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與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文

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其實(shí)有時(shí)候,告別不光是再見(jiàn),也是新的開(kāi)始。下面是小編給大家?guī)?lái)的與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文1

春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏,明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話(huà),我們都已長(zhǎng)大。

回憶起這六年,感覺(jué)時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話(huà)像一杯咖啡,使人回味無(wú)窮,同學(xué)的堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。

在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們,打過(guò)我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰,一起開(kāi)心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái),首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來(lái),是你們讓我成長(zhǎng),我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。

老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”

我們一定要?jiǎng)倮盐覀冊(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái),讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油,從今天開(kāi)始,我們一定要比誰(shuí)快,比誰(shuí)起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……

與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文2

與過(guò)去的自己揮手告別,那個(gè)不會(huì)珍惜,不會(huì)感恩的我。

——題記

老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母,并以過(guò)來(lái)人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切,而我卻從未認(rèn)真聽(tīng)過(guò)這些。

當(dāng)父母與我交談時(shí),我從來(lái)都只嗯幾聲作為回應(yīng),也不關(guān)心他們所做的一切,甚至認(rèn)為將來(lái)有充足的時(shí)間去做這些事情,而現(xiàn)在只要管好自己就好,可后來(lái)的一件事,改變了我的一切看法。

那是一個(gè)秋天,在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來(lái)接我。我好奇地問(wèn)發(fā)生了什么時(shí),母親紅著眼睛告訴我,我的奶奶去世了。

我懷著不敢相信的心情,跟隨父母回到家鄉(xiāng),當(dāng)我走進(jìn)那間放著奶奶遺體的房間時(shí),這個(gè)事實(shí)如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦,在我心上留下了無(wú)法抹去的震撼。

被事實(shí)所震撼的我,站在一群正在哭泣的人群中間,呆呆地看著這一切,仿佛失去了思考的能力,連哭都做不到。

這個(gè)喪禮給我?guī)?lái)了沖擊,讓我意識(shí)到了生命的脆弱,世事的多變,讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。

一切都是那么巧合,進(jìn)入青春期的我,似乎也逃不過(guò)這個(gè)名為“叛逆”的心理的掌控。我無(wú)數(shù)次與之斗爭(zhēng),又無(wú)數(shù)次的落敗。

一次,我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時(shí),我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中,留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。

我在那一刻感到了時(shí)間的無(wú)情,又想起曾經(jīng)的那次喪禮,我更堅(jiān)定了自己的決心,決定開(kāi)始做出行動(dòng)。

這一切告訴我,我必要告別過(guò)去的自己,開(kāi)始行動(dòng),為了不讓自己愧疚。

與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文3

師愛(ài)是無(wú)聲的,這個(gè)學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束,我們班就換了4個(gè)班主任,而在換第三位老師的時(shí)候,全班同學(xué)滿(mǎn)面的淚流。

聽(tīng)到要換班主任,我們?nèi)喽紳M(mǎn)面的淚流,楊老師進(jìn)來(lái)教室里和我們道別,當(dāng)老師要離開(kāi)的時(shí)候,我們?nèi)繉W(xué)生哭著把門(mén)頂上,不讓老師離開(kāi),叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,這時(shí),楊老師含著淚說(shuō):“上課了,別讓外邊的老師等,開(kāi)門(mén)吧,孩子們?!边@節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師最能懂我們的心,兩個(gè)老師又是好朋友,看到這樣的情景,音樂(lè)老師就叫我們的班主任楊老師留下來(lái),她猶豫一下說(shuō):“這節(jié)課我們一起上,讓我跟你們楊老師聽(tīng)歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來(lái)鼓掌,啪,啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。

音樂(lè)老師說(shuō)我們要讓楊老師開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi),因?yàn)槲覀兾ㄓ羞@節(jié)課的時(shí)間擁有楊老師了,我們都非常珍惜時(shí)間,盡力讓楊老師開(kāi)開(kāi)心心,高高興興。音樂(lè)老師把講臺(tái)讓出來(lái)給我們表演。

首先出場(chǎng)的是被我們語(yǔ)文老師稱(chēng)為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最?lèi)?ài)的老師》,歌聲是那樣的傷心,那樣的感人,全班靜靜地聽(tīng)著歌曲,淚水不停地往臉上流,下面是“爆笑王子”表演笑話(huà)《老師,你好》笑話(huà)很幽默,可是大家都再也笑不出,只能拼命地鼓手掌,接著,音樂(lè)老師說(shuō)讓楊老師來(lái)唱一首歌,因?yàn)樗鸵x開(kāi)了,楊老師和大家一起合唱新版《送別》,教室內(nèi),課桌前,淚水流滿(mǎn)臉,問(wèn)師此去幾時(shí)歸,夕陽(yáng)山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上,含在老師的眼里,。最后是我們和音樂(lè)老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師,一節(jié)課的時(shí)間很快就要到了,這時(shí)大家流淚異口同聲的唱起《再見(jiàn)》送給了我們敬愛(ài)班主任楊老師,楊老師上講臺(tái)哽咽的說(shuō):“同學(xué)們,你們要好好讀書(shū),成績(jī)好的同學(xué)要教成績(jī)吃力的同學(xué),要好好學(xué)習(xí),天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來(lái)了,楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛(ài)是無(wú)聲的,唯有臉含淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到永遠(yuǎn)。

與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文4

自小,有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。

粗心跟我,就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心,給我惹下了不只一次的禍。

記得一次,老師要我?guī)兔Φ怯洔y(cè)驗(yàn)的成績(jī),我欣然答應(yīng)了。我登記著,登記著,又開(kāi)始犯粗心的毛病了,一個(gè)同學(xué)的87分,我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”,有兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)我進(jìn)行了“乾坤大挪移”,接著,還把一個(gè)同學(xué)成績(jī)上的數(shù)字使用了“顛倒法”……

我檢查著登記上的數(shù)字,不得不佩服我自己,也許,我是史上唯一一個(gè)能把成績(jī)登成這樣的人。唉,這粗心哪!

我的成績(jī)單上,老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要告別粗心,我的作文本上老師經(jīng)常寫(xiě)上“粗心”的大字,我的試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯(cuò)題……

我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了,我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)不粗心的我:試卷上沒(méi)有-0。5的印記,成績(jī)單上的粗心再也沒(méi)有了,作業(yè)本上寫(xiě)得都是細(xì)心。

粗心,再見(jiàn)!粗心的自己,再見(jiàn)!

與過(guò)去說(shuō)一聲告別作文5

再見(jiàn)了,百年母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,六年的同窗。

六年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我們還是一群陌生的人,六年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流……

記得踏入母校的第一天,既興奮又激動(dòng),但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來(lái)小學(xué)里的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書(shū),同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛(ài)上了這所學(xué)校。

六年的小學(xué)生活,更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、歌唱節(jié)、新年音樂(lè)會(huì)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,互幫互助,體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)出生牛犢不怕虎的架勢(shì),一旁的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過(guò)五關(guān)斬六將,沖進(jìn)了決賽,最終敗給了對(duì)方,拿到了亞軍。雖然沒(méi)有奪冠,但同學(xué)們毫不氣餒,相互鼓勵(lì)和安慰,這種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度影響了我,以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量,受益匪淺。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),最盼望的大概就是春(秋)游了,前不久我們?nèi)チ艘伺d,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),像一個(gè)個(gè)活潑的精靈享受著大自然給予的愜意,也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游,同學(xué)們顯得格外珍惜,讓我又體會(huì)到了濃濃的同學(xué)情。

還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學(xué)的曼妙舞姿,男同學(xué)的幽默風(fēng)趣,我都會(huì)將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見(jiàn)了六年的同窗,希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?,一帆風(fēng)順,事事如意!有緣的話(huà)我們初中再見(jiàn)!



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