)“那可有20年了,當(dāng)時(shí)孩子上了大學(xué),我的空閑時(shí)間就是聽音樂,好曲子聽多了,就想自己把它彈出來(lái)。朋友建議我去學(xué)鋼琴?!蹦菚r(shí)候沒錢買鋼琴,就在琴城辦張卡,每天中午休息時(shí)間,都跑琴城去學(xué),下班回家把樂譜抄下來(lái),貼到窗戶上、墻上,有空就背唱。琴城是她度過(guò)的最美好的時(shí)光。開心時(shí),那里的琴是她分享開心的伙伴;有心事時(shí),那里的琴是她傾訴的對(duì)象。

音樂上的事她幾乎都做過(guò),吹過(guò)口琴、彈過(guò)吉他、拉過(guò)手風(fēng)琴……但她最熱愛的還是鋼琴。“如果一遍就把曲子彈下來(lái),那么第二天肯定會(huì)忘。”她說(shuō)。為了練習(xí)鋼琴,甚至一夜不寐,把記不住的樂譜抄成小紙條釘起來(lái),上班公交車上、休息時(shí)都在背不熟練的地方,以及每首曲子的難點(diǎn)。終于,她拿下了中央音樂學(xué)院的鋼琴九級(jí)考試。原來(lái)對(duì)一件事的興趣,在于抓緊一切時(shí)間的練習(xí)與持之以恒。

直到現(xiàn)在,六十七歲的她還在堅(jiān)持彈鋼琴,她說(shuō)這美妙的聲音點(diǎn)綴了她平淡的生活。接下來(lái),她還要跟著抖音學(xué)習(xí)即興演奏視頻,音樂將陪伴她的一生?;叵胛揖毲俚臅r(shí)間,從4歲開始,堅(jiān)持了7年,卻在六年級(jí)時(shí)停止了,同樣是鍵盤音樂,一個(gè)老奶奶能20年不懈堅(jiān)持,我卻因?yàn)樽鳂I(yè)等借口沒時(shí)間,這還能稱得上愛音樂嗎?李奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“如果你喜歡一件事,就要堅(jiān)持做下去,不管要付出多少。”青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。就算太陽(yáng)快下山了,但它依然散發(fā)著光和熱。感謝這樣一次采訪,重新給了我方向和動(dòng)力。

對(duì)某某的一次訪問作文9

今天是20__年4月13日,還有2分鐘就到5點(diǎn)了,我正在茶樓里等待我要訪問的對(duì)象——姥姥。

5點(diǎn)整!姥姥剛好出現(xiàn)在我的視線里,姥姥今天穿的特別精神,一身運(yùn)動(dòng)裝,好像一下子年輕了十歲呢!我想也許是知道我要訪問她吧!我突然想到要開一個(gè)玩笑,姥姥微笑著朝我這邊走來(lái),我卻假裝看不見,當(dāng)她坐下來(lái)的時(shí)候,我裝作很驚訝的表情,說(shuō):“姥姥是您嗎?”姥姥說(shuō):“當(dāng)然是我啦!”“您今天穿的太漂亮了,我都認(rèn)不出來(lái)了,好了,要開始訪問了哦!”姥姥笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿出昨晚想好的問題,開始訪問了。

我興奮中帶著疑惑的語(yǔ)氣問第一個(gè)問題:“您小時(shí)候的生活怎么樣?”

“唉,別提了,那時(shí)侯窮的不能再窮了,一年中有三個(gè)季節(jié)吃的是玉米面,只有春天吃小麥面,都舍不得吃,只有餓的兩眼放光才弄點(diǎn)玉米面吃,那時(shí)侯吃也是一小口一口的吃?!崩牙褔@了一口氣,有搖了搖頭,非常傷感的表情。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭在訪問本上寫了幾個(gè)字,就開始問第二個(gè)問題:“您小時(shí)侯的學(xué)習(xí)怎么樣?”

姥姥微笑著說(shuō):“我呀,那時(shí)候全年級(jí)第一,我最喜歡數(shù)學(xué)了,我認(rèn)為數(shù)學(xué)特別簡(jiǎn)單,只要課上認(rèn)真聽課,就會(huì)認(rèn)為很簡(jiǎn)單我那時(shí)候門門都是100分。”姥姥說(shuō)完后滿臉都寫上了自豪和驕傲。

我在心里暗暗下決心:我一定要在學(xué)習(xí)上超過(guò)姥姥。接著第三個(gè)問題開始了:“您小時(shí)侯的理想是什么?”

“我小時(shí)侯最大的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)侯就喜歡看著醫(yī)生為病人治病,我十分羨慕。從那時(shí)侯我就決定當(dāng)一名醫(yī)生,不過(guò)我的努力沒白費(fèi)。”姥姥的臉上充滿了愉快的表情。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭又在本子上寫了幾個(gè)字開始問第四個(gè)問題:“您小時(shí)候最痛苦的事是什么?”

姥姥傷心地說(shuō):“最痛苦的事情,就是沒考上中學(xué),初中準(zhǔn)備高考的時(shí)候,作文一下子寫走了題,結(jié)果一分沒得.”

我心想:真是可惜啊!我開始問最后一個(gè)問題:”姥姥您小時(shí)侯的座右銘是什么?”

姥姥若有所思的說(shuō):”一份耕耘,一份收獲,我認(rèn)為只有刻苦,用功的人,長(zhǎng)大才能有出息,你一定不要偷懶哦!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,收拾書包,向姥姥告別,寫作業(yè)去了.

對(duì)某某的一次訪問作文10

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!钋逭铡稘O家傲》——題記

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!闭宫F(xiàn)了一幅遼闊壯麗的海天一色畫卷,可它具有夢(mèng)境的虛幻性,虛虛實(shí)實(shí)。而在我入夜時(shí),風(fēng)漸微涼時(shí),依靠在沙發(fā)上,和媽媽訴說(shuō)著我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。

“媽媽,我喜歡運(yùn)動(dòng),等我長(zhǎng)大了,我想做一個(gè)兼職,當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)教練。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了我的人際交往范圍,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的.朋友,他們都很優(yōu)秀?!比绱丝磥?lái),我的未來(lái)很是光明,但身后千萬(wàn)盞燈,卻非歸處。雖然我有多個(gè)志同道合的朋友,雖然我是脈搏乒乓球俱樂部的第三名,雖然有萬(wàn)千盞燈在我身后為我亮起,那些都只是表象的。我只不過(guò)是大海中的一滴污水,星空中的一顆暗星,大地上的一株枯木。想到這里,我瞟了一眼身旁的媽媽,她仍然端莊、大方地坐著,那雙眼盯得我心發(fā)慌的大眼睛眨也不眨一下,那和藹可親的笑容一直掛在嘴角。這不免引起了我的好奇,“你上初中的時(shí)候是如何生活的?”我試探著問了一下,媽媽說(shuō):“我……”剛說(shuō)出一個(gè)字,便停電了,而媽媽似乎早有準(zhǔn)備,不慌不忙地取出一根蠟燭,這不禁讓我繼續(xù)追問:“媽媽,你到底是如何度過(guò)初中生活的呢?”我敢想敢說(shuō),一直追問媽媽,想把心里的謎搞清楚,著急的我還沒等媽媽說(shuō),便說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)呀,別賣關(guān)子了。”媽媽卻故意一字一頓,聲情并茂地說(shuō):“我上初中的時(shí)候呀,周末回家不是寫作業(yè)就是幫你外婆干農(nóng)活,哪像你現(xiàn)在如此享福的……”我偷偷地瞥了媽媽一眼,我的小心臟好像被一只貓?jiān)趽弦粯?,直接讓人受不了,雙腳不停地上下交錯(cuò)著,來(lái)分散我的注意力。我不懷好意地問:“媽媽,你初中時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣?”媽媽卻用一兩句胡弄過(guò)去,草草了事,我心中一驚,這怎么行?便在雞蛋里挑骨頭,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),你看我上學(xué)的時(shí)候成績(jī)一般般,現(xiàn)在卻成為了一名老師?!蔽姨舸陶f(shuō):“看出來(lái)了?!闭l(shuí)知媽媽機(jī)靈地回敬了一句:“金無(wú)足赤?人無(wú)完人嘛!”我從媽媽嘴里沒有套到“理想的話語(yǔ),”感覺心有不甘,可又無(wú)奈,只能遺憾謝幕。

我與媽媽的談話,讓我重新認(rèn)識(shí)了她?!獧C(jī)靈鬼


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